寫秋天的小學三年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的關于秋天的作文，希望能夠幫助到大家。
1寫秋天的小學三年級作文
有人喜歡春的生機勃勃，也有人喜歡夏的活力四射，還有人喜歡冬的銀裝素裹，但是，我唯獨喜歡秋的耐人尋味。
秋天，門前的桂花開了，樹枝上結滿了小黃花，一簇簇花瓣上圍著一群群小蜜蜂在不停的采蜜，仿佛就像辛勤的小園丁。桂花偶爾散發出陣陣幽香，每當路人經過時都會停下步伐用心品味著泌人心脾的味道，讓人回味無窮，這是秋的味道。
我邁著輕快的步伐來到清澈的小河邊，原來秋已經來到了小河邊。一旁的楓樹落下，片片樹葉順著潺潺的河水不知要去往何方。往上走便出現了一座拱橋，拱橋看上去有多年歷史了，旁邊的石桿上布滿了青苔，橋頭上有兩頭雕刻精美的石獅子聳立在橋頭兩端，每時每刻在守護著自己的家園，從遠處看就像一位德高望重的老人注視著遠方。這是秋留下的足跡。
風是秋的好朋友，它總是伴隨著秋的到來，給人一絲絲的涼意。它就像一個調皮的小孩總是把地上的樹葉弄得到漫天飛舞，時而會跑到田野里波動起金黃色的浪濤，時而跳到菊花的花瓣上使它搖曳著優美的身姿，時而蹦進小河里使河面泛起一圈又一圈的漣漪。大自然的一切是秋風嬉戲的天地。
秋雨淅淅瀝瀝的，它能把夏天的悶熱送走，給我們帶來一陣陣秋意，一種回味無窮的感覺。枯萎的花草樹木感謝它的每一次的歸來，給它們帶來了生機勃勃的生命力，它就像開啟秋天的一把金鑰匙。
每個季節都有著它獨具一格的特點。秋，有著自己獨特的韻味，也有著說不盡的情懷。此時，秋天到了，我迎面對它說了句：“你好，秋天。”
2寫秋天的小學三年級作文
夏天的傲慢剛剛離開，一場秋雨帶來了秋天。
初秋羞澀，含蓄賦予眾生新鮮感。早晨開窗，才體會到“秋風蕭瑟，洪波涌起”的英氣。一點點微風浸透了又長又熱的皮膚，每一個器官，每一寸皮膚，甚至每一根頭發，都在訴說著一種清爽的快感。深呼吸，秋風滋潤干燥的肺。啊!秋天快到了!
一出門就撞上了秋風，突然體會到了“自古以來每一個秋天都是悲涼寂寞的，我說秋勝春朝”的喜悅。也許陽光明媚的秋天比萬物復蘇的春天更美更迷人。看著田野里面帶微笑的農民，我們就能明白什么是“春秋”。在“春天是一年的關鍵”的時候播種，“烈日炎炎”的時候流汗。到了秋天的這個時候，你難道不能收獲滿滿一籃子嗎?走著走著，突然聽到一股淡淡的香味，是風中悠悠送來的。環顧四周的香味，路邊滿是桂花。有的還躲在蓓蕾的懷抱里，仿佛是它依賴的搖籃;有的喜怒放，不吝惜芬芳;有些搖搖欲墜，獻身于美麗的世界。
淚珠在秋葉的余暉下，泛著淡淡的紅光，像星星，像眼睛，還在眨著。哦，我們已經穿上棉襖，來到深秋的懷抱。深秋，炎熱無拘。樹上紅色的楓葉令人眼花繚亂。枯萎在地上，鋪著火紅的地毯，似乎在未來的某一天，它會“化作春泥護花”。同時，我會立刻體會到“夜晚停車愛林峰，二月霜葉紅”的意境——空寂而美好。一股涼風掠過頭頂，樹上的精靈嘎嘎作響，告別樹枝，在空中翩翩起舞，展示著美麗的舞蹈。一場秋雨把它洗得一塵不染，在夕陽的映襯下，它成了一幅寧靜而深遠的水墨畫。
秋天在我眼里是豁達的，樂觀的，羞澀的但又狂熱的。人不應該也這樣嗎?即使我們的生命像一片落葉一樣即將結束，它也會折射出一種輝煌的美!
