關于珍惜的作文總結
珍惜時間，它給我們認識世界認識自我的機會;珍惜健康，強健的體魄支持我們走遍世界;珍惜親朋，他們給予我們精神的支持;珍惜愛人，不論對方付出的更多，還是你我付出的更多，值得珍惜的太多太多。今天小編在這給大家整理了關于“珍惜”的作文，接下來隨著小編一起來看看吧！
關于珍惜的作文1
在生活中，或許我們都在犯著同一個錯誤，這個錯誤就是：在擁有時不知道珍惜，直到失去了才懂得珍惜。
其實，當你沒有失去時，也知道要好好珍惜。但就是沒有做到。眼睜睜地放它溜走了。
就拿我自己親身經歷的事情來說吧！在上初中的時候，到初一就不好好學習了。開始混日子。老師家長在苦口婆心地勸說，要好好學習，過了這個村就沒有這個店，不要等到長大了找不下工作而后悔。盡管他們給我打了預防針，但我還是無濟于事。因為我被突如其來的卷子給嚇的打了退堂鼓。課文有那么多要背，公示有那么多要記，卷子有那么多要做。就這樣，我明明知道不好好學習的后果，還是被眼前的“困難”打敗了。到現在才知道，當時害怕要命的學習，在現在是多么的渴望擁有啊！真想時間倒退到初中，讓這段日子重新來一遍。可是，后悔也沒有用了。這就是“失去了才懂得珍惜”。
那么，現在改也不遲。過去失去現在才懂得珍惜的，就讓這些遺憾過去吧！驀然回首，才發現：得也好，失也好，一切都是過眼云煙。我們現在能做的就是，吸取從前的教訓。從新開始。珍惜把握現在（眼前）所擁有的一切，至少，以后也問心無愧，不會后悔。
讓“失去了才懂得珍惜”這句話，從你的人生字典里消失吧！沒有它，我們的人生將會更加美好！
關于珍惜的作文2
那句經典的臺詞“太陽每天都是新的”要人敞開心扉去迎接未來，不可預知的未來。我們如同在又黑又長的隧道里前行，跌倒了爬起來，有汗水，有淚水，還有那似有似無的曙光，而每一次失敗抑或感動都值得珍惜。
生命里有水的傾訴、魚的悠閑、花的嬌媚、草的堅強，還有歷史洪荒里古老的傳說。
珍惜生命吧，生命是一朵美麗的水仙花。當蝶翅輕舞飛揚時，那是青春活力的涌動。生命本身就是一種奇跡，更可貴的是它還在不斷地創造奇跡。所以珍惜生命吧，用短暫的生命譜寫人生激揚的旋律!
苦難里有深谷的野花，款款雙飛的蜻蜓，還有漫延擴散的孤寂。
珍惜苦難吧，苦難是一劑良藥。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。泰戈爾說：“只有經歷地獄般的磨煉才能煉出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。所以珍惜苦難吧，要像海燕博擊風浪和勁松擁抱懸崖那樣體味‘艱難困苦，玉汝于成’后的幸福。”
從容里有開闊的視野，廣博的胸懷，還有刻入骨髓的堅持。
珍惜從容吧，從容是一條平靜的河流，寵辱不驚，任庭前花開花落;去留無意，望天邊云卷云舒。所以珍惜從容吧，就像蘇軾有“歸去，也無風雨也無晴”的平靜，就像鄭板橋有羽扇中輕搖出的“任爾東西南北風”的淡定，就像范仲淹有“不以物喜，不以己悲”的豁達。
珍惜吧，把生命、苦難、從容這些透明而美麗的珠子拾起，放進你裙子的口袋里。若你奔跑時不小心遺失了許多，請不要傷心，珍惜這僅剩的一顆吧，因為它也記錄著火花般的過往。
若丟掉了春天的明媚，丟掉了夏天的熱烈，丟掉了秋天的豐碩，快學會珍惜吧，珍惜冬日的清凜。若失去了朝陽，失去了烈日，快學會珍惜吧，珍惜無限美好的夕陽。人生是一條長河，奔向它的出口，學會珍惜這半生的情緣和一生的偎依吧。
學會珍惜，熱愛生命……
關于珍惜的作文3
青春是段跌跌撞撞的旅行，有坎坷有艱辛，但每一次所受的挫折都會給我教育和啟迪。
青春年少的我懵懂無知，充滿想象。“媽，你覺得長大以后，什么職業適合我？”“嗯，老師吧，我希望女兒是一名優秀的教師，你留著一襲長發，在講臺前神采飛揚地講著，下面的同學專心致志地聽著。”我頓時笑了。“媽，如果是一名教師，可能會出現這樣的情況，我在講臺前聲嘶力竭地吼著，而下面的同學卻各自談得津津有味，我不希望會變成這樣。”
媽媽聽了我的敘述，抿了抿嘴。而這時弟弟恰巧走過來，對我說：“就你還當老師，把學生給教笨了。”說完后瀟灑地走了，只留下呆愣的我。
