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    六年級(jí)以自信為話題的作文600字

    時(shí)間: 宇杏0 分享

    有了自信,人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折和困難;有了自信,人才有足夠的勇氣克服障礙;有了自信,人才會(huì)虛心討教,誠(chéng)懇學(xué)習(xí),場(chǎng)長(zhǎng)避短;有了自信,人才會(huì)從成功走向成功,從勝利走向勝利。可以說(shuō),自信是一切成功的基礎(chǔ)。這里給大家分享一些關(guān)于六年級(jí)以自信為話題的作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

    六年級(jí)以自信為話題的作文600字1

    自信是對(duì)自身價(jià)值的一種認(rèn)識(shí);自信是對(duì)美好未來(lái)絕不動(dòng)搖的執(zhí)著追求;自信是男孩搏擊人生風(fēng)雨的翅膀;自信是女孩美麗容顏之外極具魅力的精神升華。

    她是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩,她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色的蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,她雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒(méi)在意。

    她走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,"她,你昂起頭來(lái)真美!"老師愛(ài)撫地拍拍她的肩。

    那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰,弄丟了。

    這個(gè)故事告訴我們:自信就是一種美麗,無(wú)論你貧窮還是富有,美麗還是相貌平平,只要你抬起頭,自信就會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的可愛(ài)。

    俄國(guó)戲劇家斯坦尼夫斯基,有一次在排演一出話劇的時(shí)候,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼夫斯基實(shí)在找不到人,只好叫他的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。他的大姐以前只是一個(gè)服裝道具管理員,現(xiàn)在突然出演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。

    一次,他突然停下排練,說(shuō):“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵;如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然,他的大姐久久沒(méi)有說(shuō)話。突然,她抬起頭來(lái)說(shuō):“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn),演得非常自信,非常真實(shí)。斯坦尼斯拉斯夫基高興地說(shuō):“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家。”

    自信是一種果敢的行為,它會(huì)讓你在自卑的陰影中走出。

    擁有自信不一定會(huì)成功,但沒(méi)有自信注定會(huì)失敗,自信會(huì)使每一個(gè)人在生活中都擁有屬于自己的美麗!

    六年級(jí)以自信為話題的作文600字2

    人類的自信是一根威力強(qiáng)大的杠桿!自信是我們用以保衛(wèi)和救護(hù)自己的工具,是上帝賜與我們的的禮物。

    ——題記

    20世紀(jì)初,美國(guó)美孚石油公司曾在我國(guó)西部打井找油,結(jié)果毫無(wú)所獲。于是美以美國(guó)布萊克威爾教授為首的一批這方面學(xué)者,就斷言而有信中國(guó)地下無(wú)油,中國(guó)是一個(gè)貧油國(guó)家。

    年輕的地質(zhì)學(xué)家李四光偏偏不信這個(gè)邪:美孚的失敗不能斷定中國(guó)地下無(wú)油,他說(shuō):“我就不信,難道只生在西方的地下?”在這種強(qiáng)烈的自信心的支配下,他開(kāi)始了30年的找油生涯。他運(yùn)用地質(zhì)沉降理論,相繼發(fā)現(xiàn)了大慶油田,大港油田,勝利油田,華北油田,江漢油田。他當(dāng)時(shí)還預(yù)見(jiàn)西北也有油田。今天正在開(kāi)發(fā)的新疆大油田,也完全證實(shí)了他的預(yù)言。

    李四光靠自信、自強(qiáng)徹底粉碎了“中國(guó)貧油論”。

    李四光嘗盡了因自己的自信而勝利的喜悅,他深刻地體會(huì)到自信就是一井取之不盡的油。這油,是探索中的良師益友,是生活中的美味佳肴,是戰(zhàn)勝困難的有力武器,因?yàn)樗麜?huì)在你痛苦時(shí)像一把春風(fēng)抹去你的淚水,你的消沉,你的孤獨(dú),你的……

    李四光之所以能披荊斬棘,那是因?yàn)樾闹杏行诺臒糨x。我們?nèi)耍酥阅苤绷⑿凶撸P(guān)鍵是脊椎柱;人生好比是喜瑪拉雅山,自信就是喜瑪拉雅山的支柱,人一旦失去了自信,整個(gè)人生就會(huì)像喜瑪拉雅山失去支柱一樣倒塌。所以說(shuō):“人如果沒(méi)有自信,就等于沒(méi)有靈魂;沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力和行動(dòng)的指南,沒(méi)有人生價(jià)值觀。

    自信是一座有特異功能的橋梁,帶你走向成功;自信的光芒照耀到哪里,哪里就豁然開(kāi)朗;自信的春風(fēng)吹拂到哪里,哪里就春回大地。自信的威力為何如此強(qiáng)大呢?那是因?yàn)樽孕攀强朔щy,尋求事實(shí)、真理的結(jié)晶。

