三年級那次玩得真高興主題作文10篇
主題是指文藝作品中或者社會活動等所要表現的中心思想，泛指主要內容。在描繪性藝術中，主題關涉個人或事物的再現，以下是小編準備的三年級那次玩得真高興主題作文范文，歡迎借鑒學習。
三年級那次玩得真高興主題作文1
今天早上，我翻開相冊，看到和爸爸、媽媽去游樂園的照片，我忍不住笑了。
我們先去了摩天輪的售票處，哇!摩天輪好高啊!買好票進了摩天輪的吊車，摩天輪慢慢地轉動，我也慢慢地緊張起來。吊車終于到達了摩天輪的最高處，看了看窗外，我瑟瑟發抖。下面的房子變成了“人”，路上的行人變成了正在爬行的“螞蟻”，這里太高了，真怕我會掉下去。吊車慢慢下降，我的心也慢慢放松下來，摩天輪停止轉動，我從吊車上走下來，才發現自己背后流了一身冷汗。雖然我在摩天輪里很害怕，但還是很喜歡摩天輪，坐著它充滿了樂趣。
接著，我們騎了旋轉木馬。當它開始工作時，地面轉動了，木馬也在上上下下的晃動，每匹駿馬都在你追我趕。到了晚上，旋轉木馬上的燈閃閃發光，好像一個大寶石，美麗極了。
最有趣是“激流勇進”。我們坐著一艘船，上到斜坡時，船下的輸送帶發出“哐，哐，哐”的巨響!下坡時，“嗖”的一聲，我還沒來得急躲開，就被淋成個落湯雞了，大家看著我哈哈大笑，我也忍不住笑了。
到了關門時間，我們才依依不舍地離開了游樂園。
三年級那次玩得真高興主題作文2
今年暑假的一天，天氣非常炎熱，我都受不了了。爸爸忽然對我說：“兒子，我們去水上樂園教你游泳吧!”我聽了一蹦三尺高，說：“太好了、太好了!”
到了水上樂園，人非常多，有的玩大闖關;有的玩沖浪;有的乘涼。我和爸爸迫不及待地換了泳衣，因為我不會游游泳，所以佩戴泳圈。爸爸先跳進去，讓我下水，我膽顫地下水了。爸爸教我游泳。他先給我做了個示范，我也跟著游，身子一個勁的往下沉，結果喝了幾口水，爸爸趕緊在一邊拉我，一邊教我從最基本的手劃腳踏開始學習。在爸爸的指導下，我最后慢慢學會游泳了。在水里游來游去，像一只快活的小魚，爸爸為我舉手點贊。
不知不覺到了下午五點，我和爸爸走出游泳池，吃了香腸和泡面，補充一下能量，戀戀不舍地回家了。
那次我玩得真高興，因為我學會了游泳。
三年級那次玩得真高興主題作文3
去年寒假的一天，那天，天氣晴朗，但很冷。因為下了一夜的雪，陽光照在雪地上亮閃閃的。我和哥哥、周小妙、周欣如和周圣杰，我們拿著鏟子到院子里玩起了打雪仗、堆雪人，玩雪就是我們的最愛。
我和朋友打雪仗，我拿一個大雪球向哥扔去，我沒注意，另一個給我扔了一個“大炸彈”，我趕緊一躲，摔了一個小雪人。我給她一個反擊，他一閃，把一個雪球扔到了我家里的玻璃上，幸虧玻璃結實，要不就穿孔了，好險啊!
