甜與苦六年級作文600字
甜與苦六年級作文600字5篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編為大家精心整理的甜與苦六年級作文600字，希望對大家有所幫助。
甜與苦六年級作文600字篇1
我的成長過程就像是沙灘中的腳印，這些腳印從小到大，記錄著在童年中發生的點點滴滴。打開我成長記憶的閘門，那些喜怒哀樂便浮現在了我面前。在如同繁星般多的事中，我記憶中最深刻的便是養貓的過程中讓我感受到苦和甜，這兩件事就像流星一樣，短暫而美麗。
“甜”。在我八歲生日那天，我在上學時就情不自禁地猜想媽媽會送我什么禮物。進了家門，我發現媽媽撫摸著一個箱子中的東西。我一瞧，嘿!原來是一只白中帶黑的小奶貓，它的毛十分柔軟，耳朵尖尖的，最好看的是它的眼睛，像春天般溫暖的太陽的顏色——金黃色，鼻子粉粉的。我一摸，它竟舒服的發出：“呼嚕，呼?！钡镊?。我拿了一個奶瓶，往里面倒了一些牛奶，再把瓶嘴送到了貓咪嘴邊，小貓伸出了它的小舌頭舔了幾口，當它酒足飯飽之后，嘴上還留著白色的奶液，它用嘴舔干凈，接著又用小爪子“洗了洗臉”，便又呼呼睡去。
小貓成為了我生命中的一部分。時光飛逝，轉眼間，我越長越大，而它也由從前的小貓蛻變為英氣的大貓了。在它陪伴的這段日子中，我也好像變了一個人，會多為別人想，關心他人了。
“苦”，是距離小貓來到我家的一年后。媽媽要殘忍地將貓咪送回老家。我聽到這個消息后猶如五雷轟頂，當時就無比堅決地說：“不行，絕對不行!”當時我心里傷心地想：“媽媽養了貓咪那么久，竟然忍心將它送走?！眿寢尯孟衩靼琢宋业囊馑?，便說：“我當然也不忍心將它送走，但是，我發現它好像最近在向往自由。我們不能因為一己自私就把它困在家中。如果你真正愛它，就應該讓它做自己愛做的事情，讓它追求自己想要的東西。”我終究被媽媽說服了。在離別的那一刻，我想了很多。我搞不懂這到底是一件好事還是壞事，或許對于它來說，獲得自由是一件好事吧。
正如同媽媽對我說的那番話：“愛它，就放開它?！蔽曳砰_了它?；剡^頭站在另一個角度想，是這只貓教會了我成長，是它讓我從一個有點自私的小孩蛻變為一個會關心別人，為別人著想的人。這段記憶，會永遠珍藏在我的記憶中，永遠存在……
甜與苦六年級作文600字篇2
清晨，一縷陽光射入大地，透過窗戶，來到我的房間，我便起床了。遙望窗外，我不禁浮想聯翩，憶起那校園里的時光……
那一段時間，我寫一篇征文，花費我不少精力，加上上那繁忙的功課，使得我筋疲力盡。想要得到時間，便要如在被太陽烤得只有一滴水的河中取水一般，時間十分緊張。墨水已把天空染得深不見底，如黑洞一般。四周靜悄悄的，連一根針掉在地上也能聽得見，可是有一個教室仍然燈火通明。走進，聽見一陣寫字的“沙沙”聲。哦，原來那是有人在寫作——就是我與我那些參賽的同學的同學！清晨，東方剛剛吐白，我便起來了，為我的參賽作文下一番苦工……作文終于趕好了！回到家，我便倒在床上，閉上眼睛，就失去了知覺，累的如跑了2千米的步似的！