    所以,有了自信,人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折困難;有了自信,人才有足夠的勇氣克服阻礙,克服卑怯;有了自信,人才會(huì)虛心討教,誠(chéng)懇學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短;有了自信,人才會(huì)從勝利走向勝利,從成功走向成功。可以說(shuō),沒(méi)有誰(shuí)可以讓你倒下——如果你自己還有自信的話,想讓自信常伴你左右的話,你就可以闖出一片屬于自己的天地。

    六年級(jí)以自信為話題的作文600字3

    晶瑩的露珠親吻著綠葉,一輪紅日從地平線上冉冉升起。緩緩地,緩緩地,我默默凝視著。這輪紅日將天映成了橘紅色,多美麗迷人的風(fēng)景!我同紅日一樣,燃起了信心。

    中考,一個(gè)令我發(fā)悚的詞。因?yàn)橹锌迹易员┳詶壛税雮€(gè)月;因?yàn)橹锌迹曳艞壛死硐氚雮€(gè)月;因?yàn)橹锌迹以诤诎抵卸冗^(guò)了半個(gè)月。一寸光陰一寸金,我就這樣瀟灑的丟棄了屬于我的半寸金。在那半個(gè)月中,每一天我都十分痛苦地度過(guò),我蜷縮在那溫馨小屋的一隅,其實(shí)那時(shí)的溫馨小屋并不“溫馨”!

    有一天,屋中淡黃色的窗簾似乎被紅色所代替,我無(wú)力地拉開(kāi)被染了色的窗簾。太陽(yáng)公公映入眼簾,似乎在對(duì)我笑,卻又似乎疑問(wèn)的看著我。在太陽(yáng)上升的過(guò)程中,我觀察到:原本奄奄一息的萬(wàn)物突然活躍起來(lái),是那般富有生機(jī),那般朝氣蓬勃。

    “你該振作起來(lái)了,你已經(jīng)扔掉了太多金子,是該用自己的雙手將所扔掉的金子賺回來(lái)的時(shí)候了。”一個(gè)沙啞的聲音打破了這如火似的清晨,我放大瞳孔四處張望著,找尋那聲音的來(lái)源。“我是時(shí)光老人,我來(lái)告訴你,不要那么過(guò)早的放棄自己,一切還沒(méi)到盡頭,一切還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)始。要振作起來(lái),擁有自信,才能改變自己的命運(yùn)。

    ”那個(gè)沙啞的聲音重新響起。我吶喊著叫著時(shí)光老人,可自始至終,他都沒(méi)有回應(yīng)我。剎那間,我領(lǐng)悟了,是啊,為什么我要因?yàn)檫@么一個(gè)小小的挫折而放棄自己,不可以!我的命運(yùn)掌握在我自己手中,我只有擁有自信,才能繼續(xù)開(kāi)始我初中那段曾經(jīng)榮耀發(fā)光的歲月。想完,待回過(guò)神來(lái),我覺(jué)得自己的周圍都亮了起來(lái)。再抬頭一看,太陽(yáng)高升,照得院落里暖洋洋的。我對(duì)太陽(yáng)公公微微一笑,感謝它給我?guī)?lái)的自信,感謝它給我?guī)?lái)的勇氣。

    ……

    夜幕正臨,仰望蒼穹,深藍(lán)色的天幕上掛著一輪明月,院落似新添了一汪清泉,那樣清澈,那樣潔凈。此時(shí)此刻,我感謝萬(wàn)物,感謝他們給我?guī)?lái)的勇氣。正如梁靜茹的《勇氣》里所唱,我擁有了勇氣,來(lái)找回了我的自信。

    自信屬于我,我擁有自信。

    六年級(jí)以自信為話題的作文600字4

    偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在小時(shí)候被老師認(rèn)為是低能兒。一次,他面對(duì)慍怒的老師,不慌不忙地從書(shū)桌下舉起另兩只粗陋的小板凳,解釋道:“這是我第一次做的,這是我第二次做的……剛才那個(gè)是我第三次做的。他們雖然不太令人滿意,但我努力了,即使進(jìn)步是微小的。”

    這段話實(shí)在發(fā)人深思。如果換為我們,而對(duì)老師嚴(yán)厲的責(zé)備,會(huì)怎樣做?我會(huì)漲紅了臉默不作聲,任憑老師無(wú)情的指責(zé)而毫不解釋,麻木不仁;我也許還會(huì)無(wú)可奈何地說(shuō):“我已經(jīng)努力了,但我真的是力不從心,我很笨。”于是,我會(huì)深深地抱怨自己拙劣的手工技能,我常規(guī)的做法與想法表現(xiàn)的是我很自卑,認(rèn)為自己無(wú)能為力。而愛(ài)因斯坦那一番精辟的話則顯得他十分自信,面對(duì)這微小的進(jìn)步自信而不自負(fù),讓人敬佩。我想,愛(ài)因斯坦以后之所以能夠干出一番驚天動(dòng)地的偉業(yè),原因就在此吧。

