優秀豐富多彩的日記怎么寫
生活豐富多彩：生活是首歌：愛情是輕音樂，工作是交響樂，奮斗是搖滾樂，應酬是流行樂，朋友是通俗曲，事業是進行曲。想了解更多相關內容，接下來請欣賞：豐富多彩的日記怎么寫。
豐富多彩的日記怎么寫1
在夢中，經常在青春的門檻前徘徊……
忘了在哪本漫畫集中，看到過一幅名為《青春的門檻》的漫畫——一個高聳的門洞，門的這邊是一個猶豫不定的青年，門那邊的強光勾勒出他的身影，五彩繽紛的青春世界吸引著他，可誰知道外面的世界是怎樣的神秘莫測……
坐在房間的桌子前，認真地寫著作業。紙上的方程組，幾何圖形在千篇一律的重復著。累了，向遠處眺望，竟看見了自己小時候經常玩耍的沙坑，那時的快樂在不知不覺中又占據了我心中小小的空間，那時的我是多么的無憂無慮，悠樂自在!……
白云依然在藍天上漂浮，只是少了許多童年時的想像，多了一些“剪不斷，理還亂”的惆悵。有時，我也想邁過青春的門檻，可是，又有誰能忘得了童年的那份天真可愛呢?
零淚緣纓流，有多少日夜夠我揮霍，又有多少個日夜容我挽留?現在我終于明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的韻意。站在青春的門檻前，我正猶豫不決。
門檻外的青春正用她那美麗的雙眸凝視著我，我的腳不經意地碰到了青春的門檻……
青春的風采飛揚，確華麗無比，青春的筆跡正在一撇一捺地飛舞著矯若驚龍的行書，用那絢麗的文采，描繪著青春的美好，她正用她那美妙的舞姿深深地吸引著我的目光。
我的腳，已經邁過了青春的門檻，卻仍懷戀著自己的豆蔻年華……
初次感受青春，真的無限美好，在歌唱比賽上嘹亮的歌喉，已一展青春的風采;作文比賽上的瀟灑揮霍，飛揚出青春的文采;運動會上拼搏的身影，展現出青春的堅毅……
說實話，我已在這個奇彩的青春世界流連忘返。
我已經堅定不移的邁過青春的門檻，到達這個飄逸的世界。
月光朦朧的塵世，星珠璀璨的青春，真的很美!……
邁過青春的門檻，我愿用自己的青春風采，勾勒出一幅驚艷的浮世繪，像VAE許嵩唱的《安琪》中的Angel一樣，迷戀在美麗的世間，扮靚自己飛揚的青春。
邁過青春的門檻，有時可能真的很好呢!
特別是洋溢著青春氣息的我，跨過青春的門檻，充滿著理想，渴望到達Angel的彼岸……
豐富多彩的日記怎么寫2
魚兒無憂無慮的暢游于江河湖海，廣闊無垠的江河湖海是它的舞臺;
大雁自由自在的翱翔于藍天白云之間，可愛的藍天白云是它的舞臺;
馬兒歡快奔放的馳騁于廣袤的草原上，綠色的草原是它的舞臺。
上帝給予了每一種生靈一個展示自我的舞臺，我知道我也有自己的舞臺，那就是青春!在這個舞臺上，我要大聲呼喊：“我的青春誰做主!”
