總想為你唱支歌初三作文

總想為你唱支歌初三作文(精選5篇)

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的總想為你唱支歌初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

總想為你唱支歌初三作文（篇1）

氤氳的月色渲染著淡紫色的窗戶，院子里不時傳來醇醇的悠香……。總在夜深人靜時想起你，讓我總想為你唱首歌。

“總是缺少了一些，面對著眼前的挑戰我像是斷的箭無力沖向前，沒有明天。但當我想起你，就有無窮的勇氣。閉上眼睛吸一口氣，再走出新意義。哪怕地動山移，只要有你在心里，這生命充滿了奇跡愛就是一切的動力!”小伊這首歌我想唱給你，是你讓陪伴我走過那么長時間，從懵懂的我，直到再也不會彷徨和迷茫在十字路口。雖然你離開我去了另一個城市，但也希望你能快樂!

你常常說：“沒有偉大的品格。就沒有偉大的人，甚至沒有偉大的藝術和偉大的精神。”仍然記得那天，你在馬路上撿到一個錢包，你沒有據為己有，你想等待失主。等了很久都沒人來，我以為你要放棄了，但你的那份執著，竟真的等到失主。你跟我講了這樣一個故事：在唐朝時有一個叫斐度的人，曾是宰相。他在15歲，有一天，他路經香山，撿到犀帶(及其昂貴的東西)三條，他知道肯定是有人丟失的。他就在那等待失主，果然，一婦人倉惶來尋。裴度問明緣由是贖她丈夫命的東西，將犀帶還給了他。

這是婦女的救命錢，說不定你撿到的錢寶也是失主的救命錢。你這種拾金不昧的精神讓我為你驕傲，想為你唱首歌!父親的離開你哭了，每天都不開心，成天哼著《天使的翅膀》——愛曾經來到過的地方，依昔留著昨天的芬芳。那熟悉的溫暖像天使的翅膀，劃過我無邊的心上。相信你還在這里，從不曾離去，我的愛像天使守護你。若生命直到這里，從此沒有我，我會找個天使替我去愛你!這首歌我現在唱給你聽，希望你我能成為你的天使，能守護這你!

夜晚靜悄悄的，一陣風吹來，讓我頓時產生寒意。“噓——”在這個美妙的夜晚為你唱首歌，讓你做個好夢……

總想為你唱支歌初三作文（篇2）

我總想為你唱首歌，你是平凡，你是沉默，你是一顆不起眼的小石子，你的存在被人們所淡薄，然而在城市中卻總有你的身影，你在人群中穿行低頭不語，有時你的微笑換來的是責罵，即便是這樣，你仍然在默默工作著，你，環衛工人。

當旭日從東方冉冉升起時，人們也許還在夢鄉，而你們已經在街頭辛勤勞動街道上人來人往，你們就是這千千萬萬人中最不起眼的一個。多少次在車來車往的馬路上看見你，總是你那默默低頭工作的身影：多少次在街巷中看到你，汗水和飛塵卻在你的臉上綻放成花朵我們整潔的環境出自你手，你是城市的園丁。你為我們做的太多太多，而你得到的卻是少之又少，記得有一次，是在冬天，我和往常一樣走在放學的路上，身上穿得厚厚的卻也是凍得我直打哆嗦。而一名環衛工人身上卻只穿著單薄的棉衣帶著破舊的手套，在寒風中瑟瑟發抖卻也在堅持著揮動自己手中的掃把一點一點的降低上的積雪掃起來，這場雪下得急，地上的垃圾還沒來得及清理，你掃著掃著一個瓶子被凍在了雪中，掃來掃去也掃不掉，于是你蹲下，想去用雙手將瓶子從凍實了的積雪中拔出來，可手套太滑，于是你就摘下手套，在寒日中忍受著寒風將它拔出。也正是這樣你們的靈魂經過嚴寒的洗禮變得更加潔凈與熾熱，只有這樣，人們才放心地將城市園丁的工作交給你們，在你們的手中城市變得一天比一天美麗。

在我的心中你們就是一首不朽的歌曲，平平淡淡，卻又給人無盡的回味。你們勤勞樸實，你們無怨無悔，在工作崗位上一復一日的堅守著，我為你們驕傲。這份贊美，是用語言無法表達的。就讓我把它唱成一首歌，唱給你聽。

總想為你唱支歌初三作文（篇3）

總想為你唱首歌。“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫”點點滴滴暗暗的燈光下，你在忙碌著，黑發中點綴這幾根白發，手中拿著我的衣服，一針一線的密密的縫著，歲月的皺紋爬滿了媽媽的臉頰，如一道道傷痕刺痛我的心。

總想為你唱首歌。“足蒸暑土氣，背灼炎天光力盡不知熱，只為我在忙。”為了這個家庭的富足，生活的開心，為了我的生活更加安適，汗水不住的流，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。耕種天地收獲谷物，日復一日，年復一年。

