忙碌的身影初中作文

人生是忙碌的一生，多少人奔波在忙碌的道路上。生活里隨處可見忙碌的身影，下面是小編給大家整理的忙碌的身影初中作文，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!

忙碌的身影初中作文篇1

在六一班的教室里總是會看到一個忙碌的身影——楊曉江。他總是幫助班上的同學和老師。他樂于助人的性格使老師和同學們都很喜歡他。

每一天早上，楊曉江總是到數學課代表那問：“今天有什么要我幫忙抱到老師辦公室的?”他站在課代表桌子旁，等課代表整理好作業后，他就抱著一大摞作業放到老師辦公桌上。就這樣，也不知道從什么時候開始，總是在每天早操過后，就看見楊曉江抱著一大摞高過他頭的作業，歪著頭，朝著老師辦公室走去，只有歪過頭才可以看到路，他臉上豆大的汗珠直向下流，可他從來沒有說過一句怨言也不為圖什么回報。像這樣的人，怎么能不招人喜愛。

有一次，放學了，外面下起了雨，我沒有帶傘，楊曉江看到后問：“你沒有帶傘嗎?我帶了，我們正好順路，要不我們一起走吧。”我想：如果我和他一起走的話，他就要多走一大圈，雨大路又遠，身上會淋濕。所以我委婉地拒絕了他，過了一會雨停了，他才與我們一起離開學校。他十分關心班上的每一位同學，每當有同學受傷時，他總是第一個把同學送到校醫室。他也常常幫助老師，每一次老師需要幫忙，他總是第一個舉手。

前天，上語文課時，蔣文濤同學因為身體不舒服忍不住吐了。楊曉江還沒等老師開口，就馬上拿著拖把到蔣文濤身邊，叫同學把蔣文濤扶到洗手間清理，自己默默的將蔣文濤的嘔吐物清理干凈。老師表揚他，他總是憨厚地笑笑，說到：“沒關系，這是我應該做的!”而其他的同學都滿臉嫌棄地紛紛將口鼻捂住。楊曉江沒有嫌棄生病的蔣文濤同學，還將蔣文濤的座位收拾好。那些同學和楊曉江相比，差太多了。

還有一次，王老師在英語課上問誰是我們班最勤勞，最樂于助人的人。我們都異口同聲的回答到：“楊曉江!”

雖然十年，二十年后有許多事我們都會漸漸淡忘，但是讓我們一直都不會忘卻的是楊曉江那做完好事后憨厚的笑容和那善良美好，樂于助人的心!

忙碌的身影初中作文篇2

那個身影，好熟悉啊!站定一看，原來是可親可敬的房老師。

房老師是教了我們多年的數學老師。他有著一雙小眼睛，但卻配上了一副大眼鏡，還有那高高的鼻子，和扁扁的嘴。

房老師對待我們的學習抓得很緊，每一個問題都要問為什么。

一次，上數學課，房老師依舊拋出了問題讓我們思考：×÷5=3這種題要怎么解呢?我舉起了我的手。老師叫我起來回答。我說：“X=15。”房老師問：“為什么呢?”我答道：“因為用3乘以5就等于15。”房老師又問：“為什么要用3乘以5呢?”我又答道：“因為等式兩邊同時乘以5，才能抵消掉除以5。”房老師這才罷休。

就因為房老師的千萬次問，才使我們有這樣的成績。

房老師其實為我們也非常辛苦，每天都加班準備明天的課程。

一次，放學了，房老師讓我們希望杯對同學去參加培訓，房老師把所有的題目都給我們講了一遍，就已經快6點了，房老師便放我們回家。房老師叫我幫他拿東西到辦公室去，我便和房老師一同去了辦公室。我把東西放好，看見房老師還沒走。原來，房老師還在做ppt，準備明天的課程，我突然覺得老師是多么偉大。

其實，房老師也特別愛笑，而且笑起來特別開心。

一次，我們去春游，房老師在車上唱起了歌，唱到高潮時，房老師滿臉的笑，笑得很燦爛，我們同學也跟著笑，這樣的笑，我永遠不會忘記!

