初一在學校一天的日記
學校教育是社會行為的一部分,是社會發展程度的衡量性標志。是社會穩定、有序、協調、發展的基礎工程,也是統領工程。說到這里，同學們知道怎么寫初一在學校一天的日記嗎?小編整理了相關范文，接下來歡迎查閱：初一在學校一天的日記
初一在學校一天的日記1
上學了!爸爸一呼喊，我很快的坐上摩托車讓爸爸載我上學，一路上舒服的涼風拂面，看著路旁形形色色的店家，很快的抵達學校。雖然我就讀的學校占地不大，但是軟硬體設備齊全，可說是『麻雀雖小，五臟俱全』，大清早，老師笑臉迎人的站在大門口迎接，每一位學生陸陸續續進入校園，老師的笑臉好像魔法師般的給我們注入快樂學習泉源，“早安!”“早安!”的聲音不絕于耳，宛如開啟我在學校一天學習的鑰匙。
到了教室大家安靜的在位置上看書，而我只想聆聽外頭羊蹄甲樹梢上鳥兒唧唧喳喳的叫聲，還有風兒對話的呼呼聲。坐在位子上吃著媽媽準備的愛心早餐，接著抄寫黑板上的回家功課，想著今天教室內不知會發生哪些有趣的事情?這時上課鐘聲響了，英語老師還沒來之前，教室內簡直就像熱鬧的菜巿場一樣，亂哄哄的。老師來了!我們立刻像螞蟻般的安靜，鴉雀無聲，專心的聽著講臺前老師的講課。
叮當!叮當!時光飛逝，一轉眼，四十分鐘“咻!”結束了，下課啰!同學爭先恐后搶著要打乒乓球，女生們嘰哩呱啦的聊起天來，認真的同學則準備著下節課要上的課程進度;很快的早上四節課結束了，到了吃午飯時間，同學們莫不睜大眼睛看今天菜色如何?我是個不挑食的人，什么都好吃，很快的祭完五臟廟后，即刻到衛生隊執行衛生勤務，勤務執行完畢回到教室午休時間快要結束，趕快補眠好養精蓄銳保持體力。下午，有我愛上的體育課，打球、跑步…。等等，都是讓人期待的，但上體育課總覺得時間短暫，當我們正玩得興高采烈時，鐘聲響起，唉!怎么下課了!我好失望啊!真恨不得能再多上四十分鐘。
每天在學校一天下來總是有很多事情發生，有歡樂、有爭執，但不變的是各科老師上課時嘹亮的聲音不絕于耳;下課的.時候，有同學陪我談天說地。雖然這些事情看似平常且一成不變，但是仔細觀察用心體會，別有一般滋味在心頭，這也是我最愛上學的原因。
初一在學校一天的日記2
學校是我們的快樂天堂，更是大家學習知識的場所，每天一大早聽見鬧鈴聲，我就迫不及待想立刻到我們學校進教室去，開始多姿多彩的一天。
在早上的語文數學課中，我最期待的當然是—下課啦!誰說下課就只有玩?那是讓頭腦、心緒調整的最佳時刻，我很喜歡趴在窗子上，闔閉雙眼，傾聽學校所有的聲音，例如：老師的怒罵聲、同學的尖叫聲、和蟲鳴鳥叫聲等。。。。。。，有時我也會用我的靈魂之窗，觀察周圍的景物， 會發現我們學校的美!
經過了早上的磨難，我的肚子響起了饑餓交響曲，終于可以投入營養午餐的懷抱了!色香味俱全的大魚大肉，使我食指大動，我不得不把他們一掃而空，嗯—美味的食物令我齒頰留香且回味無窮。為了儲備下午的體力，午休當然是不可缺少的呀!整個校園終于靜了下來，大家都沉浸在夢鄉里了!噓~~。
終于到了全班期待已久的體育課，老師帶著興高采烈的我們到操場熱身和跑步，接著開始我們最刺激的一刻 — 躲避球，女生的尖叫聲不斷，使原本寧靜的操場，變成了驚聲尖叫的鬼屋。
時間如流水，放學鐘聲響起，而我也跟著隊伍走出校園，結束一天精彩的學校生活。
初一在學校一天的日記3
今天下午，我們班男同學自動組織了一場足球賽，我也不例外，也去玩足球了!為了分隊，我們用手心手背分為兩隊。于達飛是我們隊的隊長，我被挑去當中鋒，這正是我所盼望已久的了。比賽前，我們各自認識了自己隊的隊員。
比賽開始了，“嘟”的一聲響，先是我們發球，我和嚴志華來到中線處，等待發球。
發球了，發得非常好，正好打在對方的門前，嚴志華一口氣跑到禁區，對方門將張勇還沒反應過來，嚴志華馬上來了一個下旋球，正好從張勇的胯下沖進球門，球進門以后好長時間，張勇才反應過來，可為時已晚。該對方張勇發球了，張勇可是我們班有名的大力士，他一發，好遠，本想他們一定進門了，可卻沒想到的是，球發出界了，“哈哈，哈哈......”，大家都笑了，這次我發任意球，該是我大顯身手的時候了，我使勁一腳，把球踢得老遠，本想肯定進了，但球卻打在門框上，彈了回來，我一看，球已被對方攻到半場，我急忙去攔，可是卻被對方拌倒了，只聽裁判“嘟”的哨響，全場的隊員都停止了比賽，裁判“利志廣”說：“剛才他被拌倒應該給你們隊記一張黃牌，再罰一個點球”。我們隊的隊員都高興地跳了起來。這次上場的是：我們全年級有名的大將于達飛，他一腳把球射進了門。
接著，在簡陋的主席臺上，班長利志廣宣布：此場比賽A組獲得冠軍。
初一在學校一天的日記4
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
初一在學校一天的日記5
今天，第一節課后，老師把我換到第三組火紅隊小組去了。
我又有一個新同桌他叫雷柏榮，和他一起學習的很高興。后來我們上了一堂電腦課，因為這是我第一次上電腦課，我的賬號密碼我還從來沒有用過，就不知怎么辦了，老師讓我和陳欣楠用一臺電腦上課，看到同學們都開心的在PK網絡學習，我心里很難受，為什么我沒有賬號密碼那?
放學后，我去游泳了，我還看到同學周捷聰了，相互打了招呼，我們不是同一組的，他從一年級就開始學了，現在比我游的好多了，我一定要聽教練的話，認真努力的學習好動作。
游了2個小時后，下課了，媽媽還沒來接我，我就自己沖水換衣服了，剛剛換完衣服，媽媽來接我了，我們高興的回家了。
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