小學生四年級作文五一勞動節600字
生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中，并勇于創造的過程中寫出來的!凡是了解歷史的人都知道，在猿人到人的變中，勞動起了決定性作用。這里給大家分享一些關于小學生四年級作文五一勞動節600字,供大家學習。
小學生四年級作文五一勞動節600字1
好不容易迎來了暑假，本以為可以好好放松放松，誰知道這日子還不如讀書。在這暑假里，早早就完成了作業，之后便沒有事情了，玩耍的興趣一天不如一天。終于，外公讓我走出了家門，體驗一把勞動的樂趣。
這是一個星期天，我依舊睡到了太陽照屁股的時候，一如既往，又呆在了電視機面前。外公見我整天無事可做，便叫上我到了農田里。雖說生活在農村，卻也沒有經常干活，那種體力活更是沒有碰過什么。因為我家以種樹苗為主，沒怎么種玉米等農作物，所以沒什么事情可干。
我充滿信心的來到了地里，第一項任務便是除草。放下鋤頭，蹲下身子，仔仔細細地除草。拔了十多分鐘，總算結束了。本以為十分簡單，卻出我意料，食指和拇指被磨起了泡，痛極了。
接著，便是到了挖地的時候。在除草上失敗了，想在洼地上贏個漂亮仗。于是，鼓足了手勁。上次挖地是兩年前的事了，但我依然有信心把這一次做好。拿起鋤頭，挖下了第一鋤，感覺還不錯。憑著我以前的經驗，一口氣挖了十多米，終于，趕上外公了。外公見我趕上了他，便夸我有力氣、有干勁。
在外公的鼓勵下，我再一次鼓足了勁，做最后的沖刺。我和外公不相上下，一會兒我領先，一會兒他領先，勝負難分。好不容易到了終點，竟和外公打成了平局，我高興極了!高興之余，發現手上又多了幾個亮晶晶的泡，火辣辣的，但我覺得這是值得的。
最后輪到播種的時候了。我當了一名播種員，負責將種子放進挖好的坑里。這不算難，不一會兒便完成了任務。于是，便扛起鋤頭回家了。
晚上，睡在床上回想當天的老大，我感動收獲不少。看著手上的泡，雖說有點痛，但也算不上什么。
老大，讓人類生存了下來，它富有挑戰，讓人學會堅持。想起那天的事，我還學會了堅強，也懂得了珍惜。因為勞動很辛苦，勞動成果自然也就來之不易。
小學生四年級作文五一勞動節600字2
勞動，是那樣的平凡，卻又那樣的偉大，它貫穿著整個人類的歷史。從遠古愚昧無知的原始群到當今燦爛文明的大千世界，物換星移，從未間斷。勞動創造了人，人離不開勞動。這已成為一條不可磨滅的真理。我們還可以進一步說：勞動是富有與幸福的源泉。
魯迅先生說過：“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多，幸福便可以創造出來”。古往今來，一切幸福和成就的獲得，都是對奮斗和勞動不息的人們心血和汗水的報償。李時珍《本草綱目》的完成，中國女排“三連冠”的獲得，愛因斯坦相對論的創立，莫不如此。在歷史的長河中，這樣的例子不勝枚舉。
而在當今，“勞動——富有與幸福的源泉”這一思想更蘊含了新的現實意義和歷史意義。黨中央實現四化的富民政策深入人心，“勞動致富”的口號成為調動人們辛勤勞動，創造富有和幸福的動力。中國醫學院研究員徐老師堂，二十年來堅持科研和生產相結合的道路，在天麻的栽培技術研究及推廣上取得很大成績，給國家創造了顯著的社會經濟效益，被譽為“活財之神”，實現了科研經費，工資、獎金的三自給。
“我覺得人生在世，只有勤勞發奮，用自己的雙手創造財富，為共產主義貢獻出自己的一切，這才是最幸福的。”雷鋒的話把勞動的內涵升華到了一個高深的境界，它把勞動——財富——幸福緊密聯系在一起，給我們指明了勞動的崇高目的和偉大意義。