青春是律動的音弦，奏出歡悅奔放的交響樂;青春是潺潺的細流，給予心靈的撫慰;青春是曇花一現的瞬間，艷麗脫俗卻又萬分短暫。我十分欣賞一位智者的話：青春是一本厚厚的書，需要你耐心去讀，去品，去悟。莫不如此，人得一生也只不過是宇宙發展進程中微不足道的一部分，而青春更算是“珍稀”物品了。有的人，年少無為，庸俗度日，渾渾噩噩的度過一天又一天，直到生命的悄然凍結;有的人少有大志，趁著青春干出一番大作為，為歷史增添了精彩的一筆。比起后者，前者是頹然的，就像烏龜，一輩子只是將頭縮到殼中，享受著自己的“安樂”生活。你們為什么不能高瞻遠矚，感受青春的魅力，珍惜這來之不易，極易消逝的青春呢?上帝對每一個人都是公平的，給予了我們同樣的青春：極短，易逝，美好。傳說，上帝一直都在注視著人間，期盼著我們這些無知的少年能抓住青春匆匆的時光，實現青春的價值。于是，他便會給予我們美好的祝福，受到上帝祝福的人是幸運的，也是無比幸福的。難道你不想得到上帝的祝福嗎?那么現在馬上放下遙控器，拿出書本，盡情的遨游于書海吧!
我的青春我做主，揮起奮筆疾書的筆桿;
我的青春我做主，將自己最真誠的微笑獻給別人;
我的青春我做主，在青春的舞臺上盡情展示自我!
青春的舞臺賦予了你生機與活力!賦予了展示自我，張揚個性的平臺!愿你在自己的青春的舞臺盡顯風采!
豐富多彩的日記怎么寫3
校慶那天，中午有一個剪彩儀式，我們這些禮儀小姐必須在特定的地方等老師。誰知道由于領導們的姍姍來遲，我們所有的節目都要延遲、再延遲。我們已經等了快一個小時了，等到快開始的時候，竟發覺有三個學妹不見了。我們那個急啊!只因老師曾千叮萬囑我們說一定不能走開，不然這剪彩儀式就垮啦!最后那三個學妹回來時，她們臉上滿足的表情和我們焦慮然后松了一口氣的表情形成鮮明的對比。我們疑惑她們怎么離開了那么久，然后她們就高興地悄悄地告訴我們她們去吃飯了。
去吃飯了啊!即使我們知道也許要等很久，可我們也沒想過去吃飯，沒敢去吃飯，連上去拿東西也要快快跑上去以防下一刻就開始了。因為老師說要我們在哪個地方等，我們就真的在那里忍著猛烈的太陽呆呆地坐著。很聽話，卻感覺有點悲涼。于是在看到學妹們那天真滿足的笑臉時，我竟情不自禁在心里說了聲：“她們好青春啊。”
如果青春是這樣的有點叛逆、有點特立獨行的話，那我真是從來都沒青春過了。從小到大，我只知道我一直是個標準的乖學生，上課不說閑話、不遲到、不缺課，我總覺得有些所謂的“原則”一直告訴我要這樣做。其實在有些特殊情況下，這些有的沒的反而是一種束縛，可我卻沒有勇氣去打破這桎梏。
可以肯定的是，我心里也曾經無數次幻想著要“叛逆”一回。我也盼望著在大家安靜做作業的晚修躺在朱紅的跑道上看夜幕里的星星;我也盼望在本該睡覺的時間和“兇狠”的宿管斗智斗勇;在青春小說的熏陶下，我也盼望著不高興的時候就趴在桌上睡覺或者直接逃課稍微用力就能翻出圍墻……
也僅僅只是想想而已。我知道自己在剩下的青春里是不會做出這些只會從別人口中得知的事情的。
那又怎樣?有時幻想著這些有點刺激和叛逆的事情，再回到屬于自己的世界里。其實我的青春也很張揚的。
豐富多彩的日記怎么寫4
我們蛻去滿身稚氣，步入花一般的季節;我們旋轉著輕快的舞步，在成長的畫卷上留下激情與愉悅;我們拿起涂滿油彩的畫筆，勾勒出屬于我們的圖畫。屬于我們的青春年華，剛剛開始。
帶著自信與激情，我步入了初三。可初三的一切都讓我有些手足無措，我的生活出現了一絲混亂。對于日益加重的學習任務和日益加快的學習進程，我感到了迷茫。看著幾份不太理想的試卷，我感到了害怕。
