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    給我三天光明優(yōu)秀學(xué)生筆記10篇

    時(shí)間: 張洪21135 分享

      《假如給我三天光明》這本書主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。下面是小編為大家整理的給我三天光明讀后筆記,希望對(duì)大家有幫助。

    給我三天光明優(yōu)秀學(xué)生筆記10篇

      讀《假如給我三天光明》筆記 林佳妮

      “拍”我用雙手將一本書合上,舒服的伸了個(gè)懶腰,我花了兩天時(shí)間,終于看完了這本書,它就是海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

      馬克。吐溫曾說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫,凱勒,拿破侖曾經(jīng)想用想用武力征服世界,他失敗了,海倫,凱勒則想用筆爭(zhēng)取世界,她成功了。”你們應(yīng)該都記得安妮,莎文教師吧?如果說(shuō)海倫,凱勒是一枝蠟燭,那么莎莉文老師就是點(diǎn)亮她的火,海倫。凱勒是安妮。莎莉文第一個(gè)學(xué)生,也是唯一一個(gè)學(xué)生,她在海倫,凱勒的身上傾注了她大半生所有的精力。許多人敬佩海倫。凱勒頑強(qiáng)的生命力,而我卻佩服安妮,莎莉文的耐心,因?yàn)槿绻麤](méi)有她的關(guān)懷,海倫。凱勒不可能會(huì)取得巨大的成功,對(duì)莎莉文來(lái)說(shuō),海倫,凱勒是她的驕傲,也是世界文學(xué)史上的奇跡,而莎莉文就是創(chuàng)造奇跡的人。

      在茂盛碧綠的樹蔭下,在寧?kù)o的庭院里,在五彩繽紛的花海中,在熱鬧繁華的街道上,處處有她的影子,她將會(huì)永遠(yuǎn)活在我們的心里。

      《假如給我三天光明》讀書筆記 孫丁瑤

      這個(gè)暑假我看了一本十分有意義的書,它告訴我要珍惜我的眼睛,善用我的眼睛,一個(gè)更加美好的世界將會(huì)為我們敞開(kāi)。這本書就是海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》!

      泰戈?duì)栐f(shuō):“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明。”海倫·凱勒的生命中也出現(xiàn)過(guò)失望,但取而代之的是一個(gè)個(gè)新的希望。她的一生致力于慈善事業(yè),照亮了人們前進(jìn)的道路。正如她所說(shuō)的:“在黑暗中尋找光明,給無(wú)聲的世界帶來(lái)希望。”

      海倫·凱勒是一位殘障教育家。在她年幼的時(shí)候,一場(chǎng)大病奪走了她的聽(tīng)力和視力。八歲時(shí)海倫的父母找到了莎莉文小姐,在她和海倫家人的幫助下,她先后進(jìn)入帕金斯教育學(xué)校和劍橋女子學(xué)校,并在考入哈佛大學(xué)后嘗試寫作,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),海倫勇敢地接受了挑戰(zhàn),她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,還將自己的痛苦和幸福記錄下來(lái)勉勵(lì)后代。

      現(xiàn)在,我們的學(xué)習(xí)條件是多么好,有著一雙明亮的眼睛,有著一雙靈敏的耳朵,有著寬敞明亮的教室,有著很好的老師,可是,總是有一些人不珍惜,浪費(fèi)每一天。身殘志堅(jiān)的人在我們身邊無(wú)數(shù)無(wú)數(shù),雖然我們沒(méi)有殘疾,可有些人被父母罵了就離家出走;摔了一跤,破了點(diǎn)皮就哇哇大哭,叫苦連天,和他們比起來(lái)這只是一件微不足道的小事。人生不可能沒(méi)有挫折,關(guān)鍵是我們面對(duì)挫折的態(tài)度,強(qiáng)者,選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),挑戰(zhàn)自我,去開(kāi)創(chuàng)另一片天空;而弱者選擇了退卻,怨天尤人。

      這本書告訴我們,當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要被困難打倒,要勇敢面對(duì),不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就灰心,應(yīng)該通過(guò)自己的努力去戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的理想!

      假如給我三天光明讀書筆記 齊君威

      這個(gè)寒假中,我讀了一本是海倫凱勒寫的書《假如給我三天光明》。書中的主人公就是海倫凱勒,她是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。可你們知道么?她因?yàn)橐淮涡杉t熱失去了視力和聽(tīng)力。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒(méi)有放棄而是在指導(dǎo)師安妮·蘇立文的努力下,用頑強(qiáng)的毅力克服精神痛苦。讀完這本書我被她這種熱愛(ài)生命的心態(tài)打動(dòng)了。

      我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒,好好珍惜生命。不像有些人遇到了一點(diǎn)兒困難,就選擇了逃避,就選擇了自殺,使家人沉浸在失去親人的悲痛的海洋中。如果我們遇到了困難,不應(yīng)該逃避,而是應(yīng)該努力地去克服那些困難,做生活的強(qiáng)者。