我們又開始堆雪人了。堆雪人很難，我用了十分鐘時間，才滾成了一個小腦袋。哥哥用了三十分鐘，才滾成了一個身體。我用黑色扣子給它安了眼睛;胡蘿卜塊放上去就變成鼻子，周圣杰給雪人戴了一個我小時候的紅色帽子和一條粉色圍巾，拿來兩根樹枝當作它的雙手，一個雪人完成了。
我覺得，下雪天最好了，我們玩得可開心了。
三年級那次玩得真高興主題作文4
一次，上體育課的時候，我和幾個同學在玩打怪物，我們先手心手背選“怪物”，如果誰被感染了，誰就成了下一個怪物，這就是我們的游戲規則。手心手背的結果是，田浩宇先當“怪物”。
剛開始，我們都聚精會神地打怪物，有的拿“槍”打，有的拿“刀”砍，拿刀的人最喜歡在背后偷襲，可是怪物一看到背影就眼疾手快地轉過身子，把拿刀的人感染成了“怪物”。
馬上要下課了，怪物就要“死了”，我希望趕下課前盡快把怪物打“死”。但怪物中又“滋生”有了許多小怪物，我們隊已經剩下3人了，怪物有5人，我們分頭行動，先把小怪物打“死”，然后一齊用力把大怪物打“死”了。突然下課鈴聲響了，我們剛好把怪物打死，我們勝利了便興致勃勃地跳了起來，“怪物”卻垂頭喪氣地走開了。
這一次我玩得真高興，有機會我還想玩這個游戲。
三年級那次玩得真高興主題作文5
那次的體育課上，我與幾個同學玩起了冰凍貓。別人說“歡聲笑語”，那么你就不能說話也不能動，說“聚精會神”就可以跑了，誰要是被“貓“抓住了就要當“貓“。
開始了，第一只“貓“是王雅妮，當她向我跑來時，我就說“聚精會神“，然后飛快地跑了起來，王雅妮也飛快地跑了起來，我邊跑邊喊：”貓來抓人啦!大家快冰凍啊!”這時，一顆小石子把我絆倒了，我被王雅妮抓到了。
這次我是貓，我左瞧瞧右看看，發現周宇涵沒有冰凍，就向她跑去，馬上要抓到了，她又喊冰凍了。正在我垂頭喪氣的時候，突然發現魏紫宣解凍了，于是我飛快地跑過去抓住了她。
“叮叮?！毕抡n了，這短短的四十分鐘，是最快樂的時光。
玩在操場，樂在校園，這個游戲不僅好玩，還讓我懂得做事要有耐心。
三年級那次玩得真高興主題作文6
生活中快樂的事情就像大海里的一顆顆珍珠，今天我就給你們看一顆最明亮的吧!
這是星期一的下午，上體育課時，我和馬子涵、王書杰、常宇洋還有趙慶欣在有趣的游戲”，游戲是一個人當鬼，剩下的當逃生者。只要鬼碰上了逃生者，逃生者就變成了“鬼”。
第一局，馬子涵是“鬼”。游戲開始了，我們撒腿就跑，馬子涵先向我撲來，我一躲他就撲倒了地上，然后我被一根繩子擋住了，他就把我抓住了。第二局，當然我是鬼了，我飛奔到趙慶欣身邊，但她機靈，風一樣地跑了，把我甩在后面了。所以我沒有追到。之后，我心生一計，悄悄躲在樓道，他們一上來我就如猛虎一樣撲了過去，抓到了“狡猾”的王書杰，王書杰垂頭喪氣，接下來要他當“鬼”。我們還準備玩第三局時，卻下課了，真的不想下課。
這是一堂有趣的課，雖然很累，但我們非常開心!
三年級那次玩得真高興主題作文7
一天下午，小鳥在樹上歡快地唱歌，我和爸爸開開心心地去鼓樓玩。
來到鼓樓，我們爬上了二樓，樓上有幾個鈴鐺被架起來了，里面有很多紙幣、硬幣，旁邊有說明：將硬幣與紙幣投進鈴鐺或扔進籃子里，會得到相應的祝福。我和爸爸興致勃勃地玩起了投幣，我投到了一個“馬到成功”，爸爸投到了一個“工作順利”，我和爸爸都非常滿意。
我們接著上了三樓博物館，里面有很多古董，有刀幣、銅幣、金幣，還有很多古代的藝術家刻的雕塑品……我情不自禁地感嘆：“古人真是心靈手巧，真讓我大開眼界!”