那是放假的一天下午，悶熱的天氣使人心情煩躁。百無聊賴中，我隨手從舊書堆中抓起了一本書。書的封面已經掉了，紙張也有些泛黃，看起來有些年頭了。我走馬觀花的看了幾頁，突然被文中一句奧斯特洛夫斯基的名言吸引，“生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春”。我的目光頓住了，突然間豁然開朗。我不再迷茫，不再害怕。我看到屬于我的青春剛剛開始。它像一粒種子，在這美麗的季節里蘇醒，用新生的力量驅走這世界的黑暗，為世界帶來希望。
青春，多么美好的字眼，如花般絢麗多姿，若夢般純潔美好，又似春天般生機盎然。盡管有迷茫，但是青春充滿著志向;盡管有害怕，但是青春充滿著力量;盡管有阻礙，但是青春充滿著希望。我放下書，激情澎湃。抬頭，我看到了青春的身影，側耳，我聽到了青春的呼喚。
我們的青春，生氣盎然，如剛出土的筍竹，頑強地向上向上。我們的氣息布滿世界的每一個角落，于是萬物有了活力，大地蘇醒，冰雪消融，柳枝萌芽，草長鶯飛，迎著春天和著柔風的節拍起舞，春風和著流水的韻律歌唱。
沒有什么能阻擋我們前進的腳步，沒有什么能使我們放棄，未來是美好的，前途是光明的，因為，我們的青春年華才剛剛開始。
豐富多彩的日記怎么寫5
今天早上，我不情愿的從被窩里爬起，哇，好冷。這突如其來的寒氣，讓我不得不又縮回了被窩里。 “怎么這么冷!”我郁悶地說了一句，又躺在被窩里一動不動，天真地等待一會兒外面變得很暖和。“快起床!要遲到了!”姥姥地叫喊，不得不把我從美夢中拉回來。我趕忙起床，以最快的速度穿好衣服，大聲叫爸爸起床……第三節課下課了，我匆匆忙忙交了試卷，拉著趙方正朝走廊走去。我們在走廊上貪婪的吸食著氧氣。此時，我發現塑膠跑道上有一塊是深紅，一塊是桔色，一塊又是深紅……顏色就這樣的無序排列著。噢，原來是下雨了!我望著樓下，心里有些向往。不一會我提議說：“我們下去跑步吧!順便呼吸一下新鮮空氣。”我們跑在操場上，此時早晨的無已經不見了蹤影，到處都是水淋淋的。我望著美景，不僅沉醉了。
中午放學時，不再是那么寧靜，而是風雨交加。此時到地下的什么我也不很清楚，就是覺得很冷，一陣陣寒風吹進脖子里、袖口里、身體里，真的好冷。我發現雨中的人們好美，每個人都是那么的模糊，不用看清楚每個人的真實面目，只用隱隱約約看到一個人的輪廓，就覺得很美，甚至比跟人面對面還美，這可能就是模糊的美吧。我在雨中拼命的奔跑著，怕淋著自己。遠處的樹木還是挺立在風中，此時的它們仿佛真的成為了一個個人，不畏寒冷，勇敢地站在路旁激勵著人們前進。 此時的遠方已經模糊不清，只是有點點水珠，像是一個玻璃碎了似的，分成好幾塊。
很快，我被淋成了“落湯雞”，衣服也濕了。我趕忙“逃”回家，放下書包，等雨稍微小了一點兒時，我又穿上濕濕的衣服，朝樓下奔去。原來我不像錯過這美麗的雨，我再那美麗、晶瑩剔透的雨中快速的轉著圈圈，兩手向兩旁伸去，接受著大自然的饋贈。我仿佛成了晚會上的舞蹈演員，此時整個臺下都安靜了，我穿著白色的短裙，聚光燈只朝我一個人照來，我的舞蹈動著人們的心弦……我做著美夢，不僅入迷了。此時的樹呀、房子呀等等都成為了我的觀眾，“沙沙”的聲音響起，那是為我優美的而鼓掌。“呼呼”的風聲是為我舞蹈的伴奏……啊!美麗的雨季!
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