還有一次，運動會上，房老師參加了跳遠，正好跳遠臺就在我們前面，房老師縱身一躍，哇!好遠啊。同學們為房老師加油助陣，房老師露出了那燦爛的笑嗎，更加地給力。

房老師的笑，是燦爛的，是甜美的。這種笑，我不會忘記。

我一轉身，又看到了那個忙碌的身影……

忙碌的身影初中作文篇3

現在正是深秋時節，銀杏葉黃了，楓葉紅了，黃色染黃了大街小巷，紅色紅遍了峽谷樹林。多么美麗的秋景啊!可又有多少人認真地去欣賞過……

最多也就是發個朋友圈兒，然后感嘆一下。我們所有人都像是一個匆匆的過客，匆匆的來，匆匆的去。一直都忙忙碌碌，反反復復的過著每一天。每天都焦躁煩惱地工作。

但如果今天你在忙碌中抬起了頭，你看見了那蔚藍的天空和潔白的云朵，你會突然間感覺到生活是多么陽光，多么的充滿希望。

如果你走出雜亂的房間去公園開闊一下視野。你看到了金黃的銀杏樹葉隨風飄落，有的在空中調皮地轉個彎兒才乖乖地落到地下。有的先在空中翩翩起舞一番。然后優雅的慢慢落下。向遠望去，整整一條街上鋪滿了銀杏樹葉，原本是灰色的水泥路，變成了閃閃發光的金光大道。你會說，哇!我以前為什么沒看到呢?公園的銀杏樹這么美麗。看到這片樹林，心中的煩躁消散了呢。以后每天抽十分鐘來這里來解決我心中的煩悶，放輕松一下吧。

如果有一天你背上畫具，騎上自行車到十里外的竹林里去，當你到達竹林時，你看見了涓涓溪流，你看到了青翠竹子。你聽到了那悅耳的鳥鳴聲。你會突然眼睛一亮，拿出畫筆，刷刷的幾下，一幅賞心悅目的畫作呈現在眼前。

如果你只拿筆和本，然后坐車去環游世界，在旅行途中，你會思緒萬千，靈感噴涌。你會把你的所見所聞所想用優美純樸的文字一張又一張記敘下來。你會想。生活這么美好，我要用筆一字一字的把它記錄下來。

如果你想抬起頭，如果你想推開門，如果你想遠離喧囂的是非之地，那么就永遠不要做一個過于忙碌的人。

一個忙碌的人的生活是灰色的，是單調的。但我們的生活應該是彩色的，是多樣的。

希望你不會是那個忙碌的人，希望你可以放慢腳步，體會生活的美好。

忙碌的身影初中作文篇4

夏日，烈日炎炎。很多的時候，我們常常會習慣貓在空調房里，手握著鼠標，在網上沖浪，或者拿起搖控器，另一只手抓上一大袋的零食，一屁股地粘在沙發上看電視呢!可誰知，烈日下，還有一些忙碌的身影，不曾因為夏日的高溫而停止勞動。

如今，有些地方還在修路，那些筑路工人們頭戴著安全帽，脖子上掛一條潔白的白毛巾，手上拿著大鐵錘，向工地走去，這時，他們把大鐵錘高高地舉起來，將那些大塊大塊的水泥板用力地砸成一小塊，在用扁擔把它們抬過去，接著，再把它們一塊又一塊的鋪平，砌好，這時，他們頭上頂著太陽，汗水從他們的頭上滾到了他們的鼻子上，汗水在從鼻子上不輕易地滴到了水泥板上，一瞬間，汗水在太陽光的照射下蒸發了，在看看他們的汗水給浸濕了，在被陽光曬干，在被汗水浸濕，在被曬干，在被浸濕……他們的額頭上部滿了汗珠，他們絲毫不在意，只是用毛巾擦干便是了!一天下來白毛巾就變得黑不溜秋的!