我們后來上了四樓，四樓有很多魔術景觀，比如會移動的山、會說話的摩天輪……可真神奇呀!最后，我們登上了“會說話”的摩天輪，我坐在上面，摩天輪說出了“爸爸、媽媽、爺爺”，真有趣啊!
參觀完鼓樓，我們依依不舍地回家了。
三年級那次玩得真高興主題作文8
今天早晨，妹妹飛快的跑到我的房間說：“哥哥、哥哥，快起床、快起床、外面下雪了?！蔽绎w快地從床上跳了下來，打著赤腳跑到窗外看了一眼說：“啊!外面真的下起了鵝毛大雪。”整個白茫茫的一片，房頂上像蓋上了一床又白又厚的的棉被，感覺整個世界就像白色的海洋。
我飛快地穿好衣服戴上手套和圍巾，拿著鏟子、桶子帶上妹妹。一起去小區找了貝貝和劉曄堆雪人。
雖然外面很冷但我們特別高興。首先，我們把雪鏟到了桶子里，把桶子倒過來，拍兩下桶子，讓桶子里的雪倒出來。雪人的身體就這樣被我們做好了。一個小雪球在地上滾啊滾就變成了一個大雪球，雪人的頭就做好了。我回家找了一個小辣椒，在花盆里拿了兩個小石頭，還在小區里找了兩根樹枝，做成了雪人的鼻子、眼睛和手。我把我的圍巾，圍到了它的身上，頓時一個漂亮的雪人就完成了。
我喊旁邊的阿姨幫我們和雪人拍照留下紀念。雖然我們的手都凍得通紅，但我們卻非常開心。
三年級那次玩得真高興主題作文9
上周，我們在教室里玩了一個游戲“看動作，猜成語”?，F在回想起來，我的心情仍然會那么高興。
記得在游戲前，老師選了幾位同學來做動作。這兩位同學一人用力地揮舞著手，另外一個人則在講臺上蹦蹦跳跳，逗得臺下的同學們哈哈大笑。但同學們回答的熱情很高漲，爭先恐后地舉手。有的說是“笨鳥先飛”，有的說是“雞飛狗跳”，答案五花八門，最后一位同學猜對了，答案正是“手舞足蹈”。老師滿意地點點頭。
后來又有兩位同學上臺表演做動作。一位同學“喔喔”地啼鳴，另一位同學“汪汪”地吠。他們又是飛又是跳，特別奇怪。我想：有雞鳴，又有狗吠，又是飛，又是跳的，難道是……?我靈光一閃，馬上脫口而出：“雞飛狗跳!”老師滿意地點了點頭，全班同學為我鼓掌。我心里美滋滋的，特別高興。游戲又繼續……
時間過得飛快，游戲在我們的歡聲笑語中結束了?！翱磩幼鳎鲁烧Z”這個游戲，我玩得真高興啊!
三年級那次玩得真高興主題作文10
一個有意思的小游戲“擊鼓傳花”，被我改編為：擊鼓傳“筆”。
課堂上，伴隨著動聽的音樂，開始了這個小游戲?！伴_始!”我懷里就像抱著一只調皮的小兔子似的，心上下快速跳動著，后面那個人傳給我時，故意拖延時間，不給我筆，我使勁一拽，趕緊傳給小鄭，懸著的心終于落了下來，但始終沒有聽到“停”，又快要到我了，這次我沒有去搶他手中的筆，而是等著他給我，他不給我，我也不著急，靜靜地等著，就當他正要給我時，“停!”哈哈，這就是你拖延時間不給我筆的下場，我幸災樂禍地搖著頭，擺著手。
“一只老虎被栓在樹上，它怎樣才能吃到離自己20米遠的草?”丹妮扭扭捏捏地問。“老虎不吃草!”小鄭搶先答道。我想：這次我沒反應過來，下次一定比你答得快。
看來擊鼓傳筆也不是那么簡單嘛!還要表演節目，希望下次玩兒這個游戲，可別把不幸降臨到我身上，我可不想表演節目。
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