小學三年級拔河比賽作文
拔河比賽不僅能增強我們的體力，還能培養我們的團體精神。下面一起隨學習啦小編來欣賞小學三年級關于“拔河比賽”的作文吧。
小學三年級拔河比賽作文篇1：
今天上午，我們全班同學和三(5)班同學進行了一次拔河比賽。
比賽前，我們全班同學對這次比賽充滿了信心，認為三(5)班同學，小菜一碟就可以打敗。
比賽開始了，全班同學馬上就使出了吃奶的力氣，一會兒就占有了很大的優勢，三(5)班同學卻沒有用很大的力氣。其實，這就是三(5)班常使的“體力計”。他們讓我們一開始就把力氣用得精光，然后再反超。果真，一會兒局勢又有了很大變化。此時，中了計的我們認為三(5)班簡直就是一頭猛虎!可是，我們絕對不能認輸、不能示弱!于是，我們全班同學又使出了吃奶的勁——胥然怒吼一聲，臉漲得通紅;鄭思源使出了渾身力氣，脖子露出了幾根青筋……經過一番努力，我們班終于東山再起。此時，他們是猛虎，我們就是射手!忽然，一聲哨響，我們勝利了!此時，我們全班同學沸騰了!
這次比賽，我們用團結的力量戰勝了三(5)班。
小學三年級拔河比賽作文篇2：
作者：馬筱
周五下午我們舉行了拔河比賽，我非常激動，這是我上學以來參加的最大的活動。
老師帶著我們三十個同學來到比賽的位置，我們拿著一根很長又很粗的繩子，中間有一個和紅領巾差不多的紅布，地上有著用粉筆畫的三條線，比賽規定是一方將紅布拉過線，那一方就贏。
我們一聽見哨聲就使勁的拉，邊拉邊喊121，老師也在旁邊給我們喊加油。我們一共比了兩輪，每一輪我們對3。3班，是2比1勝，第二輪我們對3。2班，是3比0勝，我們的成績不錯吧!
我們能贏是因為團結，團結的力量是最大的。老師經常教導我們要團結，只要我們團結沒有什么事辦不成的。
小學三年級拔河比賽作文篇3：
今天，火辣辣的太陽炙烤著大地。我們四班和三班的同學在后操場舉行了一次有趣的拔河比賽。先我們每班分成了兩局，每組45人。
最精彩的時刻到了。該我們四班的男同學和三班的男同學比賽了。"預備!''發令的老師一聲喊，參加的同學個個精神抖擻，信心百倍。隊員門用鐵鉗般的雙手抓緊了繩子，臉繃的緊緊的，全神貫注地盯著老師嘴唇上的口哨。觀看的同學都屏氣凝神的看著那些隊員，那形勢真像是箭在弦上，一觸即發。
"嘟''哨聲響了，場上一片歡騰。與此同時，觀看的同學的加油聲爆發出來了，聲音此起彼伏。只見我班的隊員雙腳不由自主的向前劃，又見我班的隊員雙腳使勁剎(X)地，拼命把繩子往下壓，身子往后躺，幾乎要貼到地面了。雙方也不是示弱，開始了拉鋸戰。對員們一雙雙手緊緊的抓住繩子，一張張小臉漲的通紅。所有隊員們齊心協力，這力量足有排山倒海之勢，又如雷霆萬鈞之力。我班的男同學贏了，同學們歡呼、跳躍。
這次拔河比賽不僅增強了我們的體力，還培養了我們的團體精神，真是一舉兩得啊!
小學三年級拔河比賽作文篇4：
“加油!加油!”大操場上的歡呼聲響徹整個校園.原來我們三年級正在舉行拔河比賽。
比賽開始了，我們班的“大力士”李路杭打頭陣，只見他小平頭上冒著熱氣，嘴里不停地發出“嘿——嘿”的聲音。旁邊的啦啦隊也沒有閑著，有的猜測誰贏，有的為自己班出對策，沒有一個閑著的，真是熱鬧極了。
不一會，上半場結束了，結果我們班以1：0的優勢領先別的班。
10分鐘過去了，下半場的比賽再次開始了，只見他們個個胸有成竹的上場了。只聽裁判的一聲令下，隊員用力地往后拉，腳像被釘子釘在地上一樣。半小時過去了，同學們的力氣也都減弱了，紅綢帶慢慢地向對手那邊移動。啦啦隊看見了，他們的聲音更大了，給我們增添了許許多多的力量。終于紅綢帶被我們給“請”回來了，啦啦隊歡快地鼓起了掌來，嘴里說：“我們勝利了!”
小學三年級拔河比賽作文篇5：
作者：劉芳潔
今天下午，我非常興奮。因為今天下午要舉行拔河比賽。
提前好幾天，老師就布置這件事情。老師告訴我們，每個班只能選五名男生和五名女生。老師開始選人了，我們班的男生都迫不及待的高高的舉起了手，同學們恨不得站到桌子上去，老師很快就選中了五名男生。開始選女生了，我們女生比男生更著急。沒等老師開口，五名女生已經站到了講臺上。
比賽開始了，我們班的選手已做好了準備。你看，他們可都是一些大力士啊!第一場是三(1)班對三(3)班。只見隊員們握住大棕繩，鼓足了干勁。兩個班的拉拉隊大聲的呼喊著，掌聲一浪高過一浪。比賽結束了，三(3)班勝出。下面輪到我們班上場了，我們班對三(3)班，同學們用盡全身力氣抓住繩子拼命向后拉。可最后還是輸給了三(3)班，我們班的同學們急得都哭了。
老師告訴我們，一次失敗算不了什么，要振作起來，聽了老師的話，我們大家又鼓起了勇氣。
小學三年級拔河比賽作文篇6：
終于輪到我們班上場了，隊員們個個精神抖擻、勁頭十足。
和我們班對戰的是三(八)。“嘟—”比賽開始了。我在心里暗暗祈禱著：三(五)班必勝!三(五)班必勝!__豪把繩子拴在了腰上，史上欣幾乎快要躺到地上了，其他同學也用雙手握緊繩子，身子向后傾斜，腳使勁向前蹬。何老師弓著腿，彎著腰，把胳膊使勁向我們班的方向甩，眼睛全神貫注地盯著繩子，高聲喊到：“加油!加油!……”隨著何老師的加油聲，同學們的勁越來越大了。隊員們幾乎用盡了全身的力氣，就這樣繩子上的紅領巾還是向三(八)班緩緩移動。加油啊!我在心里說。我恨不得沖上去使勁拉一把。這時只聽“嘟——”的一聲，比賽結束了，我們班輸了。盡管我們在第二局奮力拼搏，可是還是輸了。在回教室的路上，同學們個個搖頭嘆氣，商議著失敗的原因，何老師的臉看上去像生病了一樣，我想：我們班失敗的原因是，我們班的學生個頭太小?用力不巧?
比賽雖然輸了，但從拔河我看到了三(五)班是一個團結向上的班集體，我為在這樣的班里而自豪!
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