以鴿子為題四年級(jí)作文
以鴿子為題四年級(jí)作文
鴿子是象征和平的吉祥物，它是很有靈性的一種鳥類，人們經(jīng)常在喜慶或重大的日子放飛鴿子，寓意著放飛希望，下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你們整理的以鴿子為題四年級(jí)作文，供大家參考!
以鴿子為題四年級(jí)作文 篇1
星期六的晚上，爸爸和媽媽帶著我去椒江市民廣場(chǎng)喂鴿子。
我們到了椒江市民廣場(chǎng)，買了一小包玉米粒兒，喂鴿子。我來(lái)到鴿子群里，看見鴿子的小爪子是三瓣的，我想：在雪地里一定會(huì)留下楓葉的腳印。有的鴿子羽毛是雪白雪白的，有的全身都是灰色的，有的其它地方是灰色的，只有翅膀是翠綠色的……都有一對(duì)透亮的小眼睛，小眼睛下面有一張小小的粉紅色的小嘴，可愛極了。
有好幾只鴿子都發(fā)出了“咕咕”的聲音，我想：這應(yīng)該是它們肚子餓了吧!一個(gè)個(gè)向我飛來(lái)，它們飛到我身邊，有幾只可調(diào)皮了，還站到我手上來(lái)，我就搖動(dòng)手，它們就飛向了地上。我就把玉米粒兒倒到手上，拿了一張小椅子，坐在上面喂鴿子，它們一個(gè)個(gè)飛過(guò)來(lái)伸長(zhǎng)脖子啄了我的手一下，就把玉米粒兒吃到了肚子里。過(guò)了一會(huì)兒，一包玉米粒兒就吃完了。
我真想捉一只鴿子來(lái)飼養(yǎng)。但鴿子可機(jī)靈了，我想捉的時(shí)候它們一個(gè)個(gè)就飛跑了，捉也捉不住，再加上老師說(shuō)過(guò)一句話：“如果你喜歡小鳥，就還它一個(gè)自由。”
我打消了這個(gè)念頭。看著可愛的鴿子，我就心滿意足了。過(guò)了一會(huì)兒，到了回家的時(shí)候，我就開開心心地回家了。
以鴿子為題四年級(jí)作文 篇2
今天，老師帶來(lái)一只可愛的鴿子，同學(xué)們都非常好奇，臉上都面帶微笑，都像來(lái)摸一摸這只小鴿子。瞧!這只鴿子長(zhǎng)著一張尖尖的嘴，一雙圓溜溜的眼睛，一個(gè)油亮亮的脖子，一身灰白的羽毛，一對(duì)毛茸茸的翅膀，一個(gè)一字形的尾巴。
今天，老師帶來(lái)的鴿子是母鴿子，這只鴿子一次生兩個(gè)，十八天后幼鴿就能孵化出來(lái)，再過(guò)一個(gè)月，幼鴿就能從地上飛到桌上，再過(guò)六個(gè)月，鴿子就長(zhǎng)大了。
老師還拿了一些谷子來(lái)，這只鴿子把嘴伸到老師的手里，用它那尖尖的嘴巴快快的把谷子吃完。
鴿子非常喜歡登高，一般在樹枝上看不見鴿子，在屋頂上和屋檐才能看到它們。這些鴿子非常喜歡自由自在地飛翔，如果它飛累了就會(huì)到屋頂上歇一會(huì)兒。到了晚上，鴿子就在屋頂上休息，這些鴿子有站著休息的，有趴著休息的。它整理羽毛也是一套一套的，它整理翅膀時(shí)，就把嘴往后伸，用嘴梳理它的翅膀，如果要整理它的脖子，就是很粗心了，它就用嘴撓一撓脖子。
鴿子是和平的象征，又叫和平鴿。在古時(shí)候，沒(méi)有郵局的時(shí)候，人們都用鴿子傳遞書信。這只鴿子還參加過(guò)比賽，在兩天半的時(shí)間從新疆飛到淮南。我很喜歡這只鴿子!
以鴿子為題四年級(jí)作文 篇3
在小爺爺家的樓頂上養(yǎng)了一群可愛的鴿子。
這些鴿子顏色非常豐富，有的青灰，有的全身潔白如玉，還有的是很少見的藍(lán)色。小巧玲瓏的頭上嵌著一雙朱砂眼，閃亮閃亮的，它們的嘴是杏黃色的，脖子又粗又短，尾巴像半開的扇子，爪子有的是紅色，有的爪子上覆蓋了一層金黃的鱗片，渾身上下透出一種貴族的氣質(zhì)。
每天早晨，小爺爺都會(huì)打開籠門，揮舞著小方巾，把這些貴族們叫醒，鴿子們撲打著翅膀，鉆出籠門，開始了最辛苦的晨練。
起初，它們只是有次序地散落在樓頂，有的昂首挺胸左右觀望，像是一個(gè)個(gè)偵察兵在觀察四周的情況;有的舔著羽毛，有時(shí)輕輕拍一拍翅膀活動(dòng)活動(dòng)筋骨，活像運(yùn)動(dòng)員跑步比賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。
這時(shí)小爺爺揮揮小方巾，它們就像離弦的箭一樣全體飛了出去。它們?cè)诳罩幸粫?huì)兒全體朝左盤旋，一會(huì)兒有全體朝右飛翔，真壯觀呀!
終于最快樂(lè)的時(shí)刻到了，當(dāng)它們飛倦了回到樓頂時(shí)，小爺爺早就為它們準(zhǔn)備好了豐盛的早餐玉米、谷子、小麥，星星點(diǎn)點(diǎn)地撒了一地。這些貴族們不爭(zhēng)也不搶，每次啄兩粒便抬起頭來(lái)，脖子一伸一縮，偶爾還歪過(guò)頭來(lái)“咕咕”地叫兩聲，像是在感謝小爺爺，吃飽了便會(huì)一搖一晃回到鴿籠，梳理羽毛或追逐嬉戲了。
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