小學四年級作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學四年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

鴨子見別人每個月都有工資可以領，眼都紅了。他心想：“我也去打工吧！”于是，他離開了家鄉來到太陽城尋找工作。

鴨子來到大街上瞎逛。突然，他眼睛一亮，走進了一家蛋糕店，他對老板說：“老板，我想當你們店的蛋糕師行嗎？”“行，我這正缺人手呢！”老板爽快的答應了。老板給了他一張做蛋糕的指示圖，叫他按照上面的意思去做。鴨子正做到中間步驟的時候，需要用到白糖，可他怎么也找不著。他在慌亂之下，稀里糊涂地就把鹽當成白糖倒了進去。啊，終于完成了，鴨子聞了一聞，真香啊！這時，他心想：哈哈，老板肯定不會怪罪我的。在蛋糕剛出品的第一天，店里來的人就像水一樣涌進來，紛紛訂購蛋糕。“哇，這么多人！”鴨子不禁叫起來。到了第二天，就有許多人來反饋問題。有的說：“我兒子昨天晚上咳嗽了整夜”。還有的氣得臉都紅了：“你們怎么能做這樣的蛋糕呢？”老板聽得不耐煩，一氣之下就把鴨子趕走了。

鴨子垂頭喪氣地在街上走著，不知不覺地走進了服裝廠，他跟總經理說明了自己的處境，經理聽了后說：“好，你就留下吧！”鴨子學著他們一針一線地縫著，一不小心，把手給刺了，鮮血直流。他想：唉！還是走吧！

鴨子因為沒有耐心，而且做事粗心，所以到現在也沒找到好工作。

小學四年級作文 篇2

“你這個笨蛋，我以前是怎么教你的啊！都說了多少遍了，小孩子是不能撒謊的，可你怎么就不聽呢！你這孩子，是不是要氣死我啊！”媽媽瞪著眼睛沖我喊叫。我站在一旁低著頭，媽媽的每一句都要刺激著我幼小的心靈。我很難過，好像眼淚馬上就要從眼眶里噴出來似的。這究竟是怎么回事呢？事情是這樣的......

"孩子，起床了，今天還要上學呢！”媽媽把我從床上扶起來，并將我穿的衣服隨手扔了過來。我迷迷糊糊地穿好衣服，刷牙洗臉，稀里糊涂地吃了早飯，背上書包，急忙上學去了。但剛走出大門，發現我沒帶上我最喜歡看的那本書。于是，我火急火燎往回跑，一進房門就叫：“媽媽，快點，幫我找下書，昨天讓你看過的那本。”媽媽把我的書架翻了個遍，都說沒看到，還邊找邊責怪我亂放東西，讓我自己找。眼看上課時間也快到了，我急得像熱鍋里的螞蟻———時間緊迫沒辦法,我自己找，一本，兩本，我抓到一本，一看不是，就往外扔，頓時,桌子上，書柜里全被我翻個底朝天，房間里也被我弄了一團糟。媽媽看到后生氣對我叫道：“你是不是要造反！非要找那書干嗎?”我正著急，哪管那么多，便順口道：“是借圖書室的，在歸定的時間不還回去，那是要賠的。”話一說完，就知道自己說錯了，竟然跟媽媽撒謊了！聽完我的話，媽媽又是一通好找，最后終于在角落里找到了。我搶過書就奪門而出……

晚上，媽媽幫我改作業的時候，無意中發現早上的那本書還放在我的書包里，并且還有我的名字。當然，媽媽也發現了我的謊言，于是就有了上面的一幕。

媽媽，我錯了!以后再也不撒謊了！

小學四年級作文 篇3

奶奶家前面有一條小河，它有一個美麗的名字——小清河。

今年暑假我去奶奶家住了幾天，天氣很熱，姐姐便帶我到小清河旁乘涼。有很多人在小清河里游泳。他們時而鉆進水里，時而露出水面，時而潑水嬉戲，開心極了！瞧，那邊一個小男孩，大約八九歲，一個猛子鉆進水里，好一會兒沒露面，我不由得替他擔心起來，旁邊的伙伴也在呼喊他的名字。正在大家焦急的時候，小男孩調皮的鉆出水面，揚起手向大家揮舞著，游近了，大家才發現他手中竟握著一條魚！岸邊乘涼的人不由得鼓起掌來。

又往前走，這里比較安靜，有幾只野鴨在河中游泳，有人走過，它們毫不畏懼，悠閑地在水中游來游去，相信它們早已習慣了和人類友好相處的生活。我和姐姐站在水邊，河水中清晰地現出我和姐姐的身影，好清澈的河水！我不由得想起了劉禹錫的詩句“潭面無風鏡未磨”。我想確切點說應該是“河面無風鏡未磨”吧！

我愛家鄉的小清河！