      假如給我三天光明讀書筆記 羅奕

      看了《假如給我三天光明》,書中描寫的是20世紀(jì)美國(guó)著名的女作家海倫·凱勒, 她是一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。書中詳實(shí)地記錄了一個(gè)盲聾孩子在家人和教師、朋友的幫助下憑借自己驚人的努力接受生命的挑戰(zhàn),終于在黑暗中找到了光明,我深深地為海倫身殘志不殘的精神所打動(dòng)。

      而我們呢,擁有著良好的條件,卻缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力,做事總是拖拖拉拉,粗枝大葉。媽媽告訴我,在今后的人生道路上,我們應(yīng)該盡力地完成每一件事,記得有位名人曾說(shuō)過(guò):“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好。”我們還要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài),這樣,碰到困難的時(shí)候才會(huì)使我們更自信,更堅(jiān)強(qiáng)。

      《假如給我三天光明》讀書筆記[400]

      以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)《假如給我三天光明》這本書,只是有了大概的印象,具體說(shuō)的什么事不清楚。這段時(shí)間在網(wǎng)上正在閱讀這本書,還沒(méi)有深入的把它讀完,但是也有了自己的一點(diǎn)感悟。

      讀開(kāi)始的那部分內(nèi)容時(shí),說(shuō)實(shí)話我的心情無(wú)比的沉重,尤其是當(dāng)我看到小海倫在19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)高燒失去了聽(tīng)力和視力時(shí),心中有種說(shuō)不出的難受,也許是自己也有一個(gè)女兒的緣故吧,更能體會(huì)到那種心情。接下來(lái)小海倫過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間消極、悲觀的生活,她用發(fā)脾氣來(lái)表達(dá)自己的情緒,這是很正常的,在她那個(gè)無(wú)聲黑暗的世界里,也許這是唯一一個(gè)表達(dá)的方式了吧。

      看著看著,我的心情開(kāi)始明朗起來(lái),因?yàn)槲铱吹搅诵『惖母淖儯龅搅烁淖兯簧睦蠋煟娴暮门宸退睦蠋煟瑢W(xué)習(xí)的過(guò)程中她經(jīng)歷了怎樣的困難也許只有她們自己知道,身體健康正常的孩子學(xué)習(xí)起來(lái)都要經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,更何況是她呢。正是這樣的不屈不撓的堅(jiān)持讓她有了不凡的成績(jī)。我想這種精神也同樣激勵(lì)了很多很多的人,給了很多陷入低谷的人信心和勇氣。當(dāng)我以后的生活中遇到困難的時(shí)候,我想我也會(huì)想起她,讓自己不再畏懼困難。

      接下來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)對(duì)這本書的閱讀,爭(zhēng)取讓自己在里面受更大的啟發(fā)和幫助。

      讀了《假如給我三天光明》筆記350字

      讀了《假如給我三天光明》,仿佛讓我獲得了人生的真諦。

      文中講道:“海倫·亞當(dāng)斯”是一位盲童,但因?yàn)楹愑啦环艞壍木窈蜕蛭睦蠋煹男燎诮逃恢粤硕嗌倏啵懦闪舜竺ΧΦ淖骷摇_@使我深受感動(dòng),從中受益匪淺。

      時(shí)間是無(wú)限的,猶如長(zhǎng)江水般永遠(yuǎn)奔騰洶涌,源源不斷,然而,每個(gè)人能利用、享受的時(shí)間卻是有限的,是最寶貴的。就像雷鋒叔叔說(shuō)的“要把有限的生命投入到無(wú)窮的為人民服務(wù)中去”,教育我們利用時(shí)間多做一些有利于人們、社會(huì)的事情,是多么的愉快啊!

      篇末,“閱讀開(kāi)機(jī)”提出了一個(gè)引人深思的問(wèn)題:假如給你三天光明,你會(huì)將目光投向哪里?三天,僅僅只有三天的光明,多么殘酷,又多么寶貴。那么,假如給了我三天光明,我會(huì)在第一天中,給我的親人買最好的東西,盡自己的孝心。第二天和第三天,我會(huì)刻苦讀書,讓自己在三天后眼盲文不盲。

      父母和老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。是呀,只有珍惜時(shí)間的人,才不會(huì)留戀時(shí)間;而那些虛度光陰的人,到頭來(lái)必然要后悔。直到現(xiàn)在,我才懂得了這句話的真正含義。假如給我三天光明讀書筆記

      我讀了《假如給我三天光明》這本書,我的心充滿了對(duì)海倫?凱勒的敬佩。因?yàn)槲覀冋H嗣刻於加醚劬矗枚渎?tīng),用嘴巴與別人交流的我們就不覺(jué)得這一切的可貴。但是,如果一個(gè)人的眼睛瞎了,耳朵聾了,而且由于聾于盲的缺陷,妨礙了語(yǔ)言的學(xué)習(xí),變成不能說(shuō)話。那么,這樣的生命是多么的灰暗而寂寞啊。

