元宵佳節的九年級抒寫日記作文
元宵節快到了，全國人民都在慶祝升平。家家戶戶都有湯圓的清香，那綿延千里的祝福聲。湯圓圓圓人團圓，賞月猜燈謎。風景優美，心情愉快，好運臨近?？靵硪黄鸶惺芤幌略澋臒狒[吧！小編帶來了元宵佳節的九年級抒寫日記作文，希望能夠幫助到你！
元宵佳節的九年級抒寫日記作文1
正月十五下午的元宵猜謎會是我們二班每年必開的盛會。我們到了二樓會議室，走進去，整個場面讓人震驚，太豐富了。會議室里掛滿了同學們自已做的各式各樣的彩燈。有紅紅的大紅燈籠，有用刀刻的西瓜娃娃，有用彩紙做的一條長龍，有做的春夏秋冬的春聯燈，有自已畫的梅、蘭、菊、竹的畫燈；帶有趣的是用一次性透明紙杯粘成的大彩球?？傊屓丝吹醚刍潄y，這全是我們自已智慧的結晶。
李老師和我們大家一起先拍照留念，然后活動開始。我們就像脫韁的野馬在會議室里撒歡。我先跑到一個彩燈下，看到一個謎“身體熱熱如鐵板，來時風風雨雨，回后晴空萬里。打一生活用具”我在想它是電熨斗嗎？來時衣服濕濕，去后衣服就干了。興奮極了忙跑去向裁判阿姨報告。阿姨回答我：“答對了，你真棒，加油。”
接著我跑到另一處，看到一個“因丑而羞（打一字）”我一想羞下面有一個丑字，去掉它變成了羊。沒錯就是羊字，我洋洋得意地跑去領獎。這樣一連猜中了好幾個，我越來越興奮。回頭一看同學們都不甘示弱，手里都拿著五六個獎品。我們的速度真的很快，四百多個燈謎，一個多小時被我們猜的只余下幾個，留著爸爸媽媽們來參與猜謎。
最后三個最有難度的也是最精彩的燈謎，答對了可以賺到班級幣。其中有一個謎是：“十一人為卜和占卜十一人”，結果我的好友小谷同學猜到了十一人為卜是“走”。另一個，家長們也猜不出來，當時場面異常熱鬧，大家都在認真的想謎底是什么。我們大家想了很久沒想到，最后李老師告訴我們，其實這兩個謎底都是“走”。
猜謎活動在一片歡樂中結束了，它真是很有意。既開動了我們的大腦，增長了知識，又能讓我們快樂成長。給我們的小學生活增添了多彩的一筆，讓我們回味無窮。
元宵佳節的九年級抒寫日記作文2
正月十五元宵節，我們班組織了猜燈謎活動。同學們十分開心。
下午兩點半，活動正式開始，我們有序的進入了會議室。啊！同學們人還沒進去，就被會議室里的燈籠驚呆了。只見原來排滿桌椅的會議室，這個時候已被騰空。五顏六色，各式各樣的燈籠掛滿了會議室。正對著大門的是一條金色的長龍，長龍兩邊是兩個可愛的大頭娃娃。再往里看，有用卡紙做的幾只可愛的貓頭鷹；有用氣球做的小丑娃娃；還有用毛線做的小羊。還有同學們自己動手畫的梅，蘭，竹，菊。更讓人想不到的是還有很多用廢品做出來的漂亮燈籠。比如：用辣椒，衛生紙，塑料套組合成的三羊開泰；用柚子皮做的八爪魚；用西瓜做的喜洋洋燈籠等等。同學們看的眼花繚亂，應接不暇。
欣賞完美麗的燈籠，接下來開始猜燈謎了。李老師的開始聲還沒落下，同學們就象小鳥一樣飛到各個燈籠下，去找燈謎猜。我拿起一個謎語：河不淺。打一人名。我想：河不淺，那就是指河很深啊。河深，何坤。我迫不急待的找到組長說出了我想的答案。組長說正確。我開心極了。這可是今年我猜出的第一個謎語啊。這可是開門紅啊。太開心了。接下來我就又找到一個謎語：有盼頭。打一字。這個可不好猜，我想了好一會也不知道是什么。我環顧四周，想找個幫手。突然，馬一鳴出現在我的視線內。她拿著一個謎語，頭側在一邊，好象在認真思考。過了一會，她搖了搖頭，把謎語放開了。她轉過頭，正好看到我在看她。問我：“猜出來了嗎？”我搖了搖頭說：“沒有，你幫我看看?！彼戳艘粫f：“百姓是不是人民的意思??？盼頭取前面的部首，這樣加在一起不就是一個眠字嗎？”我倆不太確定的去問了組長，答案是正確的。太棒了。我們又猜出來一個。
今年的燈謎會與往年不同的是，李老師給我們出了好幾個自創謎語。同學們圍在李老師身邊，一個個抓耳撓腮，愁眉緊鎖，苦思冥想。一個接一個的攻破了李老師的難題。同學們真是太聰明了。
這次燈謎會也是我們小學時期的最后一次猜燈謎了。同學們做的燈籠比往年的都漂亮，猜的謎語也比往年的都難，獎品也是空前的豐盛。這一切，都將是我們小學生活的一個最美好的回憶。一定讓我們十分珍惜的記憶。
元宵佳節的九年級抒寫日記作文3
時光飛轉，正月十五又在元宵的香甜中匆忙地來趕赴這團圓的盛會。在科技發達的二十一世紀，這個歷久彌香的傳統佳節不但沒有褪色，而且愈發的蓬蓽生輝。
元宵之夜，千家萬戶都被團圓的喜悅所包圍著。我們一家人圍坐在桌子邊上，碗里漂浮著白白嫩嫩的元宵，騰騰熱氣暖著每個人的心。爸爸指著它們說：“吃元宵的學問也有不少，-四喜臨門，八個代表八面玲瓏，十個代表十全十美……它們可是寄托著人們無數的心愿呢!”帶著這些美好的祝福，品著嘴里入口即化的甜蜜，我們家的猜燈謎比賽也拉開了帷幕。
