三年級清明小長假的主要描寫作文
清明節是一個懷念逝去的親人的日子，許多人都以自己的不同的方式思念他們，懷念他們。讓我們共同繼承先輩遺志，珍惜眼前的大好時光，努力學習，積極向上，長大為祖國作出自己的貢獻。小編整理的三年級清明小長假的主要描寫作文，希望能夠幫助到你！
三年級清明小長假的主要描寫作文1
清明節又來了，大家紛紛掃墓、祭祖、登高。對于清明，我頗有感悟，想到過清明要去掃墓，覺得有些怕；清明又可以放假，又覺得有些高興，也不知自己是否真正的去感受清明，更不知人們是怎樣對待清明。
“兒子，走啦。”隨著父母的呼喊，我們上了車，往老家趕去。車上，我瞥見高速路旁的山上有許多人在掃墓，我不禁沉思：清明，對于人們來說真的這么重要嗎？但仔細的看，我發現人們不是在真正的掃墓，而是在攀比。看，那邊的人燒的是高等的香、名貴的冥紙，用的是質地好的掃把；這邊的人燒的是更高檔的香、冥紙，用的是更漂亮的掃把。這還是真正的掃墓嗎？我望著這些人，有些傷感，千年的文化就這樣散去，現代的攀比則迅速崛起，既然是這樣，又何必去掃什么墓、祭什么祖呢？
到了老家，我隨著父母來到祖墳前，開始一系列的祭祖活動。燒香時，我又瞥見有幾戶人家正在掃墓，他們不像我在車上看見的那樣，而是用樸實的用具，真誠的心去掃墓的。我又有些欣慰，畢竟千年傳統還沒有完全散去，還有些殘存在民間里。
掃好墓，祭好祖，我們又坐車回去。路上，我特地看了一下掃墓的人們，他們正互相指責、謾罵，我不禁感到有些好笑。
清明，一個佳節，又是一個消退中的佳節，只希望人們能放下攀比心理，做到真正的掃墓、祭祖，千年民族文化才能回到民間。
下雨了，或許老天也在為人們的行為感到悲哀吧。
三年級清明小長假的主要描寫作文2
天，陰沉沉的；雨，細綿綿的；風，冷颼颼的……不免給人傷感之意。走在烈士陵園外的小路上，心中的傷感也逐漸加深……
陵園前的松柏，因為烈士們而長得高大挺拔；路旁的野花，因為烈士們而開得燦爛美麗；如今的我們也因為烈士們而茁壯成長！
走進陵園，靜悄悄的，抬頭仰望那矗立著的墓碑，心中便好像找到了依靠。“人民英雄永垂不朽”這八個大字刻在五邊形的墓碑上，好像在時時刻刻的提醒著人們：銘記恥辱。繼續向前走，胸前的小百花顯得格外莊重，放慢腳步，來到烈士們的墓前，繞著墓走了一圈，最后，輕輕放下手中那一朵小白花。
伴著莊嚴的音樂，向東走進了歷史遺跡保護館。里面保存著戰爭時期，先烈們所用過的水壺、子彈、槍等，心中頓時油然而生出崇敬之感。
走出陵園，心中久久不能平靜。看著四周高大的建筑先進的科學技術，一切都是那么的美好幸福。我反問著自己：這些生活是由誰換來的？
對！就是長眠在地下的烈士們，他們用血肉之軀為我們鑄成了城墻。他們不怕犧牲，他們可以為了我們，用他們的身軀去抵擋日本侵略者的炮槍彈雨，他們的血不僅染紅了長江，還染紅了隨風飄揚的國旗，更染紅了我們中國人的心！
走在回家的路上，天漸漸暗了，路上的街燈亮了，再次回頭看著高大的墓碑，我又再一次向在歷次斗爭中犧牲的先烈們默默致敬！
雨，一直下；心，不能平靜……
三年級清明小長假的主要描寫作文3
清明節，是我國中華民族祭祀前輩、緬懷先烈的傳統日子。為了紀念英雄革命先烈，我們學校今天組織師生去任山河烈士陵園掃墓。我很榮幸被選為班級的代表去參加掃墓儀式。
早上八點，我們在操場上集合，老師給我們吩咐了一些事情后，我們就邁著沉重的步伐，懷著沉痛的心情，來到了任山河烈士陵園，悼念為中華民族的解放，為人民的幸福英勇獻身的革命烈士。
今天，來掃墓的人非常多，有市、縣領導，縣上各個單位代表，還有各縣學校的師生代表。走進大門，首先映入我們眼中的就是三名八路軍戰士的雕像，下面寫著任山河烈士陵園的簡介。再往前走就是高高聳立的人民英雄紀念碑，上面刻著-的親手題詞：“革命烈士永垂不朽”八個大字。陵園內到處是五顏六色的鮮花，有紅的、黃的、紫的，還有許多綠油油的松樹和高大挺拔的楊樹，給三百多名革命烈士創造了優雅、舒適的安息之地。
我們先舉行第一項儀式。由解放軍叔叔向革命烈士敬獻花圈和花籃，我們為革命烈士三鞠躬，默哀一分鐘。第二項儀式是學生代表演講。第三項是政府領導講話。第四項是老師組織我們參觀陵園的各個展廳。
雖然我是第一次參加掃墓活動，但我能從中體會到無數革命先烈為了新中國的締造，為了全國人民的解放，前撲后繼，拋頭顱、灑熱血的精神，他們把自己的生命無私地奉獻給了祖國大地。
先烈們的英雄事跡將被炎黃子孫、華夏兒女、一代一代地傳頌下去，他們雖然走了，但他們的精神沒走，它將永遠留在人們的的心中，永垂不朽!
