小書迷四年級作文
小書迷四年級作文5篇
書是我的好朋友，是飛行中的雷達，是航海中的燈塔，也是我們知識的倉庫。下面是小編為大家精心整理的小書迷四年級作文，希望對大家有所幫助。
小書迷四年級作文篇1
要說我的課余生活呀，四個字----豐富多彩。跳繩，跑步，書法我都愛，但我最喜歡的還是讀書。
書像知識的海洋，里面裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角美麗誘人的風光，它磁石般吸引著我，在我眼前展示了姿態萬千的大千世界，使我仿佛感覺世界縮小了許多。
我愛讀書，當我無精打采時，見到書便十分開心，煩惱頓時散去，我臉上也露出了燦爛的笑容。有時看到精彩的地方，我便興奮起來，有時還會進入夢鄉。
我每天堅持讀書。每當晚上，我吃完晚飯便奔向房間，拂去書上的微塵，我迫不及待地翻開書本，沉浸在書的海洋。記得大年三十的晚上，全家都圍在一起吃團圓飯。窗外，煙花的閃光劃破夜空，耳朵邊聽到的是炮聲和笑聲。當大家吃完了我才走出來，媽媽問我：“怎么才出來呀?你不餓?“我笑著說：“書中自有黃金屋，再餓也不怕。“讀書讓我受益非淺。它讓我開闊視野，增長知識，作文水平也提高了不少。
讀書豐富了我的課余生活，增長了我的知識。讀書，其樂無窮!
小書迷四年級作文篇2
早上起來拿著書，中午吃飯抱著書，晚上睡覺摟著書，只要有我的地方就有書。
也可能是因為我太愛看書了，我的書才遭遇了厄運，一邊喝水一邊看書，水杯沒拿穩，水花四濺，我的書成了“落湯書”一邊走路一邊看書沒注意腳下有一灘水，腳一滑書飛進了水坑，唉!比上次更慘……
一天，我的書又遭了殃，渾身上下濕漉漉的，唉，水為什么這么愛我的書呢?我拿來毛巾心疼的將書上的水擦去，在我極度惋惜的時候，突然一個奇妙的想法，在我腦中出現，如果水能蒸發就好了，這樣書就不會起皺了。水在0°一下也可以慢慢蒸發，我為什么不把書放到冰箱里呢?不入虎穴焉得虎子，我決定把書放在冰箱里，凍凍試試。
過了幾天，我懷著一些希望，帶著一絲好奇，輕輕的打開冰箱的柜子，發現書變成了冰書，四周都是冰凌，但是一點也沒變皺，后來的日子里，冰的面積越來越小，又過了幾天，只剩了一個小角，還結著冰，最后冰完全沒有了，我捧著那本平整的書，高興地手舞足蹈，這可是救書的好辦法，書受潮以后，再也不會變得皺皺巴巴了。
其實科學就藏在生活的小角里。在生活中遇到了難題，動動腦筋，想想辦法，一個個新的“驚喜”正等著你呢?
小書迷四年級作文篇3
從古至今，國內國外，都有許多贊美書的名言詩句。讀書也是人們眾多愛好之一，我就非常喜歡讀書，書能給予我們知識、快樂;書能充實人們的生活;書也是大家的朋友。
書的種類繁多，不計其數。我最愛讀科幻小說、少兒小說，它們能帶給我無窮無盡的快樂。我還愛看一些古典名著，如《三國演義》、《水滸傳》等。它們能給我源源不斷的知識。我偶爾也會看一些漫畫。
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我一但看起書，就感覺自己身臨其境，好比我乘著小船，游進了一片知識與文字的海洋，怎么也找不到出口。
讀書，在我看來是一件快樂的事，可是現在電視、電腦等物品取代了書在人們心中的地位，越來越少的人喜歡書、去讀書。那是因為他們沒有感受到讀書的樂趣。電視電腦雖然十分吸引人，但是它們沒有書中具有的人生哲理和生動語句。
我愛讀書，因為“書是人類進步的階梯”。只有多讀書，長大才會為祖國作出貢獻，才能讓社會進步。我愛讀書，因為書中的字里行間都顯示出了作者智慧的結晶，每個場面都表達得十分生動、淋漓盡致。我愛讀書，因為書很便于攜帶，不需要充電，不需要網絡，隨時隨地都能享受讀書的樂趣。
我希望同學們和我一樣愛讀書，將來作一個對社會有用的人，對國家有貢獻的人。
我愛書，更愛讀書。
小書迷四年級作文篇4
我們班里有一個“小書迷”。遠遠看去，她個子又高又瘦，一頭烏黑的長發。細瞧，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是那能說會道的小嘴巴。
我告訴你“'小書迷'有一個秘密就是——最喜歡看書。”下課了，同學們爭先恐后地沖出教室，只有“小書迷”沒有出去，抱著一本書，美滋滋地看起來。有人叫她出去活動活動吧，“我要看書”她說，“你們去吧!”
記得有一次，我們幾個小伙伴的媽媽們相約帶著我們去海邊游玩，瞧，金色的沙灘在陽光的烘托下是那么金光閃閃呀!我們幾個小伙伴脫下鞋子。沖到海邊……“咦?”我問，“'小書迷'跑哪去了?”原來，她正捧著一本書，津津有味地在樹下看呢!看來她只有一個目標——先把書看完，直到我們都把“大城堡”建起來，她還在埋頭看書，真不愧是“小書迷”呀，真讓我們既著急又佩服，著急是因為她怎么還不跟我們玩?佩服是因為她有一個愛看書的好習慣。
這就是我身邊酷愛看書的“小書迷”，你猜出她是誰了嗎?
小書迷四年級作文篇5
俗話說的好“一日無書，百日荒蕪?！睍拖衽笥岩粯优惆橹覀儭?/p>
我讀一年級時，爸爸給我買了一本有拼音的《安徒生童話》，我愛不釋手，每次看時都小心翼翼地，生怕弄臟了，遇到自己不識字時我一個個的去拼。每讀完一小段我就特別高興。熟悉了故事之后，我就將給媽媽聽，媽媽總會夸贊我一翻，我心里美滋滋的，像吃了蜂蜜似的。姐姐見我這么喜歡書就送了我許多書，《兒童謎語大全》，《兒童迷宮》……我高興得無法形容。
隨著年齡的增長，這些書已經不能滿足我了。三年級時，我看了好幾本小說書和經典名著。其中《蘋果樹上的外婆》我最喜歡，這本書是米拉·貝洛寫的，先后被翻譯成26種語言和版本。這本書的主人公是安迪，他有一個富有童心的“外婆”帶安迪去游樂場玩，去套野馬，去海上冒險。他還有一位鄰居奶奶，教會了他要與人溝通，要樂于助人。這本書太好看了。
漸漸地，這些也不能使我滿足了。如今的我更喜歡《三國》、《水滸》之類的文學名著?！妒酚洝贰ⅰ兑磺Я阋灰埂?、《假如給我三天光明》這幾本書又吸引了我。使我深受感動和領悟的是《假如給我三天光明》，這本書的作者是海倫·凱勒，她是一個又聾又盲又啞的重度殘廢人?？伤]有放棄讀書，她憑著自己的勤勞和努力成為美國當代女作家。她的精神一直激勵著我。
我現在終于知道并理解了劉向寫的一句話：書猶藥也，善讀之可以醫愚。朋友們，讀書吧，書是我們一生的朋友，一生的老師!