五一勞動節的小學作文4篇
五一勞動節的小學作文4篇
五一勞動節終于到了，盼星星，盼月亮，終于可以放長假了!本文是學習啦小編為大家整理的五一勞動節的小學作文，歡迎閱讀。
五一勞動節的小學作文一
今年的五一節，我過的非高興，過節這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開心。這幾天媽媽帶我去了許多地方，有五四廣場、海底世界……，其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。
五月四日上午十點多鐘，媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館，剛一下車，我便被眼前的一座平頂的巨大建筑物驚呆了，啊!這就是青島市圖書館，它比我想象的要大多了，我想這么大一個圖書館，里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人，有很多書。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進了圖書館，一進大門便看到門口有一個很大的圖書館布局指示圖，他將整個館內圖書的存放位置介紹的清清楚楚，旁邊是自動存包處。我們將包存好后邊根據指示來到了圖書借閱大廳，進了大廳我發現這里并不象我想象的那樣，里面雖然人很多但非常寧靜，大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨，阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書，隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室，找到位置坐下學著大人的樣子，靜靜的閱讀起了圖書。
時間過的很快，不知不覺就過去了2個小時，在這段時間里我看了我借來7、8本圖書。這時媽媽悄悄的對我說要帶我回家吃飯了，我只好依依不舍的隨著媽媽離開了圖書館。在回家的路上，我懇求媽媽答應我以后要常常帶我來圖書館看書。今天我的收獲很大，從書本上我學到了很多知識，今天是我最開心最難忘的一天。
五一勞動節的小學作文二
以往我的“五一”，我基本上都是在楚雄過。然而，今年的“五一”我卻是去旅游。一大早起來，爸爸說：“吃完早點后，把作業做完，咱們去新平玩”。于是，我就趕忙做作業。吃過午飯，我們就向新平方向出發。一路上我顧不上看車窗外的風景，只是迫不及待的問爸爸，新平到底是一個什么地方?爸爸說：“新平是一個花腰傣之鄉，它位于美麗的玉溪境內，距離昆明182公里，那里風光秀麗，旅游資源得天獨厚，其中尤其是每年一度潑水節最為壯觀。經過三個多小時的行程，我們終于到達了花腰傣之鄉——新平。
第二天一早，在參加完潑水節以后，我們開始去游覽這里的風景。我們先欣賞了哀牢山梯田風光，然后又來到了南恩瀑布，最后又到了石門狹景區。在景區，我看到了深深的幽谷、清清的碧水、奇形怪狀的石頭、蒼老的古樹、濃密的森林……啊，太美啦!我情不自禁的發出聲聲感嘆。隨后，爸爸還帶我去劃竹船，并還帶我去品嘗了這里的風味小吃。
我的“五一”游玩活動已經結束了。但我懂得了如何要保護好大自然，讓我們的家園變得更加美麗。如果你有空的話，請你走進花腰傣之鄉——新平。
五一勞動節的小學作文三
以往我的“五一”，我基本上都是在楚雄過。然而，今年的“五一”我卻是去旅游。一大早起來，爸爸說：“吃完早點后，把作業做完，咱們去新平玩”。于是，我就趕忙做作業。吃過午飯，我們就向新平方向出發。一路上我顧不上看車窗外的風景，只是迫不及待的問爸爸，新平到底是一個什么地方?爸爸說：“新平是一個花腰傣之鄉，它位于美麗的玉溪境內，距離昆明182公里，那里風光秀麗，旅游資源得天獨厚，其中尤其是每年一度潑水節最為壯觀。經過三個多小時的行程，我們終于到達了花腰傣之鄉——新平。
第二天一早，在參加完潑水節以后，我們開始去游覽這里的風景。我們先欣賞了哀牢山梯田風光，然后又來到了南恩瀑布，最后又到了石門狹景區。在景區，我看到了深深的幽谷、清清的碧水、奇形怪狀的石頭、蒼老的古樹、濃密的森林……啊，太美啦!我情不自禁的發出聲聲感嘆。隨后，爸爸還帶我去劃竹船，并還帶我去品嘗了這里的風味小吃。
我的“五一”游玩活動已經結束了。但我懂得了如何要保護好大自然，讓我們的家園變得更加美麗。如果你有空的話，請你走進花腰傣之鄉——新平。
五一勞動節的小學作文四
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。
生活中，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中，并勇于創造的過程中寫出來的!凡是了解歷史的人都知道，在猿人到人的轉變中，勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，是勞動給予的。人類的發展史其實就是一部勞動史，是勞動創造了歷史，是勞動改變了世界。
馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”大發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”毛澤東有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”
中華民族本來就是一個勤勞的民族。沒有勞動，就沒有現在的人類;沒有勞動，社會便得不到發展;沒有勞動，人類將變得一無是處。正因為如此，******主席才會在“兩會”中提出“八榮八恥”，才會在其中提出“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”.這指出了一個問題兩個方面的道理：無論從事什么工作，凡辛勤勞動者都是光榮的，都應當受到大家和社會的尊重;無論是誰，任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重勞動的人，都是錯誤的、都是可恥的，都應當受到大家的批評和指責。
朋友，讓我們靠自己的雙手勞動起來，用勞動來感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。
因為——勞動最光榮!
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