今天的我們要好好學習，天天向上，珍惜眼前的幸福生活，一定不辜負祖國對我們的重望，將來也為祖國貢獻一份微薄之力。
三年級清明小長假的主要描寫作文4
又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。我們來到了墓前，祭奠長眠在這里的先烈的英靈。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業;先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業績，將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們，無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。
戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為她增光，為她添彩!
同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天!
三年級清明小長假的主要描寫作文5
清明節快要來了，我們與小姑媽一家就來到了奶奶那兒包清明馃，準備過清明節。
我們剛到奶奶家時，爺爺奶奶就已經將包馃的工具擺齊了，值得一提的是那些工具全是爺爺一手制造出來的。我這兒瞧瞧，那兒看看，發現了兩件新奇的玩意兒，一件活像一把木頭勺，長柄，只是那勺子里雕刻著一只小鳳凰;另一件四四方方的，是用兩塊大小一致的木板組合，兩塊木板間有一個軸，能夠讓木板自由移動，我百思不得其解：那些半圓形的餃子似的大清明馃怎么會用這兩件東西做的呢?真是奇怪!
過了一會兒，大家開始忙著制作香噴噴的清明馃了。小姑媽負責和面，經過長時間的工作，那本來硬梆梆的大面團變得柔軟而細長，爸爸再用刀將長長的面團切成小段，這就是馃的雛形。接著，爸爸再開始用那件四四方方的工具了。只見他先將一小段面團放置在一塊板靠近軸的地方，再用另一塊木板往下壓，再把面團，不，是把面餅掉個頭再壓……經過半分鐘的時間，一張又薄又大的面餅登場了，這東西就是給奶奶她們包清明馃用的。我見這東西好玩，便嚷嚷著要試試。爸爸一聽，連連答應(估計他累了，正想休息)，便將這活兒交給了我。我照前面爸爸做的方法按部就班，果然做出了一張面餅，一股自豪感油然而生。接下來的許多面餅，全是我壓的!
忽然，奶奶從碗柜內拿出了一碗黑芝麻白糖餡，說是想做糖馃。于是，小姑媽又拿出一團青色的面團，這就是做糖馃的材料了。小姑媽將它揉成長條，切為一團一團的，便成了“青”團。青團要比面團粘手多了，為了制作方便，我們在做馃時要在青團表面撒上一些面粉。奶奶見材料準備完畢，便開始做馃。她先將團子捏成碗狀，再用勺子往里加滿糖，最后用手把旁邊一些青往中間擠，形成了一個丸子似的糖馃。這還沒有完，前面提到的勺狀的工具起作用了。爸爸先把球形的糖馃放在“勺子”的中心，再均勻的往下壓，直到馃占滿“勺子”時，再將馃敲出來，一個圓圓的、上面有一只鳳凰的糖馃便做好了。我也試了幾個，十分有趣，看著一個個自己加工的清明馃，我的心中感到滿心歡喜。我想：這些清明馃是出自自己之手，一定非常好吃。
這一次上奶奶家玩，真是愉快，好像進入了一個“農家樂體驗中心”，體驗了做馃的快樂。
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