閱讀伴我成長初三作文
閱讀伴我成長初三作文(精選5篇)
書，就像一位智慧的老人，引導你走向正確的道路;書，就像一盞明亮的燈，照亮你人生的道路，還像一朵美麗的鮮花，感化了你的心靈……下面小編精心為你整理的閱讀伴我成長初三作文，歡迎閱讀!
閱讀伴我成長初三作文（篇1）
高爾基曾經說過，書是人類進步的階梯。
如果說書是人類知識的寶庫，那么，讀書就是開啟寶庫的金鑰匙;如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設殿堂的硬磚瓦;如果說書是人類生活的營養品，那么讀書就是消化營養品的好工具……書能使我們體會世界的多彩;書能使我們感受到故鄉的溫暖;書能使我們感悟人間的真諦，書能使我們充實自己的內心世界……書是知識的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉!
隨著年齡的增長，我開始讀起了中外名著，如：《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國演義》、《昆蟲記》、《機器島》……我被《三國演義》中諸葛亮舌戰群儒所折服;被《機器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引著;如果你想探索自然界昆蟲的奧秘，就請你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》吧!這里有許許多多的動物趣事等著你……春夏秋冬，年復一年，書對我的吸引力越來越大，我在書的海洋里樂此不疲。
書是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。
書是我成長道路上的啟明燈，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養成了良好的學習習慣，使我懂得應該做一個怎樣的人。
閱讀伴我成長初三作文（篇2）
讀書是一種享受，當你遨游在書的海洋里時，你才能知道讀書的快樂和輕松!是啊!書籍無時不刻的陪伴我們，帶領我們遨游這“知識的海洋”!
兒時的我在"鋤禾日當午，汗滴何下土。”的詩歌聲中長大，每次漫不經心的端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事!在我心中，我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的!
而上學后，我改變了對讀書的看法!讀書時，仿佛走在百花齊放的花園里，“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂!走書的海洋，我第一個接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘，沒主見的小馬，美麗的白雪公主……童趣生動的主人公使我知道了：要做善良的人，要學會自己獨立，不捉弄別人……我開始愛上讀書啦!
讀書后，我的作文有很大進步，也明白了許多道理。如：《美德花園》介紹了：在遙不可及的森林深處，繁華隨四季變換流轉，花朵在風中搖拽，他們是林中的精靈，是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜!世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關!這里有十個仙子的故事，他們住在美德花園的'花朵里，每一朵花都代表一種高尚的力量!我們應該做到：善良、勇敢、無私……
“人離開書，如同離開了空氣一樣不能生活。”讓我們暢飲這“知識源頭”，攀登這人類進步的階梯。讓我們做到“讀書好，好讀書，讀好書”吧!
閱讀伴我成長初三作文（篇3）
書籍，是人類進步地階梯。
讀書給了我酸甜苦辣，讀書伴我成長。
讀書給予我快樂，伴我成長。從書中，我可以穿越時空，看到“分久必合，合久必分”，可以坐在大炮上見到月球的奇異景象。從書中，我可以游名川大海，看人情世故。賞到那潛入深海兩萬里后的大海，觀看那蒙古草原遼闊美景，認識那個狼的圖騰。從書中，我可以漫游未來，探索宇宙，深入無人區……總之，書中快樂的我，是隨心所欲地。讀書給予我快樂，伴我成長。
讀書也給我知識。書籍告訴了我，人一生不能最后在悔恨中死去，要有所作為。書籍讓我明白了，在生活中處處有愛。有時，在雜志上讀到的文章，還能在試卷里看到。這時，我就“發威”了。憑著讀過了全文，小有思索過的經驗，我總能夠完成地又快又好。
讀書教會我如何與家人相處。當我津津有味地在讀一本自己喜歡的書時，家人卻要我睡覺了。正讀到精彩之處，我怎么會有睡意?一次，就是因為這樣的一件小事，我與家人起了爭執，最后我投降了。但這個事情過后，我明白了對任何事物都不要過于癡迷和家人對我的關愛之情。這何嘗不是一種成長?
