馬小跳系列《尋找大熊貓》讀后感五年級作文10篇

　　我讀了《尋找大熊貓》，我覺得不能因為人類的私心，殺害一條條美麗的生命，保護(hù)動物就是保護(hù)我們生存的環(huán)境。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的馬小跳系列《尋找大熊貓》讀后感五年級作文10篇，以供大家參考借鑒!

　　《尋找大熊貓》讀后感范文一

　　暑假里，我看了一本書，名叫《尋找大熊貓》，作者是楊紅櫻。

　　馬小跳是個小學(xué)生。暑假里，他被同學(xué)唐飛邀請到竹林。唐飛說：還有他舅舅葉朗博士，還有外國攝影師馬歇爾先生和他的女兒溫迪。可少了一位翻譯，馬小跳馬上想到了他未來的舅媽Miss張。因為她會說一口流利的英語。可沒過幾天，他們的食物就被一只大熊貓一夜之間一掃而光。幸好葉朗博士還在山里認(rèn)識一個叫卓瑪?shù)牟刈迮ⅲＯ聨滋斓幕锸骋恢庇伤峁２痪煤螅莻€偷吃東西的“小偷”就掉進(jìn)了陷阱里。葉朗博士給它起了個名字叫“寶貝”，還給它戴上無線電項圈，以觀察它的活動。根據(jù)卓瑪?shù)挠^察，還有一只大熊貓在公路旁，大概是生病了。多找一只是一只!葉朗博士立即指揮，找了四天才找到。最終診斷，它患上了牙髓炎，葉朗博士還給它起了名字叫“憨憨”，想讓它在大熊貓基地生活。可馬小跳問了他兩個問題：“你想過大熊貓的心情是否快樂嗎?”“如果你是大熊貓，你是想住在藏龍山還是大熊貓基地?”由于馬小跳有不同的看法，所以葉朗博士決定讓憨憨回到藏龍山。

　　我覺得馬小跳說得對!當(dāng)你在玩弄你家的寵物時，你有沒有想過如果你是它、它是你，它這樣玩弄你，你會開心嗎?你的萬年前也是他們，它的萬年后也是你們。不要以為你是靈長類動物你就可以欺負(fù)它們，不要以為你的智商比它們高，它們就沒有感情。

　　《尋找大熊貓》讀后感范文二

　　淘氣包男孩馬小跳和他的好朋友唐飛和唐飛的舅舅——一個研究熊貓的博士：葉朗博士。還有美國的攝影師馬歇爾和他的女兒溫迪馬小跳和唐飛的英語老師Miss張，他們一起去尋找大熊貓，觀察它們的生活習(xí)慣。

　　到半山腰的時候，大家都發(fā)現(xiàn)了一坨熊貓屎，可奇怪的是，這坨熊貓屎不但不臭，而且還有一股淡淡的清香!這是怎么回事呢?原來，這是還沒消化的竹子的香味啊!

　　到了八卦溝，馬小跳他們在那里布置了幾個陷阱，要活捉大熊貓。(然后放走)。可是，第二天早上他們的早餐就不見了!原來是被大熊貓偷吃了。可是，煮東西的鐵鍋也不見了!原來大熊貓也吃了鐵鍋!它還有一個名字叫做“食鐵獸”。

　　他們繼續(xù)往下走，竟然發(fā)現(xiàn)了一只生病的大熊貓!他被人困在了樹洞里，已經(jīng)奄奄一息了。

　　由此可見，人類是多么貪婪啊!讓我們來一起呼號：覺醒吧!貪婪的人們，你們這樣對待國家保護(hù)動物大熊貓，大自然會懲罰你們的!快改正吧!趁著現(xiàn)在!保護(hù)大熊貓吧!

　　《尋找大熊貓》讀后感范文三

　　假期，媽媽從書店給我買了《尋找大熊貓》，我非常喜歡它便認(rèn)真地讀了起來。

　　唐飛、馬小跳、溫迪、miss張、丁克舅舅和馬歇爾先生一起來到藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找大熊貓拍照。一路上他們興奮不已，現(xiàn)在熊貓稀少，是國家一級保護(hù)動物，要想在短時間拍到熊貓在野外的生活照不是件容易事。

　　他們來到這里的第一天就看到了一件珍貴的東西“大熊貓屎”，他們像發(fā)現(xiàn)了新大陸跑過去聞了聞有一股帶有清香的竹子味。整整一天連大熊貓的影子也沒看見，卻發(fā)現(xiàn)了許多金絲猴。瞧!它們那神氣十足的樣子，更像是一個個調(diào)皮的孩子，一會從這棵樹跳到那棵樹非常的快活。金絲猴的毛在陽光的照耀下顯得更加耀眼。

　　有一天，生活在保護(hù)區(qū)的藏族小姑娘卓瑪看見了一只生病的大熊貓，她回家拿了一碗粥給熊貓喝，轉(zhuǎn)眼間卻不見了，他們找了三天三夜也沒找到。突然他們看見了一顆冷杉樹，上面有一塊石頭，像是從別的地方移過來的，便把它搬走了，一看里面有一個黑白相間的影子在樹洞里，卓瑪大聲說這就是她看到的那只生病的熊貓。只見它雙眼緊閉，可以看得出還活著，他們馬上把它送到山下的獸醫(yī)室，獸醫(yī)給熊貓檢查了全身，這只熊貓患了牙病，然后，他們用半月的時間給熊貓拔牙補(bǔ)牙。終于，牙病治好了，它也要被送回藏龍山了。

　　馬歇爾先生如愿以償?shù)呐牡搅艘粋€如此珍貴的鏡頭：大熊貓走在通向竹林深處的小道上他驀然回首感激放它回故鄉(xiāng)的人們。馬歇爾先生給這個珍貴的鏡頭去了一個題目《回家的路上》。

　　這是一只知道感恩的大熊貓。所以，我們要從自己做起，動物如此，何況我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該有一顆感恩的心，我們的生活才更加和諧美好。

　　《尋找大熊貓》讀后感范文四

　　淘氣包馬小跳系列《尋找大熊貓》的作者是楊紅櫻，她是四川作家協(xié)會副主席。曾做過小學(xué)老師、兒童讀物編輯、兒童刊物主編，享受國務(wù)院特殊津貼的“有突出貢獻(xiàn)專家”19歲開始發(fā)表兒童文學(xué)作品。

　　這本書的大概意思是：馬小跳放暑假了，在這個暑假中，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅--一位研究熊貓的博士，還有一位專門拍攝野生動物的美國攝影家和她的女兒，一起來到了藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了許多關(guān)于熊貓的知識，還悟出人和動物相互依賴的和諧關(guān)系。因為大熊貓是世界珍稀動物，所以再搶救一只生病的的大熊貓的經(jīng)歷中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種.種罪惡，幸好大熊貓搶救成功。

　　故事中，講到了大熊貓是稀有動物，還有很多種動物快要滅絕，這種.種現(xiàn)象但是多數(shù)都是人類所做的。大熊貓幼崽得死亡卒很高剛生出來的小熊貓只有剛生出來的小老鼠那么大，熊媽媽要撫養(yǎng)熊貓寶寶獨(dú)立生活至少需要兩年。現(xiàn)在，有人為了錢，又打熊貓，又抓熊貓，有了熊貓再把熊貓皮扒下來，去賣錢，要知道一張上好的熊貓皮要買好幾十萬。

　　人類們，你們還能讓動物們笑多久，請保護(hù)動物，關(guān)愛動物。