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    六年級關于感謝老師的作文

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    好的作文需要注意寫作規范,要盡量避免錯誤,使文章更加準確、流暢、易讀。六年級關于感謝老師的作文應該寫成什么樣的?快來看看六年級關于感謝老師的作文,本文為你提供六年級關于感謝老師的作文寫作技巧和示例!

    六年級關于感謝老師的作文篇1

    感謝親愛的老師,是您把知識傳授給了我們,讓我們懂得了很多知識。

    親愛的老師您就是公園里的園丁,我們是公園里的花朵。我們葉子枯黃時,您會立即用剪子把它剪掉;我們的花長歪了,您就會用竹竿把它綁正。您就像我們的媽媽,教我們如何生活,如何面對未來。

    感謝老師,您就像我們生命中的一把鑰匙,開起了我們生命中的一扇門,讓我們在知識的海洋里自由的翱翔,您就像那太陽,我們就像小草,您用您的陽光照耀著我們,讓我們快樂地成長。

    感謝您老師,您就像那葉子,我們就像大樹。您把陽光變成生命的乳汁哺育了我們。如果沒有了葉子就沒有了大樹,沒有老師就沒有我們的今天。您就像那春風向我們撲來,讓我們覺得涼爽、舒服。

    感謝老師,您生病了還拖著疲憊的身軀給我們上課,只是因為不想讓我們浪費一分一秒,我們一定不會讓您失望的。

    感謝親愛的老師,我們一定會好好學習的。

    六年級關于感謝老師的作文篇2

    有一次自習課,我們在自習,可見老師比我們還忙,她有一大堆作文沒批,加上她筋疲力竭,再加上作文本上還要寫一百多字的評語,這回我才知道當老師有多累!

    晚上了,我們一部分學生去老師家補習。過了一會兒,在寫練習題的我們看見了老師從房間里拿出一堆試卷,噢,原來如此!老師在批的是我們下午剛考完的數學測試卷。批著批著,老師打了一哈欠,她困啦,我心想:老師真辛苦,每天到晚都有做不完的工作。我實在不想讓老師這么辛苦,便和同學跑上前,說:”老師您太累了,您把試卷給我們,我們來批!“我知道老師怕我們耽誤學習,又說:”老師,您別擔心我們,幫您批試卷也是一種學習。“最后,在我們的勸說下,老師同意了!

    忙了又忙,終于忙完了。

    老師,就像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵;老師,又像一根蠟燭,把我們照亮。

    感恩老師,也是對我們的一種教育!

    六年級關于感謝老師的作文篇3

    感謝親愛的老師,是您把知識傳授給了我們,讓我們懂得了很多知識。

    親愛的老師您就是公園里的.園丁,我們是公園里的花朵。我們葉子枯黃時,您會立即用剪子把它剪掉;我們的花長歪了,您就會用竹竿把它綁正。您就像我們的媽媽,教我們如何生活,如何面對未來。

    感謝老師,您就像我們生命中的一把鑰匙,開起了我們生命中的一扇門,讓我們在知識的海洋里自由的翱翔,您就像那太陽,我們就像小草,您用您的陽光照耀著我們,讓我們快樂地成長。

    感謝您老師,您就像那葉子,我們就像大樹。您把陽光變成生命的乳汁哺育了我們。如果沒有了葉子就沒有了大樹,沒有老師就沒有我們的今天。您就像那春風向我們撲來,讓我們覺得涼爽、舒服。

    感謝老師,您生病了還拖著疲憊的身軀給我們上課,只是因為不想讓我們浪費一分一秒,我們一定不會讓您失望的。

    感謝親愛的老師,我們一定會好好學習的。

    六年級關于感謝老師的作文篇4

    有一次自習課,我們在自習,可見老師比我們還忙,她有一大堆作文沒批,加上她筋疲力竭,再加上作文本上還要寫一百多字的評語,這回我才知道當老師有多累!