想為你唱首歌。“長風破浪會有時，只掛云帆濟長海”，挫折面前，你是我的避風港，讓我倍感溫暖，給我修真的機會，是我再度起航，挫折面前，你是我前進路上得指路燈，引領我走向光明，走向成功。

總想為你唱首歌。“濤聲依舊，幾度夕陽紅”，辛苦了幾十年，為我的成長鋪平了道路，總能帶給我快樂，總能帶給我溫暖，我能在我最需要的時候雪中送炭。總想為你唱首歌。唱出你的付出，唱出你的偉大，唱出你的無私，唱出你生命的點點滴滴。總想為你唱首歌。唱出我的感激，唱出我的內心，唱出我的心聲，唱出我對你祝福的聲聲息息。

總想為你唱首歌。一首專門為你唱的歌，一首沁人心脾的歌。

總想為你唱支歌初三作文（篇4）

總想為你唱首歌，蕩漾于天地間，灑在隨風飄走的青春路上。三個角色，三種感情，三首歌曲，三種享受。

老師，我想為您唱首歌。“啊，每當想起您，敬愛的好老師。一陣陣暖流心中激蕩。”當時光的暖流駛過青青校園時，我總想為您們唱這首歌。謝謝您冬天寒風中的馬甲;謝謝您每次都認真為我批改作文;謝謝您不厭其煩的為我解決一個又一個問題。歲月像一把刻刀，將我們從幼稚走向成熟生活的腳印，印滿了您的身影;歲月是一棵大樹，將我們從嫩芽變成綠茵，常青的日子里，充滿園丁的深情。不忘我考試前您的諄諄教導，不忘我考試失利您的句句鼓勵，不忘我疲憊時您的聲聲關心，不忘我成功時您的甜甜笑容。愿我的記憶之歌，陪伴您翻開新的職業歷史的篇章。

朋友，我想為你唱首歌。“愿心中，永遠留著我的笑容，伴你走過每一個春夏秋冬。”當季節更替時，我總想為你們唱首歌。謝謝你在我發燒的時候給我的衣服，謝謝你幫我買面包，謝謝你在我驕傲的時候潑我一盆冷水，謝謝你在我失落的時候你的陪伴，謝謝你傘下的歡聲笑語。總想為你唱一首永遠也唱不完的歌。豆蔻年華，我們享受著青春的光環，感受著溫暖的友情。朋友，我們一起拼過笑過努力過，一起熱烈的迎接朝陽，一起無畏的接受挑戰。愿我的祝福之歌，照亮你的青春旅途。

媽媽，我想為您唱首歌。“這個人給了我生命，給我一個家。”當歲月的年輪無情的在您的臉上刻下深深地皺紋時，我總想為您唱首歌。謝謝您雨中的溫暖的傘，謝謝您每天晚上可口的飯菜，謝謝您在我生病時給我倒水，謝謝您在我哭泣時幫我擦淚。謝謝您給了我這個平凡的生命，詮釋了您偉大的母愛;謝謝您為我筑造了一個溫暖的家。愿我的感恩之歌，平撫您的皺紋，打掃您的白發。

總想為我生命中的你們唱首歌，一首永不褪色的歌。

總想為你唱支歌初三作文（篇5）

“讓我為你唱一首歌，全世界都陪你聽著，這就是愛，你會明白，你是唯一不可替代。”

時間老人總是那樣不近人情，十幾年恍如夢境般過去了。時間走了，而留下的則是那些無法從腦海中溜走的記憶。有歡笑、有淚水、還有感動……

于是，好想用音符與歌詞表達出我的不舍和那難以言說的.情懷……

媽媽——聽媽媽的話

每天都有忙不完的事情，無怨無悔的照顧著我和爸爸，照顧著我們這個家。歲月無情，將她滿頭的黑發換上了無數的白發。心中有句話，早想悄悄告訴她：

“聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護她。”……

對手——感謝、尊重

隨著時間的逝去，以往的光環也早成為過去。新的學校，新的起點，遭遇新的對手。是你——激起我的斗志，使我再次開辟出一塊屬于我的領地。從而與“江湖高手”一起指點江山，從開始的默默無聞轉化為能量超群的焦點。

尊重對手，尊重自己。為你獻上一曲感謝的歌。

同學——送別之歌

猶記得，一起玩樂時的歡笑;一起升旗時的莊嚴;一起獲獎時的喜悅;一起受罰時的懊悔……

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時回，來石莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有離別多…….”

為你獻上一曲離別歌。

我——相信自己

幾年前，我還是個乳臭未干的小屁孩兒，經過歲月的磨煉，我長大了，成熟了。我相信，我會達到自己的目標;我相信，我將在青春的舞臺上彈奏出輝煌的樂章。

“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”

I believe I’m the best one!為自己獻上一曲自信的歌。

感情是無法言說的，把所有的感情全部寄托給一個個音符，讓它們在五線譜上安靜地排列，演繹出一直屬于我們自己的歌。