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    小學生六年級畢業作文范文

    時間: 星宇0 分享

    作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。下面是小編整理的關于畢業作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    1小學生六年級畢業作文范文

    小學六年,是我在這個世界上最最珍貴的回憶。同學,陪伴我走過了整整六年,整整十二個學期,整整一個小學階段的渺小青春……是他們,讓我在這個大家庭里領略快樂、領略學習的真諦……老師,是我的第二個“媽媽”,在我犯錯時提醒我,幫助我改正自己的一些小缺點;在我成績優異的時候鼓勵我,讓我更勇敢地在茫茫學海中拼搏,奮斗……這即將告別小學生活的日子里,我想對我親愛的同學們、敬愛的老師們說一聲:“謝謝,我永遠也不會忘記你們,是你們,給予了我青春的美好記憶……”

    記得六年前,我什么也不懂,一張不知所措的臉充滿著稚氣,然而,卻站在了實小校園的大門口……記得那時的我,總想放假,而真的放暑假、寒假了,卻發現我承擔不了離開朝夕相處的同學的落寞……記得……現在,真的要分開,我卻是那么不舍,那么懷念。也許,在離別時硬裝堅強,并不是最好的選擇……

    面對分別,你會如何對待?是用一本載滿友誼的同學錄完成小學生活的句號,還是用一句句感人的話語讓對方永遠記住你,無論如何,所有人都應該不想分別……因為,也許分別后就永遠不會再見面,也許,將會成為一生一世的回憶……

    現在,真的要分開,我卻是那么不舍,那么懷念。也許,在離別時硬裝堅強,并不是最好的選擇……這即將告別小學生活的日子里,我想對我親愛的同學們、敬愛的老師們說一聲:“謝謝,我永遠也不會忘記你們,是你們,給予了我青春的美好記憶……”

    同學們、老師們、實小、校園……我會記住你們的,再見,永久的回憶……

    2小學生六年級畢業作文范文

    “光陰似箭,日月如梭”。六年的小學生涯即將度過。不久,我們將依依不舍的告別親愛母校,告別情同手足的同學,告別親如父母的老師,告別難忘的四知堂,告別這里的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。是啊,不久,我們將帶著不舍的心情,帶著滿懷的期待,跨入新的校園,在那里,我們將迎來新的朋友、同學和老師,迎來新的科目、書本和知識,迎來新的學習環境,開始新的校園生活。

    在此之前,我最難忘的就是我的同桌。在這六年的光陰里,我和她有一半的時間是坐在一起的。我們在這個小小的校園里互相關心、互相關愛、互相幫助,就這樣一直到快畢業,雖然我們同桌了這么久,早以這么的熟悉,所以是一定會有一些小故事的。

    我清清楚楚的記得那是一個天氣晴朗、空氣清新的日子。我和她還有一位好朋友三人一起開了一個小小的“三人辯論”,而主題是圍繞著“如果你踩了別人會不會道歉?如果別

    人踩了你,你會怎么辦?”就這樣一場小小的“三人辯論會”開始了。

    我:“如果別人踩了我,我會讓那個人知道他踩到我了,并讓他道歉;如果我踩了別人,那么我一定會在第一時間向那個人道歉的。”同桌說:“我也會這樣,但是如果踩了我的那個人不道歉的話,那么我一定會一樣踩回去。”好朋友說:“對,我也是,要么讓他道歉,不道歉的話,我也會踩回去,而且踩回去兩下,因為是加倍的。”我和同桌之間的小故事有許許多多的,我和同桌之間的游戲有許許多多的,我和同桌之間的情感親如手足。

    歲歲月月,朝朝暮暮;剎那間,六年的小學生涯即將過去。再見了,同桌,六年的光陰一晃而過,我們雖嘴上說著,“再見了”,但是,心里卻不知又在想著,何時我們才能再相見呢?

    3小學生六年級畢業作文范文

    又是一年畢業季,我們即將和朝夕相伴了六年的老師、同學們分別,現在回想起這六年的時光,往事浮上心頭,許多事情記憶猶新,就像是昨天發生的一樣。

    忘不了教室里老師的諄諄教誨。六年來,我們坐在整潔明亮的教室里,聽各科和藹可親的老師給我們傳授知識。他們是那樣的兢兢業業,對待學生認真負責,好似辛勤的園丁在哺育祖國的花朵,我們在知識的海洋里遨游,逐漸從無知的小孩子成長為一個個懵懂的少年。

    忘不了同學們操場上的歡聲笑語。下課鈴一響,我們立即笑著、叫著跑向操場,原本安安靜靜的校園一下子變得熱鬧非凡。同學們有的打籃球,有的踢足球,還有的比賽跳繩……每次好像沒玩多長時間就被上課鈴叫回教室,每次都為那一場沒有結束的比賽而感到遺憾。