    “人貴有自信”,不錯(cuò)的,沒(méi)有自信心的人就會(huì)變得自卑;自信心過(guò)強(qiáng)的人又容易驕傲。縱觀古今中外,這樣的事例不是比比皆是嗎?當(dāng)代兒童文學(xué)作家嚴(yán)文井年輕時(shí)曾報(bào)考過(guò)四所大學(xué),但四次考試均以失敗告終。在這名落孫山之時(shí),連他父親都對(duì)他另眼相看。嚴(yán)文井沒(méi)有彷徨苦悶,更沒(méi)有自輕自賤,而是自信地說(shuō):“決不能讓自己這么平庸的活下去。”于是,他利用自己在北京當(dāng)小職員的機(jī)會(huì),秉燭夜讀,刻苦練習(xí)寫(xiě)作,閱讀了大量書(shū)籍,終于寫(xiě)出了許多膾炙人口的佳作,成為我國(guó)當(dāng)代的兒童文學(xué)作家。

    在廣東也曾有過(guò)這樣的一件事:一個(gè)12歲的少年就學(xué)會(huì)了微積分,可謂是個(gè)熠熠發(fā)光的小神童,但由于他過(guò)于自信,驕傲得甚至讓自己在生活上放任自流,在學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò),最后竟落得高考名落孫山,只好到一個(gè)工廠去做了臨時(shí)工的境地。

    大量事實(shí)告訴我們:自信也是具有兩重性的。當(dāng)一個(gè)人屢屢失敗,心灰意冷,他需要振奮,需要自信,這時(shí)自信會(huì)給他帶來(lái)勇氣和力量,使他為成功而奮斗。相反,過(guò)于自信,就會(huì)沾沾自喜,夜郎自大,至使成功的彼岸離他愈來(lái)愈遠(yuǎn),他便會(huì)被時(shí)代的飛速發(fā)展所淘汰。

    我終于大徹大悟:真正自信的人,不是妄自菲薄;真正自信的人,不是自慚形穢。

    六年級(jí)以自信為話題的作文600字5

    蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件。”

    千百年來(lái),在人們眼里,命運(yùn)是神秘莫測(cè),不可把握,無(wú)法控制的餓一種神秘力量,是主宰人們一生的至高無(wú)上的主任,而人類則永遠(yuǎn)是命運(yùn)的仆人和奴隸,半個(gè)世紀(jì)以前,一位比利時(shí)智者莫里斯??梅特林克先生告訴我們,人們是完全可以成為命運(yùn)的主任而非奴隸,這種能夠把握,主宰和戰(zhàn)勝命運(yùn)的首要條件就是自信。因此,我認(rèn)為自信是成功的基石。

    一個(gè)人要自信,就要克服自卑,樹(shù)立自信。1951年,英國(guó)女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射中發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)過(guò)研究,她大膽地提出了假設(shè),并以此為題做了一次很出色的演講,然而許多人對(duì)她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑,懷疑她的照片的真實(shí)性和假說(shuō)的可靠性,在這些壓力下,弗蘭克林也開(kāi)始懷疑自己:作為一個(gè)普通醫(yī)生,提出這樣高森的理論問(wèn)題,或許太不自量力了吧?她動(dòng)搖了。

    于是,她公開(kāi)否認(rèn)了自己提出的假說(shuō),也沒(méi)有再繼續(xù)研究下去,后來(lái)在1953年,其他科學(xué)家卻證實(shí)了這個(gè)假說(shuō),不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。人生的航船由每個(gè)人自己掌舵,鼓起自信的風(fēng)帆,千帆競(jìng)渡,抵達(dá)成功的彼岸。天文學(xué)家,自然科學(xué)先驅(qū)哥白尼,第一個(gè)對(duì)影響人類達(dá)千年之久的托勒玫地心說(shuō)提出懷疑,否認(rèn)。

    遭到無(wú)數(shù)千萬(wàn)人的反對(duì)及壓迫,但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)而非太陽(yáng)繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論,也沒(méi)有輕言放棄,最終,其日心說(shuō)被應(yīng)證了,哥白尼也成功了。如果,他在人們提出懷疑的時(shí)候也懷疑自己的能力,他就不會(huì)有后來(lái)的成功。自信并不是自負(fù),自負(fù)的人喜歡制造虛幻的自我滿足,希望得到超過(guò)自己實(shí)際價(jià)值的肯定,但往往適得其反,有個(gè)同學(xué)第一學(xué)期當(dāng)上了班長(zhǎng),沒(méi)想到這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué),他就落選了。

    他忿忿不平,其實(shí)是他太過(guò)自信,盛氣凌人,才會(huì)落選的。這些例子告訴了我們,自信要克服自卑,自信不是自負(fù)。有了自信,我們才有可能同向成功的彼岸。

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