媽媽不緊不慢地讀出了謎面：“天女散花，打一新詞?！蔽夷X筋一轉，竟與爸爸同時報出了正確答案：“高消費!”媽媽贊許地點點頭：“不錯嘛，腦袋很靈活，每人獎一個元宵!”我暗自得意：這個我在網上看過，現學現用。接下來，我也嘗試了一回考官的滋味：“無可奈何花落去，打一常用詞?！边@下可把爸爸媽媽給難倒了，我搖頭晃腦地公布了謎底：“哈哈，不知道了吧!是‘感謝’?！甭犃诉@個答案，他們面面相覷了一會兒，隨即，銀鈴般的笑聲便久久縈繞在我家上空。這時，絢爛的煙花綻開了笑靨，映得人間溢彩流光。好像在點綴元宵佳節，又好像是在慶賀虎虎生威的嶄新的一年……
元宵節歷史悠久，早在2000多年前的西漢就有了，是我國非常有名的傳統節日。它的節俗活動，是隨歷史的發展而擴展的。起初只是白晝為市，夜間燃燈，到了清代才增加了舞龍、舞獅、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內容，流傳至今。這個傳統節日是人們情感的一種載體。它讓平時不能經常見面的親朋好友們能有一個機會聚在一起，共享天倫。傳統食物元宵那圓圓胖胖的形象就是寓意著一家人能幸福美滿，那餡兒也讓人甜到了心里，不由地對未來一年充滿了希望與信心。
元宵，你是我國傳統文化中的一塊瑰寶，你讓無數外國友人感受到了中華民族的古色古香；元宵，你是聯結人們情感的一座橋梁，你讓常年出家在外的人感受到了親情與友情的溫馨；元宵，你是閃耀在雄雞心中的一顆耀眼的明珠，你讓炎黃子孫為古老而富有魅力的祖國感到驕傲與自豪!啊，我愛我們的節日——元宵!
元宵佳節的九年級抒寫日記作文4
在我們眾多的傳統節日中，元宵節也是其中之一。元宵中的“元”字，表示開始的意思，一年之始為圓月。“宵”字是指夜。所以說“元宵”的含義是一年中第一個月圓之夜。
元宵節的來源有很多種說法，其中流傳最廣的與道教有關。道教信奉“三官神”傳說“三官神”各有自己的生日。其中“天官”的生日是正月十五。據說：天官主管向人間賜福，于是人們便興高采烈地在這一天給“天官神”過生日，祈求“天官賜?！?。
在元宵節，家家都吃元宵，元宵又稱湯圓，傳說起源于春秋末期。元宵的種類很多，味道有香甜、酸、辣、咸五種。其做法有包元宵和搖元宵兩種。食用的方法為煮、炸、蒸三種。
令我最興奮的是可以看到舞龍燈的過程，這項活動的起源可以追溯到上古時代。在長期的發展演變中，耍龍燈形成了很多樣式，通常這種龍是竹蔑扎成的。在剛剛過去的元宵節上，我還特地跑到城市廣場去看舞龍燈，看舞龍的人可謂是人山人海，“龍”在鑼鼓聲的伴奏中翩翩起舞，氣勢雄偉壯觀。我看著看著也情不自禁的舞了起來。
元宵時還有劃旱船的節目，據民間傳說，這項活動是為了紀念大禹治水而興趣的。所謂旱船就是用薄木板和竹筍扎成類似船形的轎子，然后再蒙上彩布裝飾。劃船人多是姑娘，她們坐在船中，手里拿著槳，做出劃船的動作，邊劃邊唱些地方歌曲。另有一些男子畫成丑角模樣，扮成船客，以各種滑稽動作逗笑觀眾。劃旱船在我國很多地區流行。
有燈無耳不娛人，有月無燈不算春。春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。
元宵佳節的九年級抒寫日記作文5
今天是元宵節，是允許放鞭炮的最后一天，吃完晚飯后，我約著樓下的小朋友出去放煙花。
一到樓下，就在十九中門口看見許多許多大大小小的煙花堆在那兒，很多大人也興高采烈的圍著，心里想：今天可以放個夠、玩個痛快了！
心里正想著，突然“轟”的一聲，把我嚇了一大跳！抬頭一看，一個和天上飛的小老鼠似的亮點在我的頭頂上轉著往上竄，然后炸開一個煙花，五顏六色的，我高興地喊：“哇！好大好美的一個花呀！”
我看到旁邊有一個象電視機那么大的箱子，就問媽媽：“那個箱子里到底有多少個花呀？”媽媽說：“你自己數數呀！”我跑過去數了數，一共有四五十個呢！一個叔叔說：“來，咱們把這個的放了！”我們都退到后邊，叔叔點燃了引信?！芭尽?，“啪”“啪”，一個個花蛋打到空中，又一個個炸開，紅的、綠的、藍的，還有銀色的、金色的，象五彩繽紛的小星星落了下來，真美??！
天上的煙花一個接著一個，我心里想：為什么每次都是大人放呢，我們小孩兒自己放自己的吧！于是，我們就拿出我們自己的小煙花，放了起來。我們先放的是我的電光花，我和我的兩個好朋友一人兩根，我們找了個大人，幫我們點上，電光花開始噴花了，亮閃閃的，象銀色的小星星一樣跳躍著，太美了！我們又放了一些蝴蝶花、七連珠等小煙花，一個比一個更美麗！
今天我們玩的真高興?。?/p>
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