    忘不了聯歡會上的盡情歡笑。小學六年,六次新年聯歡會,從一年級的老師全權主辦,到六年級的自己主持主辦,我們的特長、能力也由此展現出來,得到了明顯提高。聯歡會上我們精心編排的節目一個接著一個,熱烈的掌聲一浪高過一浪。

    忘不了基地生活中的點點滴滴。在每學期一次為期七天的基地實踐生活里,我們像剛學會飛行的小鳥,頭一次離開父母的庇護所,學著自己照顧自己。在這七天中,我們不僅提高了生活自理能力,而且學到了許多書本上所沒有的知識,見識到許多有趣的事物……每次基地生活結束該返回時我們都戀戀不舍,因為還沒呆夠、沒玩夠……

    六年的小學生活,有成長,有煩惱;有歡樂,有悲傷;有甜蜜,有苦澀……現在回想起來,依舊歷歷在目。只可惜,我們很快就會離開這里。再見,親愛的母校!再見,親愛的老師、同學!希望我們能常相聚、常聯系,友誼萬歲!

    時光不老,我們不散!

    4小學生六年級畢業作文范文

    諸位畢業同學:

    你們現在要離開母校了,我沒什么禮物送給你們,只好送你們一句話吧。這一句話是:“不要拋棄學問。”

    以前的功課也許一大部分是為了這張畢業文憑,不得已而做的。從今以后,你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現在年富力強的時候,努力做一種專門學問。少年是去不復返的,等到精力衰竭時,要做學問也來不及了。即為吃飯計,學問也決不會辜負人的。吃飯而不求學問,三年五年之后,你們都要被后來的少年淘汰的。到那時再想做點學問補救,恐怕已太晚了。

    有人說:“出去做事后,生活問題急需解決,哪有工夫去讀書?即使要做學問即沒有圖書館,又沒有實驗室,哪能做學問?”我要對你們說:凡是等到有了圖書館才能讀書的,有了圖書也不肯讀書。凡是要等到有實驗室才做研究的,有了實驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個問題,自然會節衣縮食去買書,自然會想出法子來設置儀器。

    至于時間,更不成問題。達爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一點鐘的工作。

    你們看他的成績!每天花一點鐘看10面有用的書,每年可以看3600多頁,30年可以讀11萬多頁書。

    諸位,11萬頁書可以使你成為一個學者了。每天看3分鐘小報費你一點鐘的工夫;4圈麻將也得費你一點鐘的光陰。是看小報呢,是打麻將呢,還是努力做一個學者呢?全靠你們自己的選擇!

    易卜生說:“你們最大的責任就是把你這塊材料鑄造成器。”

    學問便是鑄造的工具,拋棄了學問便是毀了你們自己。

    再見了,你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。

    5小學生六年級畢業作文范文

    不知不覺,已經跟大家相處了一年半的時光了。

    最初踏進這個班級,面對那一個個陌生的面孔,心里像是被打翻了五味瓶,說不出的滋味,從前建立的友情,因為轉學的緣故被攪亂了,有時也會想那些朋友,也會自己跟自己發著莫名的脾氣。不過,新的同學也是新的開始,人不能總是停留在原地,得向前進的嘛!我總是這樣安慰自己。

    其實自己一直是個被動的人,不擅長跟別人交往,也不擅長跟別人答話,慢熱型的我也不是那么善于交朋友。

    也許我們都是那受過傷害的天使,被折斷了翅膀,害怕再受到一絲一毫的傷害,我們不愿意打開自己的心扉,總是在不斷的偽裝自己,將自己最真實的心緊緊包裹。

    也許女生的心男生真的不懂,所以他們才會那樣沒心沒肺地開玩笑,打打鬧鬧,但有些人并不是那樣經得住玩笑,她們把那些不經意間說出的話看得太重,也因為她們太容易相信別人。

    其實那些看起來最馬大哈的人,心里也有容易受傷的一面,因為他們不愿意被人看出,所以才裝的大大咧咧,誰又會知道他們心里的痛楚呢?

    班里總是有那么幾個活寶,時不時地逗大家開懷大笑。

    班里總是有那么調皮鬼,讓老師頭疼,也讓老師無奈。

    班里也有那么幾個的乖乖女,其實她們也有“壞學生”的一面。

    沒有誰是百分百的乖,也沒有誰是百分百的壞。

    快要畢業了,也會有不舍,無論是平常相處得多么不和諧的“仇人”,面對這第一個轉折點的離別,誰還會有心思來想這些恨不恨的呢?

    好好珍惜 這最后的時光吧、做個同學真的不容易。

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