第二天上課，還是那一道題目。“這一天已經講了N遍了，為什么還是有那么多人不會，我講的時候你們在干什么。”頓時下面鴉雀無聲。“我再講最后一遍，這一遍思維要跟著我后面轉，一定要弄清楚，聽到了沒？”“聽到了。”下面傳來一陣弱弱的回答，緊接著又是一片安靜。15分鐘后終于結束了，看著一黑板的板書，再看著試卷上的紅叉叉，無可奈何地搖了搖頭，我一臉愁怨。“下面我們再來幾題練習一下，就第一排的同學上來做。”我緩緩的起身，拿著粉筆站在黑板面前發愣，下一步該怎么寫，為什么會坐在第一排，為什么老師喊到我，明明知道我不會寫。拿著粉筆一直停留在原地，當其余的同學書寫完畢時，我心慌了，不管了，隨意寫幾個字糊弄一下，先下去再說，呆在上面真丟臉。我開始奮筆疾書，才寫了一個公式，老師就走在我的身旁，說不對。緊接著便在一旁指點我，終于結束了，老師又出了一道題，我自告奮勇地上去，這一次比剛才流暢多了。最后老師向我滿意點了點頭，我會心的笑了，那一刻的我是最自豪的，老師是最開心的。
這時，我想到媽媽說的話，老師身上背著一種責任，當他教會學生題目時，學生開心，老師更開心。我頓時明白媽媽想讓我當老師的原因：默默奉獻。青春的路途充滿坎坷，正如題目一樣，但要對它充滿信心，一定會有人陪你一起度過，幫你解決困難，因此，必須珍愛青春。
16歲的花季，17歲的雨季，青春一去不復返，恰似一江春水向東流……
關于珍惜的作文4
珍惜自然資源，保護生活環境，我們完全可以從我們身邊的小事做起。
我們先來說說環境的保護、珍惜自然資源的重要性：如果大多數人都破壞環境的話，那么國家就需要花很多的資源，很多的人力、物力去恢復環境，如果我們能節約每一滴水，每一張紙，就能當上珍惜資源的小標兵。如果我們不亂扔垃圾，注意節約水和電資源，不使用一次性物品，比如：一次性竹筷、一次性紙杯、一次性碗筷……這些都是珍惜資源的方式。只要有我們珍惜資源的小標兵在，就一定不會讓那些浪費資源的人繼續浪費下去，那么，將來就不會有水喝了，即使有水喝，也會很珍貴。有一家報紙出版社曾經說過：70年后，水會比有還貴!由此，我們可以知道，珍惜地球資源的重要性了!
節約紙張，用完之后還可以做再生紙，用了一面的紙其實還是可以用第二面的等等。其實還有許多的節約資源的辦法，比如：洗手的紙，用完后還可以用來清潔衛生間，洗菜的水用完后還可以用來澆花水……
我呢?當我需要扔垃圾時，我不會隨手一扔，而是等找到垃圾桶的時候再扔;我在家里還做了一個“電池回收盒”，因為電池會污染土壤，破壞植被等。現在全球變暖的問題正一步步向我們逼近，這是一個迫在眉睫的問題，全球變暖的后果：會使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態系統的平衡，更威脅人類的食物供應和居住環境。
那樣的話，將會危及我們的生活，許多地區將被水淹沒，糧食將減產，將有許多的人飯，將發生瘟疫等。這些都是我們所不愿看到的，為了不讓這樣的情形發生，那從現在起，就少開一天車、少用一次性竹筷、一次性紙杯……
珍惜資源，保護環境，從現在開始!從我們身邊的小事開始!
關于珍惜的作文5
那個鶯飛草長的日子，草尖隨著風舞動，院中央的榆槐樹經歷了歲月的摧殘，干涸的樹皮如蒼老年邁的老人皺巴巴的皮膚，晚霞透析枝葉間星星點點的落在暴露的樹枝上。
我坐在木藤椅上，榆槐為我驅趕蚊蠅，濃綠的葉子，叢叢的罩在頭上，撲面而來的軟風令人神清氣爽，撫摸著已經不起歲月摧殘的老槐樹。那一個夏天艷陽高照，外祖母高唱山歌，知了也為她伴奏，抱著還在牙牙學語的我在綠葉成叢的槐樹下乘涼，嫩葉遮住烈日，外祖母為了照顧我，累苦了自己的雙手，日復一日，年復一年，曾經文靜美麗的外祖母漸漸地變老了……
長大后，初次步入城市，耀眼的高樓大廈以及繁華的街道讓我的生活煥然一新，而外祖母依舊守在孤院里。兩個人相距之遙遠，而我因為繁忙的學習使我和外祖母的來往漸漸地少了。在都市里，山林的榆槐樹“成群結隊”的生長，空氣遠不如鄉村，不見了冒著濃煙的煙囪，不見了自由騰飛的鳥兒，不見了一望無際的稻田……
小學畢業的那一天，驕陽曬焦了地面，凝固了空氣，浮躁的內心讓人無法控制。我領完獎狀后，想第一時間告訴外祖母，而電話那邊傳來的卻是外祖母已快不行的消息。這如晴天霹靂般將我陷入痛苦的低谷中。
晚上匆忙趕回的我還是未能見到外祖母最后一面，我抱著獎狀，蜷縮在樹下不停的哭泣，眼淚停止了時間，一滴一滴，無聲的時刻。夜光下拖著疲倦的身子回到熟悉又陌生的陳舊院子里，微光下的餐桌，還在燃燒的蠟燭，一切似乎又回到了從前。
燭光中，一切靜止了，可還是晚了。我坐在已破舊不堪的木藤椅上，曾經無數次想破繭成蝶的女孩去哪了?如今因為追求而忘記了珍惜;曾經無數次嫌棄外祖母做的飯菜的女孩是多么愚蠢，如今因為努力而忘記了回報;曾經享受著美好時光的女孩去哪了?如今再也無法品嘗……
耳邊的鳥囀，余暉中我倚在榆槐樹旁，撫摸著，嘆息著，時間的長河沖走了兩位老人的歲月。那個夜晚，我明白了珍惜的意義!
關于珍惜的作文總結
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