3寫秋天的小學三年級作文
邁著輕盈的腳步伴隨著夏季的結束來到人間。啊!它終于來了，那個可愛的秋。秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天，黃葉紛飛，從遠處看，那葉子就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，飛一會兒累了，落在我的頭上、身上、腳下，把我的思緒從綠色的夏日中帶到了金色的秋季。秋姑娘悄悄地來了，來到果園中、農田里。
看!秋姑娘到果園中來了，紅艷艷的大蘋果撩開綠葉往外瞧;金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的;像瑪瑙的葡萄一串串的掛在葡萄架上蕩秋千;有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出了白白的肚皮;還有那長了滿臉麻子的梨也來歡迎秋姑娘……真有趣呀!瞧!秋姑娘來到農田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒;大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮;稻子卻特別懂禮貌彎著腰迎接那久別的“老朋友”——?秋姑娘;高粱向來靦腆，可不是嗎，見了秋姑娘還有點不好意思呢，臉都漲地紅紅的;西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上……
這兒比果園里還更有趣!秋天，收獲的時節，不信你聽：收割機聲、鐮刀割稻聲、小孩的歡叫聲、大人們的談笑聲，各種聲音匯成一片，組成了一曲《豐收》交響曲，悅耳動聽。真不愧是“豐收時節”!啊!我贊美秋天：美啊!金色的秋天。
4寫秋天的小學三年級作文
今天，天氣晴朗，風和日麗，明媚的陽光照耀著大地。我和媽媽懷著喜悅的心情，邁著輕盈的腳步，一起到郊外游玩，捕捉秋天的氣息一路上，只見到道路兩旁開滿了金黃的野菊花，在微風中散發出陣陣清香，使人心曠神怡。一棵棵高大的白楊樹上光芒了一片片金黃的葉子，一陣風吹來，樹葉紛紛揚揚地飄落下來，猶如一只只黃裙鳳舞在空中翩翩起舞。我邊走邊欣賞這美麗的秋景，不知不覺來到了郊外。放眼望去，我被眼前那充滿秋天氣息的田園風光吸引住了。近處的田野里，稻子成熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子，那一串串飽滿稻穗，在微風中翻滾著，微笑著，發出沙沙的響聲，好像在向我們訴說著豐收的喜悅。
穿過稻田，我們來到了一片玉米地，一株株比人還高的玉米，想一群群亭亭玉立的少女，手拉手，肩并肩地站著。那粗壯的腰桿上長著一個個牛角似的玉米棒子，棒子上頂著一束紅纓。微風吹過，紅纓在輕輕擺動好像在漫步起舞，長長的葉子嘩啦啦響著，好像在為紅纓彈奏著優美動聽的旋律。
我們沿著田間小道，來到一片果園。這里更有另外一番景色，滿園的果實黃澄澄的、金燦燦的。左邊是一棵棵高大的柿子樹，樹上掛滿了一個個紅彤彤的柿子，像掛著一個個紅燈籠。右邊的桔子更加引人注目，黃澄澄的果實又大又圓，掛滿了枝頭。那一個個桔子可愛極了，有的露出燦爛的笑容，好像在向我們展示豐收的喜訊;有的像個害羞的小姑娘，半遮半掩，只露出半邊臉;有的像個頑皮的孩子，躲藏在葉子后面，時而探出圓圓的小腦袋，好奇地窺視大自然的奇妙世界。
那充滿田園氣息的田園風光，令我流連忘返，久久不愿離去。
5寫秋天的小學三年級作文
秋天，云淡風清，確實是外出游玩的好時節。坐在小山坡上，在斑駁的樹影中享受著清涼的山風，遙望遠山，近觀秋水，不禁沉入遐想，生出許多的感慨。
人生只在風景中。有很多人都說過，人生就像一次旅行，在乎的是沿途的風景。這并不是說人生只是過客，人總要有理想，有為之奮斗的目標。實際上，追求和奮斗，是人生中最耀目的一道風景。但是，在這條曲折的道路上，不能只是匆忙趕路，也應該不時放慢腳步，欣賞一下沿途的風景。
沿途的風景各不相同，或小橋流水，或大漠蒼茫;有雄奇壯闊，有秀麗旖旎;有時艷陽高照，有時電閃雷鳴，狂風暴雨。如果有一雙發現美的眼睛，有隨時欣賞風景的心境，所有這些都是美景。
“煙水此間真酒地，風光今日是詩天。” 這是滿清旗人兩江總督阿林保為山東濟南大明湖小滄浪所題的一副對聯。在人生的旅途中，每一個人，每一件事都是難忘的風景;每一天，每一地都是如此詩情畫意。在艱難前行的同時，我們享受奮斗，也享受悠閑，享受著每一個生命過程。我們欣賞歲月的滄桑和時空的幽遠，欣賞一路上不期而遇的各種景致。
實際上，在我們欣賞身旁美景的同時，無意間也創造出另一幅曼妙的風景。我們既是風景的觀賞者，也是風景的創作者。新月派詩人卞之琳1935年寫了一首很美的小詩《斷章》：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。” 當我在小山坡上看陽光灑落，聽草葉飄零，悠閑中遐想人生之時，后山上攀登的人們，或許，正駐足回望，觀賞山下的風光。在這如詩如畫令人陶醉的風景之中，有青山綠水，有紅葉黃花，而淡淡的水墨煙痕里，也一定會有我的背影。
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