雖然勞動可以帶來富有幸福，但個人真正的富有，幸福和國家的富有是分不開的。只想到自身而不關心國家和人民的富有幸福，即使是獲取了它，又終究是曇花一現，暫時的快樂。更有甚者，利用目前改革之機，去貪污受賄，以權謀私，或者是投機取巧，想不勞而獲，置國家人民利益于不顧，這樣的汲取的所謂“富有”“幸福”必將會受到懲罰。
因此，我們應該胸懷大志，摒棄不良的思想作風，為了國家的繁榮富強而去工作勞動，獻出自己的聰明才智和全部力量，并在這偉大的勞動中去爭取個人的富有和幸福。即使條件暫時不允許每個人在物質上都很富裕，但看到祖國的昌盛，人民的幸福，我們在精神上將會感到真正的快樂和充實。
我們堅信：通過眾人齊心協力的勞動，我們的祖國一定會富有和幸福的。讓我們每個人盡心盡力地勞動吧，“工作著是美麗的。”
小學生四年級作文五一勞動節600字3
在星期五時，爸爸媽媽都上班去了，而我在家里做作業，寫著寫著，一個問題突然出現在我的腦海里：最快樂的事情是什么?這個突然出現的問題讓我不知道怎么回答，所以，我決定借助資料，于是，我翻來覆去的找了一會兒，見書上說勞動其實是最快樂的，我很疑惑，勞動那么累，怎么能是最快樂的呢?于是，我決定親身體驗一下。
我快速的寫完了作業，俗話說一屋不掃，何以掃天下?我決定開始依次打掃我們家的客廳、爸爸的臥室、媽媽和我的臥室和我的書屋。我早就看見媽媽打掃衛生的時候先掃地，于是，我就學習她，拿出掃把來，擺好了掃地的架勢，先掃了一會兒我就累得滿頭大汗了，也覺得這個姿勢別扭極了，所以，我就編了一套逯氏掃地法，這樣舒服多了，也就很快就掃完了，而且掃得很干凈。h
接下來就該拖地了，涮好拖把，開始賣力的拖起來，客廳可真大呀，我先拖了三分之一就累得不行了，休息了一會兒，就有接著干起來、終于都干完了，我看著發光的地板，開心的笑了笑。
地板倒是干凈了，但床上、桌子上、書桌上事無所不有啊，吃完的東西都不收拾了，亂得像豬窩，我洗干凈了抹布，開始邊擦邊收拾，但我都不知道把這些東西該放在哪里，把那些東西胡亂的放在某個地方，但一點也看不出干凈來，反而更亂了，我靜下心來想了想，把那些亂七八糟的東西分好類，分別放在該放的地方，這下干凈了，我心滿意足的松了口氣。
通過這件事，我明白了勞動的辛苦和樂趣，做完家務是很累看自己這么干凈的家，身上的疲憊一瞬間就消失了，心情無比的舒暢，勞動其實很快樂。
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媽媽做得一手好菜，每每我們風卷殘云之后留下一桌的狼籍也總由媽媽收拾。可是媽媽也有累的時候呀!我這個班級里的勞動委員也該適時出手了。
晚飯后，我自告奮勇地幫媽媽收拾飯桌殘局。我拿來垃圾桶，先把碗里的殘羹剩湯都倒進桶里，又學著媽媽平時的樣子拿用過的紙巾把碗里的油污擦掉，這樣洗碗的時候就可以方便多了。接著我把碗放進水斗，拿來抹布把桌子擦干凈。剩下的就是重頭戲——洗碗了。
我圍上防水圍裙站在水槽前，先放了半槽水，讓盤、碗在水里“沐浴”了一下，又在海綿上滴了幾點洗潔精，用海綿把盤子和碗筷擦了一遍。這時，一個個碗仿佛一條條泥鰍，從手中滑過，掉在水里，發出“撲通”的聲音。忽然，我發現水中有一些小泡泡，在燈光的照耀下，閃閃發光，漂亮極了!我用手一碰，那些泡泡便在“撲哧”一聲中消失了。哈，我的疲勞之意也隨之而逝。被擦過洗潔清的碗筷盤子，都要在清水里過一遍，于是我放掉臟水，打開水龍頭，拿起碗盤用流水一個個沖洗干凈。終于洗完了，滴著清水的碗盤被整齊地摞在一起，看上去閃閃發亮，好像在說：“謝謝你，小主人!”
