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    我愛讀書四年級作文

    時間: 吉智0 分享

    在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編為大家精心整理的我愛讀書四年級作文,希望對大家有所幫助。

    我愛讀書四年級作文篇1

    每星期的星期六,就是我的讀書日。

    在我的讀書日里,我會讀各種各樣的書籍,如和天文有關的、和人類有關的、和動物有關的……總之,我什么樣的書都愛讀。

    今天是我的讀書日。這不,我又在找書讀了,因為我的讀書日已經過去100多次了,我讀過的書也有100多本了。

    我把我們家大大小小的書柜差不多翻了一遍,才找到一本書,名叫少年萬事通。

    少年萬事問有許多類:語文類,數學類,科學類,自然類,體育類,歷史類……這么多的類,當然有許多頁了,果然,少年萬事通有500多頁。但再厚的書也不會使我讀書的興趣減少。于是,我興致勃勃的讀了起來。但好景不長,當我讀到300多頁時,我便有點兒不想讀了,但我一想,今天是我的讀書日呀,并且這個讀書日是我當著爸爸的面訂的,我不能讓爸爸笑話我沒恒心,所以我又讀了起來。

    我的讀書日訂的讀書時間是5小時,如果沒到時間就讀完的話,就先躺在床上休息一會兒,然后再去干其他事情。

    時間過得真快,一轉眼,離今天讀書日的結束時間不遠了,我已經把少年萬事通讀完了,就按規定先躺在床上休息了一會兒,然后就去找小伙伴玩兒去了。

    今天真高興,因為我不僅不到5個小時就讀完了少年萬事通,還獲取了知識,真是一舉兩得啊。

    我愛讀書四年級作文篇2

    如果夢是沙漠中的綠洲,那么書籍就是成就綠洲的涓涓細流,如果夢是一粒小小的種子,那么書籍就是養育種子的泥土,如果夢在彼岸,那么書籍就是通往彼岸的橋。

    有人說這世界上有兩樣東西別人搶不走,第一樣:是藏在心中的夢,第二樣:是讀進大腦的書。我認為在心中的夢要用讀進大腦的書來完成,而讀進大腦的書要用來完成藏在心中的夢。這兩者是相互的,誰都離不開誰。就像秤桿離不開秤砣,魚兒離不開水一樣。

    我也有一個書屋,它大約有三平方米,書架擺滿的都是我喜歡的書。我最喜歡的書是那本動漫西游記,它記載著我讀書的回憶,因為小時候我不喜歡讀書,是爸爸勸阻并開導我讀了第一本書,從那時候起,我便愛上了讀書。

    所謂書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我讀書時,找到了書中的黃金屋也找到了書中的顏如玉。

    古人云:開卷有益。每一本書,不管篇幅長短,不管情節是否曲折,不管線索有多復雜,只要用心閱讀,總會有收獲。而且要多讀書,讀好書,做到腹有詩書氣自華。

    我們的夢想很小,但是要用上千個努力來實現,而其中書籍占了我們努力的一大半。

    我愛讀書四年級作文篇3

    書陪伴了我一個又一個春秋,書讓我知道許多知識,書讓我明白一個又一個道理。

    每每在看書時,我都在書海中陶醉不已,《三國演義》中,足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰的關羽、張飛,一身是膽的趙子龍,還有曹操、周瑜、劉備等人。劉備、張飛、關羽的兄弟情義讓人敬佩不已,諸葛亮的聰明也讓人佩服。

    而在童話世界中,哈利·波特的聰明、勇敢,白雪公主的善良,王后的陰狠、惡毒,也讓人產生不同感情,讓人在一個一個的故事中遨游、暢想,隨著主人公一起哭一起笑一起為主人公處境而擔心。

    詩人的詩歌、詩詞也讓人陶醉不已,如描寫風景的有:遲日江山麗,春風花草香。西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。描寫情義的贈汪倫,諷刺寓意的寒食……

    豪放派的李白、王之渙,隱居江湖的張志和,漂泊不定的高適……讓人生起不同情感。

    在平常,我時時用書中的故事來述說一個一個道理,也用詩詞表達感情。

    書像是一個寶庫,里面有無窮無盡的知識,永遠也學不完,像一個巨大的游泳池,永遠也不會抽干,還像一個巨大的世界,永遠也走不完。

    書中的世界多么美妙,寓言故事、童話、小說、名著多么吸引人。

    說起名著,我想到《巴黎圣母院》主人公艾斯美拉達的遭遇多么悲慘,體現了作者雨果鮮明地反封建、反教會的思想和對人民群眾的贊頌,使我產生了強烈感情。

    書像是我的父母永遠陪著我,書將永遠陪伴我長大。

    我愛讀書四年級作文篇4

    我的性格有些古怪,有時開朗有時孤僻,因此,我的朋友對我也時冷時熱。只有它,是我永恒的好友,那就是——書。書,充實著我的靈魂;書,陶冶著我的情操;書,讓我與偉人對話;書,讓我從目不識丁的毛頭娃成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”而我卻要說:“書籍,為我的人生鋪設了一條金光大道。”

    記得五、六歲的時候,我鐘情那精彩紛呈的漫畫書,時不時地要父母給我買上幾本。我漸漸長大,對那些寫童話的拼音讀物產生了濃厚的興趣,每天都愛不釋手。到了五年級,我已經不滿足于看那些書了,于是,一本本世界名著在我眼眶里打轉。現在,我還準備看《哈利波特》呢!當然,書要讀得進還要用得出。上課時,只要有關那些書,我都能侃侃而談;下課和同學聊天時,豐富的知識又使我大顯身手;寫作文時,文思泉涌,一瀉千里,真應了那句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

    書,不僅讓我知識豐富,還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網》里找到了生命的真諦,從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝,從……書給了我的數不勝數,它將使我終生受用。

    我愛讀書四年級作文篇5

    我在《增廣賢文》里面讀到過這樣一句話:讀書須用意,一字值千金,它的意思是讀書要認真,一字值很多錢。在生活中,我也是一個愛讀書的小學生。

    我的小書架上有很多的書,有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列,有《哈利波特》全套書,有沈石溪的動物小說系列,還有很多的中外名著,其中我最喜歡看的是沈石溪的動物小說,如《虎娃金葉子》《白象家族》,我每天都堅持閱讀,沉浸在書的世界里。

    有一次,我特別想上廁所,抓起一本《綠野仙蹤》就向廁所沖去,到了廁所,就開始看,我忘了時間,忘了我是來上廁所的,看著看著就入迷了……直到媽媽開始喊我,我才戀戀不舍的把書收了起來……

    還有一次,我正在讀著《虎娃金葉子》,我突然感覺自己成了書里的主人公,就在我享受著這美好的感覺時,媽媽突然喊我吃飯啦,這時我才從書中走了出來,才戀戀不舍地離開去吃飯,在吃飯的時候,我還認真的回味著書中的情節,我多么想成為書中的主人公呀!

    因為我愛閱讀,堅持閱讀,所以有了回報,老師把“閱讀小明星”的獎狀頒給了我。我喜歡讀書,它就是一道精神食糧,讓我每天都充滿活力,它也是我每天的動力,一次不讀書,一整天都沒有力量,我就是這么愛讀書,我喜歡讀書,喜歡沉浸在書的世界里面,做一個小小的書蟲。

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