讀書還給我自信，伴我成長。通過讀書，我知道了一些歷史典故和好詞好句，使我受益頗多。最受益的要屬寫作了。不少同學懼怕寫作，我曾經也無從下筆。但隨著閱讀量的增大，我能夠自信地接納寫作了。在日常與同學們的聊天中，我也可以更自信地說出自己的觀點。自信是人最寶貴的東西之一，是讀書給了我自信，伴我成長。
但是在這個信息化的時代，人們的閱讀量越來越少。我希望有更多的人去讀書。因為，書籍不止是階梯。書在我的成長過程中給了我酸甜苦辣，讓我明白了許多道理，讀書伴我成長。
閱讀伴我成長初三作文（篇4）
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”真的，讀書可以豐富我們的知識，促進我們的成長。
現在的我就非常喜歡看書，只要一拿起書，我就會一連看幾個小時。閱讀課外書，總是能使我感到快樂。其實剛開始的時候我挺討厭讀書的，覺得坐那么久看著那一堆堆的文字，多無聊呀，真沒那耐性，只想著玩。可是有一次，在同學家無意中看到她放在桌子上的一本書叫《一千零一夜》，隨意拿起來一看，覺得很有趣，越看越入迷，不知不覺中一本書就被我看完了，還久久不能忘懷，從那以后我就喜歡上了看書。原來書的世界是那么的豐富多彩，令人大開眼界。現在我已看過了《十萬個為什么》、《西游記》、《哈利波特》、《華夏五千年》等等。
從書中懂得了生活知識的千奇百怪，感受到了神話和故事情節千變萬化的豐富想象力，知道了歷史更朝換代的變化過程……書成了我的好朋友，陪伴我快樂成長，教我明道理學做人，了解社會百態，體會更多的喜怒哀樂，品味美丑善惡。
自從愛上了讀書，我的作文水平也有了很大的進步。我把從書中學到的好詞好句和生動的修辭手法運用到寫作中去，老師多次表揚了我，我感到很快樂，這也許是讀書給予我的饋贈吧!馬克思曾經說過：“與其用華麗的外表裝飾自己，不如用知識武裝自己。”這句話給了我很大的啟發，讓我明白了知識就是力量的含義。我決心好好學習，多讀書，從書中汲取更多的知識。
多讀書能增長知識，收獲快樂!讓我們一起快樂閱讀吧，在閱讀中不斷成長，不斷進步!
閱讀伴我成長初三作文（篇5）
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”而對我來說，書籍就是智慧的結晶。通過讀書，我學到了很多知識，懂得了很多道理。讀書使我受益匪淺!
小時候，媽媽每天晚上都會給我講故事，如：《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。媽媽講得繪聲繪色，每次我都聽得如癡如醉。
上幼兒園時，媽媽給我買了本《古詩詞》，我愛不釋手。每天放學回到家，我就捧起這本書，聚精會神地讀起來。有時，媽媽還會考考我，她說上句，我對下句，我們還經常玩些填字游戲。
轉眼間，我上小學了，媽媽為了提高我的寫作水平，給我買了一些作文書。我常常陶醉在那優美的詞句中，它們就像一個個跳動的音符，激發了我對讀書的興趣。遇到好的詞句時，我就把它們積累到本子上，時不時的就拿出來讀一讀。正是這樣，我的作文經常被老師拿來當范文讀。
在讀書過程中，我與書發生了一件有趣的事。一天，我在書架上翻到了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，就好奇的讀起來。看得正精彩時，我聽到媽媽大聲喊：“樂樂，快來吃飯了!”我不耐煩地說：“知道了，馬上就來。”但我的眼睛卻不想離開書，心想：馬上就看完這一頁了，看完再去吃飯吧。等看完了那頁又想知道后面的內容，我忍不住又接著看起來。媽媽長時間不見我出來，就生氣地大聲沖我喊：“再不出來飯就涼了，吃完飯再看書不行嗎?這真是個壞習慣!”我只好不情愿地放下書，去吃飯了，心中卻十分郁悶。我吃著飯心思卻還在書中的故事情節里，真想邊吃飯邊看書。媽媽看了我一會兒說：“別吃到鼻孔里去了，這樣吃飯對胃不友好。”我聽后，“噗哧”一聲笑了，全家人都樂了。
書，是我的良師益友。讀書使我快樂，讀書使我進步，讀書伴我成長!