走吧向著新目標前進初三作文
走吧向著新目標前進初三作文(精選5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的走吧向著新目標前進初三作文，供大家參考，希望對大家的學習生活有所幫助。
走吧向著新目標前進初三作文（篇1）
爸爸開家長會回來了，帶來了那個注定我命運的成績。我靜靜地等待著，空氣似乎凝聚了，我的心臟也仿佛停止了跳動，當我打開試卷，看到那鮮紅的分數時，五臟六腑像被掏空了一般，有一種說不出的難受。傷心?苦楚?氣憤?都不是，好像很茅盾，很茅盾。我不知道面對一切現實該怎么辦，誰又能告訴我呢?我很想這一切都過去，逃避那悲慘的現實。我禁不住想哭，畢竟是當著父親的面，我忍住了。“咣當——”一聲重重的關門聲，父親走了。我再也忍不住悔恨的淚水。淚水潸然而落。我知道這樣不好，但是，我又抑制不住自己的感情。“哭就哭吧。”心里不知怎地忽而升出這樣一種慰藉……
哭完了，叫完了，喊完了，抹抹眼淚，忘掉一切痛苦，我又抬起頭來。經過“暴風雨”的洗禮，我的信心更加堅定。我相信“一分耕耘一分收獲。”我相信在我努力過后，陽光會向我射來，小鳥為我歌唱，藍天與我同歡……到底我的心靈是純凈的。總有一天我會破涕而笑，總有一天我會沉浸在成功的芬芳之中!心靈的升華，將會伴著我走過一切暴風驟雨，伴著我迎來那充滿希望的一天……
朋友，讓我們向著目標，前進吧!
走吧向著新目標前進初三作文（篇2）
翻開字典，找到“目標”，字典上的解釋是：1 設計，攻擊或尋求的對象 2 想要達到的境地。
還記得在哪本書上看到的，一個日本運動員，，多次獲得長跑，馬拉松的冠軍。每當記者采訪他為什么能過堅持如此長的路程，他只說用智慧。所謂的智慧是什么呢?原來他得到底圖后，在上面把這段路分成好幾短，比如第一段的盡頭是一棟房子或是一棵樹……他把這漫漫長路分成好幾短，設置許多的目標，一個一個攻克，最后取得成功。
我家離車站蠻遠的，差不多有大半站路，如此長的路，我也像那位運動員一樣設置了一個目標，那個紅綠燈就是我的目標。遠遠望著，一步步慢慢接近目標，長路仿佛也不那么長了。
不光是走路和跑步;學習和工作也是如此。不可能有人做什么事都是第一。當你在這方面不是冠軍時，你就需要設置目標。
你的目標可以使一個優秀的人，或是一個較高的成績。一開始設置目標是，不要定太高。假如你每次考試都考80多分，那么你第一次的目標可以設在85—90分，每次把目標寫在考試卷上或是一張紙上，要使達到了，就做一個記號。越往后，目標的范圍越小：85-90,90-93,93-95,95-96,依次類推。
送給大家一句話，成功沒有捷徑，要非找出一條來，就是訂目標，因為它會使你的成功路不再漫長。
就讓我們一起：向著目標，前進吧!
