困難讓我成長作文
人生的經歷有苦有甜，有哭有笑，在我的成長歷程有許多事讓我記憶憂心。下面是小編給大家帶來的困難讓我成長作文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
困難讓我成長作文1
困難是什么呢？困難雖然是一種成長中遇到的絕境，但是，它讓我從苦難中成長了起來……
一天上午，我在村里跟朋友們出去玩，我們歡快地跑來跑去，不知不覺走到了田地旁。一位朋友提議：“要不要我們在外面來次‘野餐’？”我們聽了提議后都說這個主意好，便把身上所有的錢都匯聚在一起，讓那位出主意的同學去商店買零食吃。后來我想到一個主意，說：“我要不去地里偷上幾根玉米吧！”朋友們便答應了。
我跑到田地跟前，黃燦燦的玉米發出誘人的味道，我是“口水流下三千尺，疑是銀河落九天”啊！我趕緊跳到田地里，偷偷地摘下一個非常大的玉米，便豎起身子看看周圍的動靜。外面靜悄悄的，突然，一個陌生的影子走過來，我輕輕轉頭一看，糟了，是張大叔。他拿著一個鋤頭，好像是來這鋤地的。完了！如果我再摘玉米就會被發現的。我急忙從玉米地往出跑，突然我的兩條腿被藤條纏住了，我摔了個“狗啃泥”。我的衣服上全沾滿了土，腿也被摔破了，我抽噎著，但我并不想喊“救命”，生怕被張叔叔發現。可是，我再也不能忍受傷口的疼痛，便把鞋脫了，拼命解開那煩人的藤，心里只想著一句話：“快離開這個該死的地方。”我穿上鞋子，慢慢地挨過這塊令人討厭的玉米地里，田里還留下了被我遺棄的玉米。
這次經歷對我來說，雖然是一個小事，但是它意味深長。這個困難讓我懂得了一個道理：做事時不要只管著自己，“上天”會給你一個“下馬威”。
困難讓我成長作文2
辛棄疾說：“少年不知愁滋味。”難道少年真的沒有品嘗過煩惱的滋味嗎？答案是否定的。作業多，完不成是煩惱；家長管的太多，沒有自由是煩惱；第一次做事，失敗了是煩惱；課外補習班太多，沒有玩的時間是煩惱…。
每天早上叫醒我的，永遠是媽媽的那句魔音：“七點四十啦，王嘉鑫！還不起床！”當我睡眼惺忪的從床上坐起來后，耳邊就開始縈繞著媽媽的連環奪命催：“快點！要遲到了。”
“我來！你去寫作業。”每當我想要幫媽媽干點活時，又會聽到媽媽這樣說。似乎在媽媽心里，我只是一個學習的機器，除了讀書、寫作業，我什么也不用做，也不該去做。
有好幾次我剛放學回到家，媽媽就對我說：“我給你報了一個補習班，明天你去上課。”唉，有多少次，家長們不跟孩子商量，就給孩子報了好幾個補習班。有多少孩子，放假時比讀書還累……有時候我好想對媽媽說：“能不能讓我休息會兒呀？”
假如我有一個“行走的鬧鐘”，可以提醒我下一分鐘該做什么，那我就不用每天在媽媽的嘮叨聲中急急忙忙的起床洗漱了。
假如我家有一個“智能機器人”，可以承包我們家所有的家務活，既不用媽媽干活，也不用我幫忙。
假如我的大腦是一個聰明的大腦，成績能步步高升，上課一聽就懂，題目一看就會，作業一寫就全對！媽媽就再也不用操心我的學習了。
唉！假如這些都能成真，那該多好呀！
白日夢做完了，該去上課了……
困難讓我成長作文3
戀上了閱讀，打開書頁，便進入了一個世界，徜徉在知識的海洋，和圣賢達人對話，感知古人的細膩情懷，捧起書籍曉古通今，乘駕一葉扁舟，在知識的海洋，乘風破浪。
——題記
掀開書的扉頁，是在美麗的景致中拾取朝花。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感覺到在攀登雪峰的過程，如何在刮骨刺人的寒風中如松般屹立；讀《青銅葵花》，我感受到一個天災人禍的歲月里，一家人是如何相濡以沫，同心協力，艱辛卻快樂地活著；讀《紅巖》，我讀到了一個個革命志士的頑強斗志，如雪中傲松，英勇堅強！
