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    清明哀思三年級小學生的作文

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    清明哀思三年級小學生的作文5篇

    在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的清明三年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀!

    1清明哀思三年級小學生的作文

    時是清明,綿綿細雨,古人:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,流水飛逝今年應如是,坐在回家的車上,閑暇使我塞上耳塞,聽著許嵩的《清明雨上》,望著窗外,綿綿的陰雨天氣給這清明添上一股濃濃的凄涼,頓時寂寞籠罩著我,思緒亂飛寂寞是條長線還懸掛在天邊,我心人緊緊抓住它,默默等著另一頭的牽線人,即使那人已遠去,不禁想起某些人,似乎還在,但卻已遠去某些事,似乎還在昨天,但已回不去,某些話,至今還營繞在耳,卻已往事凡塵,想把一些事忘卻,即使使用格式化,還是無法忘記一句“算了吧”告訴自己不要執著于不可能的事,一句“不要緊”告訴自己還殘留的剛強,一句“會過去的”告訴自己不要去刻意,時間走了,久了就淡了。

    無法刪除的記憶占據這記憶的空間,我把它轉存在記憶的相冊里,塵封著,久了,等到有一天,悠閑時打開已被塵土覆蓋的相冊,瞬間,歷史充滿充滿整個房間那一時段的人,的事,的話,的景沖刺著我,把我帶回,使我站在現實里一度虛幻,無可否認的是依舊的是過去,留給自己的只是一陣的空虛和不時的回味也許只是想在其中找出點什么,但又是什么呢?也許也是也許而已,也許也沒有也許,走在青石板的小路上,看著滿臉凝重的念舊者這情,這景,這境,竟會傳染人,我也懷舊了,綿綿細雨續,溫柔得讓人心疼“細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”那迷蒙的小雨一點一滴地打落在衣衫上,誰說這感情不滂沱,飛舞旋轉飄落在青石路上,鋪滿整條幽徑,心靈深處埋藏著的…是不為人知的被寂寞上了鎖,黑暗籠罩著整個北半球,站在窗前,微弱的路燈照進來,似乎要被這綿綿的細雨打滅,只有殘燈照著孤影,暗風吹雨入寒窗愁時,古人有明月可寄托,而現在無月,我以何堪--想登到山頂,望盡天涯路,天涯一望斷人腸,好好的,把人帶走的是-鐘,人們喜歡的字-佳,人們都說的是-言。

    2清明哀思三年級小學生的作文

    每年清明節前后,我們都會回老家祭祖和掃墓。

    外公的父親也就是我的曾祖父葬在一個四面環山的地方,從家里出發開車要兩個多小時,媽媽說在她小的時候路還沒有修好,坐車到了場鎮上還要走很遠的路。

    到了掃墓的地方,我們先把祭品一一擺好,有水果、豬肉和糖。外公左看看右瞧瞧,把墓碑周圍的雜草都拔掉,然后點上一對香燭插在米碗里,媽媽點上幾支香,給我拿了三支,弟弟拿上三支,我們對著墓碑鞠躬,然后跪在草墊子上磕三個頭,爸爸媽媽怎么做我和弟弟就怎么做。最后在熊熊燃燒的赤火中放入紙錢和很多用紙扎的東西,有金元寶、衣服、紙牌,做得像真的一樣!外公一邊燒紙錢一邊說著:“爸,你在天之靈要保佑你的子子孫孫健健康康平平安安!”我也在心里默念著:“祖祖,請您保佑爸爸媽媽身體健康,保佑我和弟弟天天快樂!”

    祭拜完了,我偷偷問媽媽,曾祖父是怎么去世的,媽媽說她也不記得了,因為在媽媽還沒有出生的時候曾祖父就沒有了。媽媽還給我講了把她帶大的對她很好的外曾祖母,我也沒有見過。

    在老家親戚家里吃完午飯,我們一起去了田里摘菜,那些是去年外公種下的,今天我們要把它們都帶回家。摘完了菜,我和弟弟拿著種子往地里撒,然后澆水。明年我們再來的時候它們又都成熟了!

    后來,我們又去了半山腰上摘水果。果園很大,有蘋果樹、梨子樹、橘子樹、橙子樹,有些只有枝葉沒有果實,結了果實的我和弟弟又夠不著,在樹下著急地轉圈。后來是外婆他們拿著一根長長的竹竿把果子打下來的.,我和弟弟牽起衣服可勁兒地往里裝。回家的時候我們的車子里裝滿了新鮮的蔬菜和水果,坐在車上睡著了做夢都是香甜的。

    我期待著明年的清明節,回來祭拜先祖,轉山轉水,享受難得的田園時光!

    3清明哀思三年級小學生的作文

    又是一個清明節,又是一個緬懷烈士的日子。

    我懷著崇敬的心情,佇立在烈士們的墳前,我用鮮花和真情祭奠著烈士們的英靈,心中久久不能平靜。我在心里默默的說:“安息吧!烈士們,史冊會記下你們響亮的名字;祖國會永遠記住你們的豐功偉績; 面對你們,我怎能不肅然起敬?在民族危亡之際,是你們用血肉之軀,去喚醒中國人民那憤怒的火焰;是你們用灼熱的鮮血,來呼喚起中華民族的反抗;是你們用那不屈的精神,筑起了一道新的“萬里長城”。你們倒下了,但千千萬萬個不愿做奴隸的人又站了起來。面對鬼子們的嚴刑拷打,你們毫不變色;面對著劊子手們高官厚祿的誘惑,你們毫不動心;直到與日本侵略者斗爭到最后一刻,流盡最后一滴鮮血! 為了人民的解放,你們和法國那些英勇無畏的巴黎公社戰士們一樣,為了弘揚共產主義信仰和實現自己的理想不惜獻出自己寶貴的生命!你們高唱著《義勇軍進行曲》,英勇就義,真可謂是“生的偉大,死的光榮!”。你們的英名將與日月同輝,你們的精神與江河共存!我們敬仰你們,無私奉獻的英雄!正因為有了你們這些無數的英雄們,有了你們的崇高,有了你們的無私,才有了我們今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛! “青山綠水長留生前浩氣,蒼松翠柏堪慰逝后英靈。”沒有你們,便沒有新中國的繁榮昌盛!沒有你們,便沒有現在的美好生活!你們的輝煌業績,將永記史冊,青史留名!