煎熬了一個月，又要開始緊張地等待，時間滴答滴答如蝸牛走路一般過去……終于，結果出來了！當我聽到自己的名字時，心里的石頭只聽“咚”的一聲落地了！我的心劇烈地跳動，只聽見一個興奮的聲音在說：”我獲一等獎了！我獲一等獎了！”我不知道當時是如何走上講臺的，只知道自己在領獎臺上，心情是無比的喜悅，父母是何等的自豪??！頒獎結束了，我的心情依然難以平復，歡笑聲在回蕩，多么悅耳??！抬頭仰望藍天，只覺得心曠神怡;飛來一只鳥兒，只覺得它的羽毛是多么光鮮亮麗……
酸甜苦辣，人的一生總會經歷。雖然有些不是那么美好，但它們如一顆顆亮麗的珍珠，串成了一條項鏈，少了一顆，便不那么完美;如一幅圖畫分成的碎片，少了一片，便不再那么絢麗……
甜與苦六年級作文600字篇3
今天，我一走進教室，覃老師便拋出了一句讓我十分崩潰的話：“這節課寫作文”。此時，自稱“作文白癡”的我表示想飛上天與太陽肩并肩，但是不一會兒……
覃老師看著我們一個個垂頭喪氣得樣子，反到笑出聲來：“你們想先寫作文，還是先做閱讀?”頓時，安靜的教室爆發出七嘴八舌的討論聲，“當然先做閱讀啦!”“作文吧!寫作文也挺好”。其實我是不喜歡寫作文的，所以，我遵循一貫的原則，還是決定先寫作文，我大聲地說：“先做不喜歡的!”教室里瞬間安靜下來，我竟然在覃老師臉上看到了一絲不易察覺的笑容，我的心“撲通”一跳……
轉瞬間，覃老師收起那一抹笑容，又向我們發問：“你們喜歡先上作文?還是喜歡先上閱讀?”這還用問嗎?我當然喜歡先上閱讀，閱讀多省事啊，畫幾條線，什么也不用想便大功告成，直接坐等收獲。而作文呢?想個題目的時間，估計耄耋老人也能翻過幾座大山了?？粗覀優殡y的樣子，覃老師莞爾一笑，不管三七二十一率先向我提問：“谷萱，你想先寫作文還是先上閱讀?”我思考了片刻，輕輕地回答：“作文?！薄盀槭裁茨?”覃老師立刻反問我。我的腦袋轟得一下亂了，難不成我還要說出原因?突然腦子一熱，大聲說：“先苦后甜!”天呀，我自己都不知道我是怎么說出如此深奧的大道理。結果覃老師面露喜色：“好!先苦后甜!”身旁的子悅笑著問我：“你怎么要先苦后甜呢?當然是先甜后苦咯!”我心又涼了半截，難不成我回答錯了?只聽見身后幾個同學回答的都是先甜后苦，我更是緊張。
“我贊同谷萱的說法?！瘪蠋煹囊痪湓捵屛已劬Πl亮，心里飄飄然了。覃老師婉婉道來：“我女兒在學校學習時，我就用先苦后甜的方法鼓勵她，告訴她寫完作業就可以看課外書，做自己喜歡的事，就這樣她養成了良好的學習習慣，成績逐步提升……”
這“先苦后甜”還是有點學問的呢!我應該把“先苦后甜”這四個字運用到平時的學習和生活中，要更努力、更勤奮、更認真地去對待每一件事。古人曰：“吃得苦中苦，方為人上人?！边@句話將成為我學習道路上的一盞明燈，指引我前進的方向。
甜與苦六年級作文600字篇4
細碎的陽光輕輕地灑落在小道上，宛若地上開出了金色小花。輕輕地拔出塞子，讓人垂涎三尺的香味便從中溢出，在陽光照耀下，變得金光閃閃，圍繞著我打轉，翩然起舞。
我急切地喝了一口，生怕下一刻這精華便會散盡。純純的奶香與略苦的茶味交融，勾動了我的味蕾，全身舒展開來，幸福的笑容在臉上漾開，昨日的滋味漫上心頭。