讀書似品一杯茶，能讓我細細體會，細數苦澀香醇；讀書恰飲一杯酒，才思良久，便熱血沸騰；讀書像大口吞咽清水，沖刷陰霾，清洗靈魂。所以我喜歡讀書，喜文字中的故事，他輕輕撥動著我的心弦，在這彈指間的世界里，我宛如一只彩蝶，翩翩起舞，無所羈絆，在知識中穿越著，略有孤獨卻自由滿足。所以，在公園的長椅上，在安靜的教室里，在溫暖陽光下的操場上捧起一本書，會使我的生活變得更加詩意，美不勝收。
掀開書的扉頁，是一次艱苦難熬的探索。翻開厚厚的《水滸傳》，密密麻麻的文字，生字詞，文言詞接踵擁來，著實令我頭疼，但又十分享受這段過程，寫到這里，我腦海中不禁浮現出自己指著書一字一字閱讀，緊皺眉頭，抱著字典的認真模樣，像急切的小鹿，在尋找美食。是的，書又給了我一種艱中之樂的感受，因為在閱讀中，我可以得到智慧。
閱讀是拾取朝花，是漫長之旅，是靈魂舞起，是水中月，是凈土，是思想中的一線美麗，當我沉浸在閱讀的世界時，心中已便有了路，正所謂"心中有路，則路通矣"，我要像風一樣，追尋那濃郁書香，不停留，不放棄。
困難讓我成長作文4
“小小少年，很少煩惱，”這首歌雖然是這樣說，但成長中的路從來都不是那么一帆風順的。
從我記事的那時我整天都是無憂無慮的，從來不用為作業、成績而煩惱。成天就在我家樓下的院子中踢足球、溜旱冰、甚至還在樓下跟小動物一起玩耍。那個時期就如天堂一般，也是我記憶中最好的時光。
但自從上了小學之后，我的快樂就如晴天變成了陰天一般消失了。不過，一年級的時候作業也不是特別的多，我的成績在班上來說也是名列前茅，因此我不會為這兩個問題所困擾，我拼命享受著家長和老師對我的愛。
但隨著我的年齡逐漸增大，煩惱也隨著增多，開心的等級也陰天轉到雨天。上了五年級后我的成績也從名列前茅掉到了中上水平，為此我也十分煩躁，家長也開始擔心了起來。一次偶然的“機會”我被語文老師叫去她的辦公室，我心想：完了，肯定是被老師看到了我近幾天心不在焉。我膽戰心驚地走進了辦公室，老師見我來了后把兩塊石頭放在我眼前問到：“你發現了什么？”
我把那兩塊石頭拿起來仔細地看了看回答到：“一塊是打磨過的玉石，另一塊是未打磨的玉石。”老師溫柔地握著我的手，語重心長地說：“沒錯！沒打磨過的顯得干干巴巴地，毫無亮點，人成長的過程不就是這樣嗎？”我頓時恍然大悟，成績也在穩步提升。
成長中的過程從不是一帆風順的，就如玉石要經過打磨和磨煉才能給人們展顯它耀眼的一面。
困難讓我成長作文5
成長中我們經歷了很多不一樣的事，比如第一次看電影；第一次坐飛機……成長中有開心也有傷心，有歡樂；也有痛苦，有一些難忘的事，充滿各種滋味——-酸、甜、苦、辣……
酸，三年級上學期的時候，第一次單元測驗的時候，心里好緊張，考試結果很不好才“48分”，我的好朋友平時每次都考的很好，這次也不理想。成績很差，又要被罵，心情很酸。
甜，成長中甜是大家最喜歡的，比如你被表揚了，心里很甜，幫助別人后心里很甜。記得有一次，語文考試考了“85分”，比上一次多了10分，趙老師表揚了“我”，那時候我心里是甜甜的。
苦，作業、補習班的練習，這些都要做作業。頭真的很煩。平時早上很早起床，周末都沒有時間玩，每天早上6點多起床，晚上11點睡覺，做個學生真苦啊！
成長路上有開心和傷心、有歡笑和淚水，我們感受到了愛，感受到了幸福，感受到了辛苦，我們會繼續努力。
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