偶爾出一次門，總是能看見幾名衣著統一的警察叔叔，他們頭戴著警帽，手上戴著白手套站在馬路中間，幫司機叔叔指揮交通，這時如果，那里有交通堵塞，他就馬上開著警車到事發地點，開始處理堵車現象，處理完后，警察叔叔接到報警電話，便又急急忙忙的開著警車過去，到了事發地點后，他急忙跑過去，抓住歹徒，把他壓到了警車上，上車后，他仔細的問歹徒問題，到了派出所，他又把情況匯報給了他的警長，一天下來，他的警服都被他的汗水給浸濕了無數次……

偶爾出去走走，一路上隨處可見一些忙碌的身影。有的忙碌在大街小巷，有的忙碌在田間農場，有的忙碌在工地廠房，有的忙碌在鬧市菜場……于是，我想，我們是不是應該從空調房中走出來，對電腦說：“拜拜!”，走入夏日，參與其中呢!

忙碌的身影初中作文篇5

隨著科技的發展，我們的生活漸漸變得碎片化，選擇日以繼夜的工作還是選擇舒適的居家生活?

上了整整五天課的我好不容易迎來了周末，本以為可以舒坦的度過這美好的兩天，沒想到還是竹籃打水一場空。

周六，周末開始的第一天早晨，太陽漸漸的從地平線上升起，陽光灑落在大地上，越來越高，越來越高，悄悄地透進我的房間，用耀眼的陽光提醒著我快點起床，“快起床!不然上課要遲到啦!”還沉浸在美夢當中的我迷迷糊糊的睜開眼睛，看看掛在墻上的大鐘，又想了想上課的時間，啊!要遲到了!原本還帶著睡意的我立即清醒了，用最快的速度整裝待發，乘上媽媽的電瓶車直沖學校。“報告!”我帶著喘氣聲跑到班級，心里又無比的緊張，只聽老師沉重的說“恩。”后，我尷尬的走到座位上開始了2個小時的英語補習。

時間總是過得飛快，2個小時的英語補習就在老師滔滔不絕的論述下結束了，我帶著疲憊的心情回到了家，開始攻克起我的作業。“2x+……”好不容易把心靜了下來，開始專心的寫作業卻聽到滴滴的電話聲，無奈下只好接起電話，“喂?”“你好，請問你們家的房子賣嗎?”原本就有些不耐煩的我聽到這里瞬間火冒三丈“不賣!”接著“嘭”一聲把電話掛了繼續寫作業。本以為不會再有什么電話來打擾我的學習，結果還是好景不長啊，手機又吱吱的振動起來，我帶著好奇的心情想看看是誰發的消息，結果拿起一看卻是又一個廣告，我無語的嘆了口氣，還真有種想把手機扔出去的念頭。沒辦法，為了不讓手機影響我，只好把手機放到了客廳里，繼續完成我的作業。時間像流水般過去了，我終于在自己努力的拼搏下把所有的作業完成，本打算好好獎勵一下自己，但已是傍晚，只好在媽媽的催促下關燈睡覺。

周日，周末結束的那一天，我一覺睡到中午，無論太陽公公怎樣的照耀和催促，我仍賴在被窩里睡到了自然醒，起床后做好洗漱工作，拿起那仿佛好久沒有碰過的手機開始津津有味的看起小說來。天真的我以為可以安安靜靜的看小說看到下午，卻沒想到就在上個星期答應過媽媽這周末陪她逛街的約定，“你怎么還在看小說啊，快點換好衣服陪我去逛街啊!”“啊?啊!”原本迷惑的我突然想了起來，生無可戀地嘆了口氣，整個下午接連著晚上就陪媽媽逛街去了。回到家后，我拖著疲憊的身軀一頭倒在沙發上，想：哎!這個周末又浪費了。

第二天，也是新的一周，又開始了……

人總是忙碌的，“在這個綠色的小小世界里，不知道會有多少忙碌的小生命生生不息”，說得對，我們的生活也許就是這樣，也許就是這樣碎片化的生活。