初三議論體裁作文
初三議論體裁作文(精選5篇)
我們的童年，在滴答聲中成為了相冊里的記憶，我們的初中生活在滴答聲中漸行漸遠了，日出日落，花謝花開。為了大家學習方便，小編特地準備了初三議論體裁作文5篇，希望可以幫助大家，歡迎借鑒學習!
初三議論體裁作文（精選篇1）
夏日溫暖的陽光照在這座海濱城市，路邊兩個大字“創城”，伴隨著金色的陽光走進了我們的生活。近年，一個新的名詞“創城”逐漸走進了大眾的視野。自創城以來，這座美麗的城市正在一天一天地發生著變化。
陽光·路上
夏天，清晨如織的蟬聲急迫的呼喚趕路，剛來到一個路口，不經意間掃到一輛無牌車。我臉上頓時變得如深秋的白霜，趕緊讓媽媽停車。幾年前的一幕至今讓我心有余悸;同樣的場景，一輛無牌的車飛速的闖過紅燈，將我前面的行人撞出數米，逃之夭夭。定定神，只見對面無牌車司機對我們投來了陽光般的微笑，將車緩慢的停下來抬手示意我們先走。媽媽回以兩聲鳴笛已是謝謝。
明媚的陽光照在他的笑臉上，從容而友善。
陽光·海灘
夏天，炙熱的陽光烘烤著大地。我走向海邊，路邊“創城”醒目的大字占據了小廣告牌全部的地盤。和朋友洗了個痛痛快快的海水澡，上了岸，只見一位年輕的媽媽把一個礦泉水瓶子瀟灑的一扔。小女孩跑過去，彎腰撿起瓶子，向不遠的垃圾桶跑去“媽媽，老師說不要亂扔垃圾”媽媽的臉瞬間通紅，點了點頭。
一抹正午的陽光穿過烏云照在小姑娘的身上，她扔掉了瓶子，跑回到媽媽身邊，牽著媽媽的手，一蹦一跳地走了。
陽光·廣場
夏日，黃昏，一抹余暉照著大地。廣場上沒有傳出那動人心魄的音樂生，我好奇的向下望去，廣場舞大媽們依然跳著舞知識耳朵上都掛著東西，哦，原來是耳機。只聽樓下的奶奶慢聲細語的說;“是老王太太讓閨女給大家買的耳機，這回好了，我們不會被吵到了”
落日的余暉照在王奶奶領隊的大媽們的身上，她們正陶醉在自己的世界里。
不知不覺間，文明就悄悄地走進了我們的內心，走進了這座美麗的城市，它讓這座城市處處都灑滿了陽光。“文明”兩個簡單的字，它并不是一個月一年來完成的，而是用我們生活在這個城市里的人用一生來維護的。
初三議論體裁作文（精選篇2）
青春啊青春，美麗的時光，比那朝霞還要絢麗，比那鮮花還要芬芳……
青春，多么美好啊!我想唱首歌，青春是美麗的!
清春是道美麗的風景線，有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了后悔莫及;有的人卻欣賞它獨特的風采，令人神往，到老了總是回味無窮!這是兩種截然不同的人，是否也給我們一絲感慨呢?
青春，如夢如歌的年齡，造就了多少有建樹的人。他們的名字在青春里閃光，讓人頌揚。歷不會忘記赤壁英雄周瑜，青春飛揚，志向宏偉，“談笑間檣櫓灰飛煙滅”，建立了不朽的功勛;岳飛，青年“精忠報國”，刻苦練習本領，浴血沙場，保衛大好河山;雷鋒，把青春交給祖國和人民，全心全力為人名服務，在人民心中留下溫暖和赤誠;華羅庚、陳景潤、李素麗……一個個名字，一個個身影，為祖國、為人民做出了貢獻，為青春留下了閃光的記憶，為青春描繪了美麗的色彩!
我想唱首歌，青春是美麗的!因為青春充滿了活力!我們總是孜孜不倦地遨游知識的海洋，不會累，因為我們是富有生命力的小草，堅忍不拔!
你瞧，志愿者服務隊中，總有我們的身影，為孤老服務，當小交通員……用青春的力量和愛心，為社會奉獻自己，那是我們的快樂，也是我們的愿望，這樣的青春才是有價值的。
你瞧!那個臺燈下的孜孜不倦的在學習的身影，都已經深夜了，這個人還在堅持不懈地學習，那個人就是我。我要學習更多的知識，提高自己提高素質，能夠擔當起祖國教給我的重任。
你瞧，那個在球場上馳騁的身影，他帶領自己的球隊打籃球。看!他又得分了，漂亮的三分球。那個人還是我，我要拼搏進取，努力上進，將來要為國爭光!
青春是美麗的!因為青春充滿活力!我要讓青春綻放出最美麗的花朵!
初三議論體裁作文（精選篇3）
你敬畏的人是怎么樣的?你認為你的職責是什么?他的職責又是什么?你為什么會敬畏他呢?
首先來說說我敬畏的人吧。我敬畏的人非常多，他們來自天南地北，有馬云一樣的精英，也有平凡的保潔阿姨。在這些人中，有一位讓我記憶猶新。
我是通過一部由真實事件改編的叫《中國機長》的電影了解他的，以下是它的大概內容。
在2018年5月14日，四川航空3U8633起飛了。在路途中，也許是因為高空中的高壓或強烈阻力，駕駛室的擋風玻璃破裂了，機長在萬米高空中，迎著狂風、低溫等，成功地將119名乘客安全帶回了地面。這里面所珍貴的，是他對生命的敬畏，對職責的守護啊!
