我心中的好老師作文400字
我心中的好老師作文400字
好老師在每一個人都是不一樣的，你心中的好老師是怎么樣的呢？我心中的好老師作文400字怎么寫呢?本文是學習啦小編整理的我心中的好老師作文400字資料，僅供參考。
我心中的好老師作文400字一：我心中的好老師
老師就象一根蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。在學校里，到處都是好老師，他們教書育人，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著我們這些小苗。
我心中的好老師像媽媽一樣，總是在我最需要她的時候出現(xiàn)。我不用擔心因為考試成績不思想而被責罵，也不必害怕因為太淘氣把東西弄壞而受到懲罰，老師永遠能夠原諒我。她的眼睛總是能夠看到我的優(yōu)點，即使我還做得不夠好，她也總是鼓勵我，讓我努力克服缺點，不斷進步。
我心中的好老師像爸爸一樣，頭腦中充滿了智慧和知識。她上課時氣氛活潑輕松，講得明白易懂，語言生動而富有幽默感。下課了，她能和我們一起嬉笑玩耍，仿佛是我們的“孩子王”。
我心中的好老師像好朋友一樣，我有許多“小秘密”可以告訴她，她能和我分享快樂和喜悅，也能替我分擔煩惱和憂傷。
當然，這個老師還要打扮得很漂亮，最好還要化化妝。你看，她像不像我們班的熊老師?
我心中的好老師作文400字二：我眼中的好老師
我們班上有一個很負責的老師，她就是我眼中的副班主任：邱老師，每當快考試的時候，就擠時間給和我們講解典型習題，她人非常的善良，不管遇到什么困難都和我們一起解決。不管考得好還是不好，都仔仔細細地講解錯題，雖然邱老師有點急性子，但是他在我眼里就是一個好老師。 她是那么慈祥善良和藹可親，這世界上都少有。
作業(yè)做完了細心檢查，錯了的一個一個和我們講解得清清楚楚，每當?shù)搅诵瞧诹际撬等眨兴墓?jié)數(shù)學課我們都仔仔細細地聽，我數(shù)學是成績不是很好，她每天都把我叫到辦公室讓我做幾道數(shù)學題，不會做的就仔細地講解，講到我會做為止，邱老師，你是我眼中最好的老師。
邱老師我要為你爭口氣，下一次我一定是你眼中的好學生，邱老師你就是雷鋒，我一定要向你學習，我愿意在你辦公室做習題，把我成績提高，一定讓同學們對我刮目相看。
這就是我眼中的好老師——邱老師。
我心中的好老師作文400字三：我眼中的好老師
秋風瑟瑟，涼意兮兮，轉(zhuǎn)眼之間，我也初為人師，走上了教師這個平凡而神圣的崗位，對于老師這個職業(yè)，以前我也只是望有所思，充滿很多的幻想，而現(xiàn)在真正的踏上三尺講臺，內(nèi)心既激動又有些畏懼，激動于自己已經(jīng)真正的成為了老師，畏懼于自己將如何向?qū)W生傳道授業(yè)解惑。教學這項工作復雜而又簡單，學生不是機器，不是容器，而是一個鮮活的生命，他們有著自己的思想，自己的思考，自己的選擇，教師要做好引導者、合作者、領(lǐng)導者。
當我還是一個學生的時候，我渴望于老師既是師長又是朋友，既像父母又像伙伴。老師不僅傳授給我知識，也能夠在生活上給我指點，做我心靈的依靠，使我們的關(guān)系平淡而親切，源遠流長。
我希望老師和學生能夠平等和睦相處，不能讓學生對老師只是敬而遠之，老師要主動將師生的關(guān)心拉近。既然鐘情于老師，就不要去計較得失，就不要抱怨學生的頑皮。
我心中的好老師作文400字四：我心中的好老師
我想有一位負責任、有愛心、活潑大方、開朗的老師，剛好這些條件就符合我的班主任——熊老師，她就是我心中的好老師。
她很溫柔，如果我們犯了一點小錯誤，她不會對我們?nèi)氯拢际墙o我們講道理。
有一天，熊老師對我們說：“如果有人和你有矛盾，你就每天對他(她)微笑，就會讓他(她)的心里很不舒服”，覺得她說得很有道理。
熊老師對我很負責任。我上課時不愛發(fā)言，她對我說了很多次，可我還是不發(fā)言，但在這學期我會慢慢改正;我在寫作業(yè)時總是不認真讀題，熊老師也給我指出好幾次。
熊老師每天都很忙，有時顧不上喝水，有的同學又很淘氣，她對我們講話很多，所以她的嗓子說起話來聲音非常沙啞。她有一天要去醫(yī)院，走之前在黑板上給我們寫了一句話是：孩子們、小淘氣們，你們要乖乖的，要愛自己，愛集體，朋友：熊老師，我們就記住了這句話，那天同學們表現(xiàn)很好。
今后我們上課要認真聽老師講， 熊老師就不用大聲的說話了，她的嗓子就會早日康復了!我喜歡我心中的熊老師。
我心中的好老師作文400字五：我心中的好老師
我是北重××小學的學生，我心中的好老師是語文陳老師。
陳老師非常熱愛工作。記得有一次，陳老師生病了，咳嗽得很厲害，她還堅持工作，給我們講課。我們勸陳老師您休息一下吧，可是陳老師說：“不能，我要是休息一天，就會耽誤你們，你們會落下很多知識，就要掉隊的。”我們聽了陳老師的話，非常認真地聽課，教室非常安靜，沒有了以往的嘈鬧聲。那天語文課有四節(jié)，陳老師都堅持上了下來，下課后老師還認真批改我們的作業(yè)，我們非常感動。
陳老師還很關(guān)愛同學，有一次，我生病，休息了三天病才去上課。課后陳老師對我說：“下了體育課你在班里等我，我給你補習一下功課。” 課后我在座位上坐了一會兒，陳老師來了，陳老師來了，陳老師給我補習前幾天學的知識，我有些聽不懂，陳老師不厭其煩的給我講解著，直到我明白為止。
這就是我心目中的好老師，她非常熱愛工作，關(guān)心同學。
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