      《假如給我三天光明》這本書的主人公是海倫?凱勒,她在出生十九個(gè)月之后因?yàn)樯∷跃褪チ寺?tīng)力和視力。

      我讀完了這本書后,我深刻的認(rèn)識(shí)到:“一個(gè)人能不能取得成功,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有去努力奮斗的精神。”

      假如給我三天光明讀書筆記(十二):

      《假如給我三天光明》這本書最后讓我讀完了。有些段落讓我反復(fù)閱讀,海倫凱勒的故事深深的影響著我,讓我受益匪淺。

      在書中,海倫說(shuō):知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,就應(yīng)說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂(lè)!。的確,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切,海倫。凱勤想看到的事物實(shí)在是太多太多了,然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。海倫凱勒原先是位健康活潑的小女孩,在19個(gè)月大時(shí),因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ),從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲,她在充滿愛(ài)心與耐心、以前接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語(yǔ)言的神秘,領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自我驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫忙下,以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

      海倫的三天就如此的充實(shí)完美,可我們還小,還有很多的三天能夠創(chuàng)造完美的生活。一寸光陰一寸金,時(shí)光不再。對(duì)我們來(lái)說(shuō),我們需要的是頑強(qiáng)拼搏、努力前進(jìn)的意志,不向命運(yùn)投降的、自強(qiáng)不息的精神!更重要的是要擁有一顆用心、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!

      假如給我三天光明讀書筆記

      《假如給我三天光明》主要講述了主人公海倫。凱勒是一個(gè)只有19個(gè)月聽(tīng)力和看到東西的殘疾人。但是她用自己的意志和不懈的努力,在老師沙利文女士的幫助下,她掌握了書面語(yǔ)言后又學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。最后她從頂級(jí)的哈佛大學(xué)畢業(yè)。

      《假如給我三天光明》主要表明了一個(gè)觀點(diǎn),那就是堅(jiān)持。海倫。凱勒是堅(jiān)持才能寫出這本優(yōu)秀的作品,而沙利文小姐也是堅(jiān)持,才能教聾啞人講話。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)堅(jiān)持。要是想要想放棄的時(shí)候,記得要記起海倫。凱勒和沙利文小姐。

      讀《假如給我三天光明》筆記 趙響

      最近,我看了一本叫《假如給我三天光明》的書,里面的主人公是海倫·凱勒。

      海倫·凱勒出生在一個(gè)亞拉巴馬州北部一個(gè)小鎮(zhèn)——塔斯咯姆比亞。在十九個(gè)月時(shí)因患猩紅熱被奪去了視力和聽(tīng)力,海倫·凱勒即是聾子也是瞎子,由于失去了聽(tīng)覺(jué),不能矯正錯(cuò)誤,她說(shuō)話也含糊不清。對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō),世界是一片黑暗和寂靜,在這樣的情況下要學(xué)會(huì)讀書、寫字、說(shuō)話,沒(méi)有強(qiáng)大的記憶力,簡(jiǎn)直是不可能的事,但是,海倫·凱勒沒(méi)有向困難屈服。他為了能清楚發(fā)音,用一根小繩系在一個(gè)金屬棒上,刀在嘴中,另一端拿在手中,練習(xí)手口一心,寫一個(gè)字念一聲,最后,她終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。海倫的一生都是在黑暗中度過(guò),她多么想看看外面的世界,哪怕是“三天的光明”,光明對(duì)于我們健康的人來(lái)說(shuō)是再普通的不過(guò)的東西了,我們可以看到各種顏色的事物,聽(tīng)到來(lái)自世界的各種聲音,我們卻毫不在乎,不珍惜我們所擁有的一切,假如只給我“三天光明”,三天之后,我們?cè)僖猜?tīng)不見(jiàn),看不見(jiàn)身邊的事物和聲音,我又該怎樣度過(guò)這寶貴的三天時(shí)間呢?我進(jìn)入了深深地沉思。

      我從這本書里知道了要珍惜自己的所擁有的一切事物,海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持不懈的精神永遠(yuǎn)的銘記在我的心中!

      讀《假如給我三天光明》筆記 孫晉

      這本書是由美國(guó)著名作家海倫。凱勒所寫,她雖然喪失了視力和聽(tīng)力,但強(qiáng)烈的求知欲望,使她從不向身體的殘缺屈服,為了能更直接的與人溝通,她克服聽(tīng)力障礙學(xué)習(xí)說(shuō)話,最后以驚人的毅力完成了學(xué)業(yè),成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握多種文字的著名作家。

      最讓人感動(dòng)的是她為了改善盲聾人的工作和生活條件四處奔波,走遍了美國(guó)和世界各地,還廣籌善款,創(chuàng)立慈善機(jī)構(gòu),積極為殘疾人造福,把自己的一生都獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。

      這本書很值得我們的學(xué)生朋友們一看,我們要學(xué)習(xí)海倫的不屈不饒的刻苦精神和她助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì),現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)環(huán)境這么好,我們還有什么理由不去努力學(xué)習(xí)呢?

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