一次又一次考砸使我心情苦悶。失意之后迎來的不是成功，而是又一次的失意?？纯茨?，什么都做不好，真沒用。這句話如雷震耳，余音繞梁，在我耳中百日不散。我借著同學邀約，逃離此地。
街上黑乎乎攢動的人影更添幾分憂愁。這時，有人提議我們去喝奶蓋吧，超好喝。小小的店前擠滿了人，我們拼命鉆進去，排起了隊?？諝鉄岬剿坪蹩梢苑序v，汗珠在我臉上往下淌，可總有一種奇怪的意念吸引著我，不肯放棄憑什么失敗的總是我，為什么？
一分鐘，五分鐘，十分鐘，一分一秒從汗水中滑過，不知去向終于到我了。我捧著這一杯清涼，走在小道上，大家并肩一起，慢慢享受這輕慢的時光。
雪白奶蓋浮在奶茶上，在陽光烘托下，顯得甜美誘人。喝上一口，全身每一處毛孔都放松下來，一切雜念拒之門外。初中入口，甜甜的；爾后，一絲淡苦又滲了出來。甜與苦不斷沖擊著味蕾，甜不會侵蝕掉苦，苦不會占領了甜，兩種味道慢慢融合，成了至味，撼動我心弦。
一絲明悟頓時觸發：甜與苦并不對立，人生中，甜可以緩解苦，苦可以升華甜，甜的與苦的并存，才交織出一個不完美又無憾的人生。風雨交織彩虹，甜苦交織至味，失意成功交織人生。
看著周圍同學的幸福笑容，我手捏得更緊了，步伐一下子變得蒼勁有力，真是暫憑奶蓋長精神?。?/p>
輕輕晃動著，夾著奶甜，夾著茶苦，雜著人生，雜著苦悶，一口飲下，昨日滋味慢慢褪去，留下奶蓋在口中滑過舌頭，淌過心間，滲入骨中。
讓這奶蓋，這甜與苦的交織引領著我吧，直掛云帆濟滄海。生命不息，失敗不止，又何必去惱，何不讓甜與苦成就一個無憾人生。
甜與苦六年級作文600字篇5
美食，我最愛的不過兩個：酒，粽子。
我并不是喜歡喝酒，喝酒傷身。我喝的酒，是很苦的，沒有葡萄酒的醇香，亦不是有憂愁需消。但是苦酒能告誡我。
這是我的父親，在我一次的過度自滿時，硬要求我做的。效果很好，有點像臥薪嘗膽，從此我便深覺它的好用。在我考試第一，志得意滿的時候；在我贏了棋局，得意忘形的時候；在我回答得上難題，忘乎所以的時候……我都會留一份理智，抵制住我的興奮，回到家，喝下一口苦酒，我就能瞬間嘗到那令人難以忘卻的苦味，混合著生肉般的惡心，青梅般的酸味，更是有著黃連般的苦。本身我是十分怕苦的，所以，我的得意立馬在這一刻忘卻，只剩下嘴里滿滿的痛苦之味彌漫著，使我恨不得馬上灌下數噸糖水進去。
盡管，酒給我了無盡的痛苦，但我是十分感謝它的，對它懷著一種難以說明的情懷。它一次次的磨練了我，使我驕傲的情緒不再輕易滿足。勾踐最后最終成大業，也是于此有關的吧。
粽子，我不僅喜歡它那甘甜的，在嘴中纏綿的糯米香；也是因為它真正的主人，屈原。
我的早餐，幾乎每天都是粽子。每每嘗到粽子那比之那酒勝千百遍的香味，我便兩眼冒光，舌尖亦是褪不去的美味。也就是此時，我便會想到那個讓人讀了他的悲歌后潸然淚下的人，不覺黯然神傷。以前，我并沒有吃過粽子。后來，我讀了他的詩歌后，非常感動，對粽子也起了向往之意。
我感到憂愁的時候，便會自己煮一個粽子，從它散發的遠古之韻，迷人香味中，尋求安慰，不讓自己消沉下去。
我喜歡的美食，不是山珍海味，魚翅熊掌，只是簡簡單單的，再尋常不過的。但從中，我能嘗到苦中的甜，甜中的苦。