我的新同桌四年級作文
小編上學(xué)那會兒，每隔一段時間就會換一個同桌，你的新同桌是什么樣的一個人呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的我的新同桌四年級作文，供大家參考!
我的新同桌四年級作文 篇1
我被換了座位，新的同桌是個可愛的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，一個字：靚!
還不到一天，我就對她產(chǎn)生了好感，不僅是因為她學(xué)習(xí)好，守紀(jì)律，樂于助人，還因為她——愛笑。
早晨，我打掃好衛(wèi)生，托著略感疲憊的的身體回到教室，眼前一亮，我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上，那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來，她微微沖我一笑，說道：“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了，我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了，就……她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā)，嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。我連忙道謝，并還以一個微笑。頓時，一股暖流流進(jìn)我的心田，剛才那種疲憊感也一掃而光。“一起讀書吧!”她微笑著說道。“嗯!”我倆互相看著對方，點了點頭，開心的笑了。一天的學(xué)習(xí)在歡快的氣氛中開始了。
中午，趙老師要給我們上英語課，我正好沒有帶英語書，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時，一個溫柔的聲音進(jìn)入了我的耳朵：“來，一起看吧!”我轉(zhuǎn)過頭一看，又是她，她已經(jīng)把書放在了我們倆人的中間，依舊是滿臉笑容。她見我有點兒不好意思，便說：“同桌應(yīng)該互相幫助嘛!”看她那股熱情勁兒!我害羞地笑了。
還不到一天的同桌，她竟然給了我這么多的幫助，我不由得喜歡上了這個可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑，像春風(fēng)吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助，容忍他人改良自己，共度美好時光，共創(chuàng)美好未來。美好的明天，有你，有我，也有她……
我的新同桌四年級作文 篇2
我被換了座位，新的同桌是個可愛的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，一個字：靚!
還不到一天，我就對她產(chǎn)生了好感，不僅是因為她學(xué)習(xí)好，守紀(jì)律，樂于助人，還因為她——愛笑。
早晨，我打掃好衛(wèi)生，托著略感疲憊的的身體回到教室，眼前一亮，我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上，那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來，她微微沖我一笑，說道：“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了，我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了，就……她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā)，嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。我連忙道謝，并還以一個微笑。頓時，一股暖流流進(jìn)我的心田，剛才那種疲憊感也一掃而光。“一起讀書吧!”她微笑著說道。“嗯!”我倆互相看著對方，點了點頭，開心的笑了。一天的學(xué)習(xí)在歡快的氣氛中開始了。
中午，趙老師要給我們上英語課，我正好沒有帶英語書，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時，一個溫柔的聲音進(jìn)入了我的耳朵：“來，一起看吧!”我轉(zhuǎn)過頭一看，又是她，她已經(jīng)把書放在了我們倆人的中間，依舊是滿臉笑容。她見我有點兒不好意思，便說：“同桌應(yīng)該互相幫助嘛!”看她那股熱情勁兒!我害羞地笑了。
還不到一天的同桌，她竟然給了我這么多的幫助，我不由得喜歡上了這個可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑，像春風(fēng)吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助，容忍他人改良自己，共度美好時光，共創(chuàng)美好未來。美好的明天，有你，有我，也有她……
我的新同桌四年級作文 篇3
“往哪往哪，過線了。”“沒有，我只不過剛剛壓在線上。”唉，這話，在我和同桌之間，一天不知道要重復(fù)多少次。
說實話，一開始和他分到一位時，總覺得看他不太順眼：圓圓的臉上有一雙小小的眼睛，一笑起來便瞇成了一條縫，小小的鼻子再配上一張大大的嘴，實在有些不協(xié)調(diào)。所以，我對他的印象不是太好：就這副德行，還能有什么好事?
有了先入為主的印象，我就經(jīng)常找他的碴兒。他寫作業(yè)時的架子特別大，要占去三分之二的空，因為這個，我們之間經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭”，還畫上了“三八線”。每次的“戰(zhàn)爭”我總是占上風(fēng)。經(jīng)過一段時間的相處，我發(fā)現(xiàn)，他開始改這個毛病了，我對他的印象也開始轉(zhuǎn)變了。可要說徹底改變對他的印象，還要說第一次數(shù)學(xué)考試。 第一次數(shù)學(xué)考試需要抄題，我拿著鉛筆在紙上“刷刷”地寫著，突然我發(fā)現(xiàn)自己抄錯題了，想拿橡皮擦，可找了半天，不知那該死的橡皮丟到哪去了。我看見同桌的橡皮，本來想借，可又想，我們平時那么不友好，現(xiàn)在他肯定不借給我，算了吧。可是這錯題……就在我不知所措的時候，一塊橡皮遞給了我，我抬頭一看，是同桌，他眼中充滿著友好，沖我微微一笑。我接過橡皮，心中充滿感激，寫起來也順暢多了。
自從那件事以后，我和同桌的關(guān)系就變得好多了，互幫互助。他英語不太好，我就經(jīng)常幫他，他也很刻苦，反復(fù)練習(xí)。每當(dāng)他回答對英語老師的提問時，總是沖我一笑，充滿了自信。他的數(shù)學(xué)學(xué)得很扎實，我卻經(jīng)常粗心出錯，他就教我、幫我改正。我們一起作對題時，他又沖我一笑，充滿了鼓勵。
兩個月下來，我發(fā)現(xiàn)同桌他是個好人，熱心助人，脾氣也好，他是那么可愛。哦，對了，寫到最后，忘了介紹我這位好同位，他就是--高璐。
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