    晚上了,我們一部分學生去老師家補習。過了一會兒,在寫練習題的我們看見了老師從房間里拿出一堆試卷,噢,原來如此!老師在批的是我們下午剛考完的數學測試卷。批著批著,老師打了一哈欠,她困啦,我心想:老師真辛苦,每天到晚都有做不完的工作。我實在不想讓老師這么辛苦,便和同學跑上前,說:”老師您太累了,您把試卷給我們,我們來批!“我知道老師怕我們耽誤學習,又說:”老師,您別擔心我們,幫您批試卷也是一種學習。“最后,在我們的勸說下,老師同意了!

    忙了又忙,終于忙完了。

    老師,就像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵;老師,又像一根蠟燭,把我們照亮。

    感恩老師,也是對我們的一種教育!

    六年級關于感謝老師的作文篇5

    有一次自習課,我們在自習,可見老師比我們還忙,她有一大堆作文沒批,加上她筋疲力竭,再加上作文本上還要寫一百多字的評語,這回我才知道當老師有多累!

    晚上了,我們一部分學生去老師家補習。過了一會兒,在寫練習題的我們看見了老師從房間里拿出一堆試卷,噢,原來如此!老師在批的是我們下午剛考完的數學測試卷。批著批著,老師打了一哈欠,她困啦,我心想:老師真辛苦,每天到晚都有做不完的工作。我實在不想讓老師這么辛苦,便和同學跑上前,說:”老師您太累了,您把試卷給我們,我們來批!“我知道老師怕我們耽誤學習,又說:”老師,您別擔心我們,幫您批試卷也是一種學習。“最后,在我們的勸說下,老師同意了!

    忙了又忙,終于忙完了。

    老師,就像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵;老師,又像一根蠟燭,把我們照亮。

    感恩老師,也是對我們的一種教育!

    六年級關于感謝老師的作文篇6

    有一次自習課,我們在自習,可見老師比我們還忙,她有一大堆作文沒批,加上她筋疲力竭,再加上作文本上還要寫一百多字的評語,這回我才知道當老師有多累!

    晚上了,我們一部分學生去老師家補習。過了一會兒,在寫練習題的我們看見了老師從房間里拿出一堆試卷,噢,原來如此!老師在批的是我們下午剛考完的數學測試卷。批著批著,老師打了一哈欠,她困啦,我心想:老師真辛苦,每天到晚都有做不完的工作。我實在不想讓老師這么辛苦,便和同學跑上前,說:”老師您太累了,您把試卷給我們,我們來批!“我知道老師怕我們耽誤學習,又說:”老師,您別擔心我們,幫您批試卷也是一種學習。“最后,在我們的勸說下,老師同意了!

    忙了又忙,終于忙完了。

    老師,就像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵;老師,又像一根蠟燭,把我們照亮。

    感恩老師,也是對我們的一種教育!

    六年級關于感謝老師的作文篇7

    有一次自習課,我們在自習,可見老師比我們還忙,她有一大堆作文沒批,加上她筋疲力竭,再加上作文本上還要寫一百多字的評語,這回我才知道當老師有多累!

    晚上了,我們一部分學生去老師家補習。過了一會兒,在寫練習題的我們看見了老師從房間里拿出一堆試卷,噢,原來如此!老師在批的是我們下午剛考完的數學測試卷。批著批著,老師打了一哈欠,她困啦,我心想:老師真辛苦,每天到晚都有做不完的工作。我實在不想讓老師這么辛苦,便和同學跑上前,說:”老師您太累了,您把試卷給我們,我們來批!“我知道老師怕我們耽誤學習,又說:”老師,您別擔心我們,幫您批試卷也是一種學習。“最后,在我們的勸說下,老師同意了!

    忙了又忙,終于忙完了。

    老師,就像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵;老師,又像一根蠟燭,把我們照亮。

    感恩老師,也是對我們的一種教育!