耶!終于大功告成了。可是再看看我自己，卻搞得胸前臉上都沾滿了水珠，甚至地面上也泛著水光。我趕緊拿摘下圍裙，拿來拖把把地面拖干。這時，我已經累得腰酸背疼的了，但我看到媽媽欣慰的目光和自己的勞動成果，心里是喜滋滋的。
這次的洗碗只是我平時勞動中小之又小的事情，而生活中勞動處處存在。班級里的值日、大掃除，家里的掃地、整理房間，社區里的公益勞動等等，都少不了我們的參與。老師說：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。
我們的祖先猿人通過勞動得以在漫長的歷史歲月中進化成人類，那么作為一名快四年級的學生，熱愛勞動更是我的基本責任，更要堅持不懈地做力所能及的事情。干凈整潔的校園，美麗溫馨的家庭要靠勞動才能創造;而我們偉大可愛的祖國，更要靠我們每一個人的辛勤勞動，才能越來越繁榮。愛勞動，從小做起，從我做起!
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勞動是人們的美德，唯有勞動，才能讓我們的生活更美好，更幸福。勞動雖然很累，但卻讓人們從勞動中收獲，讓人們從勞動中得到快樂。
記得暑假的一天，我和往常一樣，舒舒服服地坐著看電視。忽然，我發現桌上盤子里的茶杯有些臟了。于是，我決定把茶杯清洗一下。
說干就干，我拿來盆子、洗潔精和海綿。先打來半盆水，再把杯子放進盆子里，在水里浸泡一下，然后放入一些洗潔精，要大顯身手。我拿起一個杯子，用海綿使勁地擦，很快，杯子被我洗得干干凈凈。我得意洋洋，心想：原來洗杯子這么簡單，我三下五除二就把杯子洗干凈了，媽媽一定會表揚我的。我拿著杯子，還沉浸在無窮的遐想中。一不小心，手一滑，杯子像一個調皮的孩子，從我手中滑了下去。
只聽“砰”的一聲響，我被眼前的這一幕嚇呆了，頭上只冒冷汗，怎么辦?怎么辦?看見這已破碎不堪的杯子，我心里難受極了。就在這時，媽媽回來了，看見我這呆若木雞的樣子，知道了這里發生的一切。于是撫摸著我的頭，親切地對我說：“沒關系，下次注意點兒，我相信你一定可以成功的。”媽媽的安慰使我平靜了許多。我收拾好地上的碎片，繼續冼。這一次，我格外小心，小心翼翼地拿起杯子，把它放到另一邊，之后用干凈的水清洗。這時，我發現杯子上的茶漬還沒洗掉了。這可怎么辦?
我想了想，媽媽曾經說過，牙膏也可以用來洗杯子上的茶漬，我連忙找來牙膏，擠了一點在杯子上，用力一擦，哇!茶漬果然不見了。我把杯子反復沖洗了幾遍，最后，把它整齊地放在盤子里。
看著這些光潔如新的杯子，它們好象在對說：“謝謝你，小主人。”我擦了擦頭上晶瑩的汗珠，會心地笑了。媽媽也表揚了我，此時，我心里比吃了蜂蜜還甜。
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