走吧向著新目標前進初三作文（篇3）
進入初二的第一次月考結束了，聽到考試結果后，真是幾家歡喜幾家愁。
我也達成了自己的兩個小目標：1、考入前二十，2、考過施宇航。但當我看到自己的單門成績很低時，心中難免失落。待我看完后，我總結出了幾條為什么我沒有考好的原因：
先拿我語文來說，我的語文閱讀一下子扣了十幾分，這是和我平時的閱讀量少有關，我平時的課外書很少讀，要讀也是讀了一點就放棄了，或者是只是單單地讀過去，根本就沒有讀懂文章的意思和內涵，導致自己的語感差，閱讀找不到重點，以及不能找到文章的中心。
然后是數學，數學這次考了79，差強人意，因為我的基礎分扣了許多，這就是我平時課上聽課“假認真”以及我錯題不做的后果，而錯題往往是十分重要的，但由于我比較懶，錯題很少抄，在月考的最后的最后一天，才慌慌張張抄起來，在慌慌張張地做幾題，導致我的一些基礎題目錯了許多。
英語我雖然是優，但也是岌岌可危的優，才90分，而我的扣分主要集中在基礎題中的二卷的詞匯，我不是拼錯，而是我沒有注意句子的時態，有時我就看一個翻譯就直接寫下單詞了，往往我就會錯掉，體現了我的馬虎大意。
物理可能時我大四門里最好的一門了，但我錯的卻是選擇題中我會的題目，這是最不應該的，還是體現了我的馬虎。不過我基礎題卻沒扣分，這很好，我應該繼續保持下去。
小四門都是四十分過一點，但我想要的是更好，所以我應該更加努力，爭取把小四門每門成績再提高一點，這才能讓我的成績和排名更上一個檔次。
此次月考我總結出了一些我的缺點：馬虎大意、閱讀面狹窄、數學錯題不整理，種種原因導致了我的失利，而我要做的就是改正這些不良的學習習慣，所以，我一定要再加把勁，在現有的.基礎上穩扎穩打，戒驕戒躁，慢慢地不斷地提升自己。加油吧，陸小玲瓏，向著更高的目標前進!
走吧向著新目標前進初三作文（篇4）
一直以來我覺得學生不是怕的不是考試本身，而是緊隨而來的分數。在等待期末考試的日子里，快樂和憂傷并存。
那天我正玩著老爸手機，一條消息蹦了出來，是關于期末考試的。我小心翼翼地點開了，標題是‘您的孩子語文期末成績是’，我的心頓時提到了嗓子眼，我緩慢的用手把短信往下滑，另一只手準備著隨時刪除這條消息，如果這對我不利的話，我將把它“殺它滅口”’，來保全我幾天的安寧。
但隨后幾秒我就不敢相信我的眼睛。天啊，我竟考了80分，我仔細地再看了一遍，沒錯，我確實考上了80分，而且跟平均分一樣。我開心的大叫起來，立即跑到媽媽面前告訴她這個消息。
回想起我的語文成績，那真是一把辛酸淚。小學六年級以來，我十次有三四次就上不了平均分。自初中以來，平均分對我來說就更是可望而不可及的。最慘烈的就是上學期的一次月考，我清楚的記得那天，語文老師面無表情的抱著月考試卷走了進來，吵鬧的教室頓時變得鴉雀無聲。老師開始從高到低報成績了，過了許久都沒有報到我的名字，最后老師每報一個名字我的心就往下沉一下。當老師報到我名字的時候，我的心情已經跌到谷底，我考的很不理想，是全班倒數，我的淚當時就流了下來。
回到家我和媽媽進行了反思，會背會默的課文字詞錯的多，是基礎文學常識也出錯，閱讀扣分更是慘不忍睹，最后的作文，哎，更別提了。知道了原因，我就開始制定了復習計劃和目標。爭取到中游水平，努力考上80分。把復習計劃貼到墻上，其實我心里也在打鼓，這個真的會有用嗎?每天復習課文、背誦古文、默寫單詞、標注拼音等，不管多晚我每天都完成當天的任務。事實證明我的努力沒有白費。
雖然這只是一次考試，但它讓我堅信相信只要有目標、有努力，就有可能取得進步。讓我們向著目標前進!
走吧向著新目標前進初三作文（篇5）
又是二月的春風，又是二月的`陽光，我們又迎來了新的學期。
清晨，我們踏著輕快的腳步，走進塔小美麗的校園，和同學們相聚在教室里，傾聽著老師的諄諄教誨。
同學們，你們聽說過《喝墨水》的故事嗎?故事講述了我國老一輩的無產階級革命家陳毅爺爺。小時侯由于讀書太用功，竟然拿餡餅蘸墨水吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽發現他滿嘴都是而驚叫起來，他才察覺到。后來，他雖然工作很忙，但是仍舊堅持學習。陳毅爺爺讀書是多么刻苦呀!
同學們，你們還處于讀書、求知的黃金時期。首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本。其次，要博覽群書。從文學類到科學類;從中國作品到外國作品。總之，只要是有讀書的地方，就要有你們的身影。
同學們，新學期的大門已經開啟，你們準備好了嗎?
同學們，走吧，一起向著新目標前進吧！