    六年級關于感謝老師的作文篇8

    明天就是教師節了,我精心地為曾經教過我的孫老師準備著禮物。知道嗎?在所有老師中,我對孫老師印象最深。

    從三年級開始,孫老師教我們數學。雖然孫老師幽默、開朗,但是我從心里挺怵她,誰叫咱平時數學不太好呢。記得有一次課間操,孫老師讓全班同學下樓準備做操。

    我正要趕緊從老師身邊溜走,沒想到孫老師一眼就看見了我,她張口叫了我一聲。不得已,我只好走過去。我一邊走一邊想:到底做錯了什么?不應該呀。是不是數學考試又沒及格呀?唉!我硬著頭皮向前走著。

    沒想到,一過去,孫老師就樂呵呵地告訴我說:“吉可心,老師送你點兒衣服行嗎?”原來是這樣,我舒了一口氣,點點頭。我拿著老師給我的衣服往回走,其他同學看到了,很是眼饞不已。我看著大家羨慕的目光,心里暖洋洋的。

    從此,我喜歡上了孫老師,也特別愛上她的課,學習也有了很大的進步。每當取得好成績是,我心里總是對孫老師充滿了感激之情。

    一年來,我在孫老師的關愛、呵護下學習,在孫老師用愛編織成的溫暖搖籃中成長,我是多么幸福呀。孫老師,我永遠感謝您!

    六年級關于感謝老師的作文篇9

    明天就是教師節了,我精心地為曾經教過我的孫老師準備著禮物。知道嗎?在所有老師中,我對孫老師印象最深。

    從三年級開始,孫老師教我們數學。雖然孫老師幽默、開朗,但是我從心里挺怵她,誰叫咱平時數學不太好呢。記得有一次課間操,孫老師讓全班同學下樓準備做操。

    我正要趕緊從老師身邊溜走,沒想到孫老師一眼就看見了我,她張口叫了我一聲。不得已,我只好走過去。我一邊走一邊想:到底做錯了什么?不應該呀。是不是數學考試又沒及格呀?唉!我硬著頭皮向前走著。

    沒想到,一過去,孫老師就樂呵呵地告訴我說:“吉可心,老師送你點兒衣服行嗎?”原來是這樣,我舒了一口氣,點點頭。我拿著老師給我的衣服往回走,其他同學看到了,很是眼饞不已。我看著大家羨慕的目光,心里暖洋洋的。

    從此,我喜歡上了孫老師,也特別愛上她的課,學習也有了很大的進步。每當取得好成績是,我心里總是對孫老師充滿了感激之情。

    一年來,我在孫老師的關愛、呵護下學習,在孫老師用愛編織成的溫暖搖籃中成長,我是多么幸福呀。孫老師,我永遠感謝您!

    六年級關于感謝老師的作文篇10

    ”感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……“這首歌讓我懂得了:我應該時時刻刻懷有感恩的心,學會感恩。——題記

    有一種職業,神圣而與偉大;有一種稱謂,珍貴而又莊嚴;有一種感情,真摯而又動人。濃濃的師生愛,濃濃的師生情。

    我感恩老師,因為她像一本書,用知識去澆灌我們干涸的心田。在知識的殿堂里,他像一本百科全書,教會我們漢字,教會我們學好國語;她像一本”《九章算術》“,教我們細心的計算和擁有縝密的邏輯思維;她又像一本”《英漢互譯》“,讓我們學會了另外一門語言,即我們的”第二語言“——英語。在開心的海洋里,他總是會像一本笑話書,讓我們開懷大笑。

    我感恩老師,是因為她像一個朋友,用淡淡的笑與我們做心靈的溝通。在我們高興的時候,老師總是會與我們一起分享快樂;在我們失落的時候,她給我們的不僅是安慰的話語,更多的是給我們營造一個可以供心靈停靠的港灣。當我們成功的時候,老師總是對我們微微一笑,告訴我們”可別驕傲呀“;當我們失敗的時候,老師總會投來鼓勵的目光,并拍著我們的肩膀說”繼續努力“。

    我感恩老師,是因為他給了我們太多太多,給了我們父母般的溫暖,給了我們陽光般的呵護,給了我們親人般的微笑。感恩老師,感謝您對我們無所不及的關心;感恩老師,感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節課;感恩老師,感謝您的無私奉獻。贊美老師的話很多,但我只想說:我愛我的老師,也愛這種師生情!”

    愿所有的老師桃李滿天下!

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