看完之后，我不禁對我們的職責進行了進一步的思考：同學們，我們出生在20世紀這個科技先進并飛速發展的時代，有著各種各樣的技術呵護，從小生活在安全的環境中。現在，我們又處于青春期這段黃金時段，不應該更努力地守護我們的職責——學習嗎?
不要覺得這很難，比起那個守護職責的機長，比起生活中很多很多的人，我們的職責根本不值一提。現在，過好并珍惜當下的每分每秒，好好學習，天天向上，將來為祖國做出一番奉獻吧!
為所有守護職責的人致敬，感謝他們所做的一切，例如：拯救了許多人，成為我們的榜樣，讓世界多一份溫暖，多一份愛。
我們也要守護自己的職責，就像機長突破重重障礙帶回119名乘客，勇往直前。同樣，守護職責的人必將受人尊敬，像119名乘客對機長的感激。
沒有人知道，下一秒會發生什么，能發生什么，生命又會創造什么樣的奇跡。生命，永遠是值得敬畏的。而職責，是用來捍衛生命的。敬畏職責便是敬畏生命。堅守職責，向你所敬畏的人學習吧!
初三議論體裁作文（精選篇4）
每天早晨，叫我起床的總是鬧鐘;每次趕去上學前總會習慣性地檢查門有沒有鎖好;每天中晌的午餐總是開水方便面安頓我那懶洋洋的胃;每個黃昏，總是一盞臺燈加一堆作業陪伴我直到深夜……
物質的社會，一切都顯得很功利。初三的學習任務越發緊張，繁重的學習任務使我原有的輕盈步伐開始變得沉重。書聲瑯瑯，追夢不息。枯燥的數學題，重復的英語單詞，翻過身來，又是馬不停蹄奮斗的一天。走過那段兵荒馬亂的歲月，在無盡的壓抑中為自己努力，披荊斬棘。堅持，留下沒有遺憾的回憶。回到家中，我像往常一樣將各科的作業整齊地羅列在一旁，開始埋頭苦學起來。
青春期的我，叛逆性格尤為顯著。縱然知道自己錯了，也不會低頭承認。還記得第一次和媽媽吵架的情景。客廳里的空氣凝固了，連蟑螂都感到了事情不妙，慌忙躲了起來。媽媽那只顫抖的懸在半空中，好像隨時都會落下來，給我一記響亮的耳光，而我卻倔強的昂著頭，用不屑而叛逆的目光與媽媽對視，眼神里充滿了挑戰的味道。看著媽媽氣憤的表情，心中掠過一絲絲難以言說的快意。
記得自從進入初中后，每次和同學鬧了矛盾，都不再像以前那樣轉眼之間就會和好如初，自己心中總會有深深的委屈和懊惱，這種情緒會持續好幾天不會消失……有時甚至因別人無意中的一句話，因書中一個平常的情節，都會流下莫名的淚水。突然間，我發發現自己變得這么多愁善感了。
生命中的花季與雨季。在我們這個年齡，一切都是那么簡單，一切又是那么復雜。
時間是一把最鋒利的刻刀，不經意間在我們的記憶里留下了深深的刻痕。而那些烈火如歌的歲月卻被時光的刻刀雕琢成一幅幅最美麗的畫面，時時在腦海浮現，成為記憶中永恒的深刻與亙古不變的溫暖。
初三議論體裁作文（精選篇5）
人生如一盤調味料——酸甜苦辣，樣樣俱全;人生如一生百年老酒——使人陶醉其中;人生如天上的星星——明亮而閃爍。人生歷程中有苦也有樂;下面就有我來為你們講講我的快樂歷程吧!
那是一個寒冷的年三十的晚上，我們幾個兄弟姐妹坐在一起看春節中必不可少的節目——春節聯歡晚會。我們正被電視中的節目逗的哈哈大笑時，小姨端來了一個小盒子，我們的好奇心瞬間激發了，都湊過去看看那盒子里到底裝的什么?
小姨說：“這是你們小姨夫在上海買的五個鉛筆盒，有四個是28元的，只有一個是50元的，不過不能平分，要用公平的方式進行分配。”
我看了看那五個鉛筆盒，28元的上面有一個福娃，只有一層;50元的鉛筆盒有二層，五個福娃。
姐姐說：“要不用“石頭”“剪刀”“布”吧!“不行”姐姐的想法被我否定了。“要不用抽簽的方式吧!”“好”大家都認可了我的想法。
爸爸撕紙條，小姨夫做簽。不一會兒，簽做好了，按照由小到大的順序來抽，我是第二個。抽簽時，我的心“咚咚”的跳著，生怕自己再選錯，一會兒看看這個，一會兒看看那個猶豫不決。大家都在催我：“你快點呀!后面還有人呢。”我終于做好了選擇，抓住了第三個簽，我的手心都微微出了汗。
我打開了紙條，哇!竟然是“5”，我太高興啦，我向爸爸領取了那個最貴的鉛筆盒“5”后，心里比吃了蜂蜜和糖果還要甜。再看看他們一個個羨慕的眼神向我看來，自己卻像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的。
“哈哈哈”這件事我回想起來，還要高興半天，感覺周圍的空氣也變得清新起來了。
這就是我一件快樂的小事，雖然過程很緊張，但是我最終還是收獲了自己的快樂。
現在我還用這個鉛筆盒，每每看到它，都會想起那緊張又快樂的過程。
這是我成長歷程中快樂的一件事，你的呢?