    同學們,我們是幸運的,我們不是出生在殘酷的戰爭年代,而是蒸蒸日上的和平年代,我們有什么理由不好好學習,報答祖國呢?我們要愛自己,更要愛祖國,我們要為她發奮努力,為她增光,為她添彩。同學們!讓我們一起努力,讓我們繼承先烈們的遺志,為家鄉的建設,為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好的明天!

    4清明哀思三年級小學生的作文

    清明是我24節氣中最喜歡的。光明的名字是可愛的。你看,清晰,清晰,純潔,聽起來令人耳目一新。是的,在這樣的日子里,到處都是像大海一樣的綠色花朵的人也充滿了活力。你怎么能不讓人精神煥發,快樂呢?清明是祭祀祖先的日子,表達了對祖先的思念。

    在這樣的一天里,我來到了祖先的墳墓,用一束花展示了一些祭品,然后坐在那里,與我的祖先進行了長時間的告別。這是一種人性行為,是祖先永遠生活在我們心中的最具體的表達形式。當然,當人們這樣做時,他們會有點悲傷,但這種悲傷根本不會讓人沮喪。相反,它使人們更加珍惜生命。它也賦予了清明的一個明亮的日子,使它變得沉重和豐富。為什么我不能證明為什么我不能證明我不能證明為什么在早春,因為人們不得不離開戶外去墓地。

    在清明節,你可以看到人們拿著柳枝和花在鄉村或山區的路上獻祭。他們成群結隊地走著,呼吸著早春的空氣和自然融合,散發著野花和雜草的芬芳。以這種方式行走的人和看到它的人情不自禁地想:清明是否讓人們走出戶外去感受春天的意圖?我感受到了我們祖先對大自然的熱愛。

    我們是一個熱愛自然的國家,把時間、空間和人類活動結合起來,是我們國家獨特的創造。有些人稱清明為鬼節。人的死是鬼。鬼魂是成年人使用老虎和兒童的好。成年人也談論鬼魂的變化。但是在清明這樣明亮的日子里,我們覺得甚至幽靈也變得有點可愛。在風中飄揚的白色或紅色的紙幣和死者的靈堂前面的靈堂是一樣的。孩子們也會把一串作為玩物拿出來。它們似乎是綠樹中的一件藝術品,在自然中點綴著人文氣息。早上,農村的一些親戚和朋友送了大便,說那是大便。在大便前加入芽和大米,告訴人們大米已經種好了,發芽了。此時做一些便便,這種傳統食品表達了一種記憶,認為收獲的希望和祝福也是對自然的尊重。農耕文明留下的情感是如此的真誠和簡單。水稻種子萌發,春耕繁忙。清明是美好希望的開始。

    5清明哀思三年級小學生的作文

    屈指數數,這是我在長沙度過的第x個清明節,原先我闊別家鄉已兩年余。

    雨紛紛,最近連綿未絕的降雨給長沙即將到來的清明鋪上一層薄薄的紗,如泣如訴,在這個革命先烈繁榮昌盛的地方,晦暗的色調也渲染著些許思念之情,舉國之殤。

    不知是否天公作美,正逢請明日,陽光卻明媚了起來,似是在唱誦著國家正譜寫著的光明新篇章。

    長沙烈士公園人流熙攘,人們在這一天寄托對逝去人事物的想念,老人們向孩子們講訴著一個個那些年驚心動魄的故事,我也來到那里瞻仰著開國之祖——為新中國而犧牲生命的愛國之血,曾在華夏大地舍生忘死保家衛國而戰死的鮮活生命,他們支撐起一個殘破的國,此時造就了如今中華民族無數的家。

    灰黑色天幕又遮住了日光,離家數年,深感惋惜的是來不及回去祭一下已故的老人,漂泊在外的游子,魂牽夢縈日夜思念的家鄉,那里始終是心靈最深處的港灣。每逢佳節倍思親,每一次跟家里的聯系,心里最想明白的便是遠方家鄉父母的消息,聽到他們的歡聲笑語,即使無盡煩惱纏著你,也會讓它成為跟父母聊天的笑柄;然而,最害怕聽到的,也是父母無奈時候的一聲聲嘆息。爸爸媽媽身體是否健康,是不是又添了銀絲白了鬢角,皺紋又爬上臉龐,手上的老繭又磨破了幾層皮…

    國家從最艱難的時候過來了,總免不了階級矛盾,家庭熬過了艱難的時候,總會有些不和諧,大家都老了。

    人生不如意十之__,大事小事都會牽絆著人的情感,有的東西需要執著,有的東西不放開也只是徒增自擾。

    總不會有永遠平坦的道路,踩到了磕腳的石子,把他它踏平就好,此時走下去的路沒有走不到盡頭。

    就像遠航的帆船,唯有揚帆方能行的更遠。

    最后想說的還是,孩子已經長大了,爸爸媽媽不需要過多牽掛,他在健康而用心的應對著生活籌劃著將來,成長道路上最讓人牽腸掛肚的始終是家里辛勤勞作的年邁父母,他們是否安好,是否無恙,是否靜靜的享受著安靜年華。

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