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    筆尖流出的故事六年級上冊單元作文

    時間: 芷晴0 分享

    在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面小編給大家帶來筆尖流出的故事六年級上冊單元作文2021,希望能幫助到大家!

    筆尖流出的故事六年級上冊單元作文1

    六年級馬上就過完了,張明想著,馬上畢業了,要不做點有搞頭的大事呢?淘氣的他說干就干。

    計劃開始了。上著課,張明像是想啥似的,兩眼一睜,一點靈光閃過。他猛地站了起來,一臉痛苦:“額娘,老師,俺憋不住了,俺要拉稀。”老師點點頭:“去吧,快點啊。”“好嘞。”張明離開老師視線后,露出了一抹邪笑,嘿嘿嘿,隨即就跑到了操場旁邊的木瓜樹旁,一蹦一抓就跑到了樹上。他掃了一眼操場,發現沒人,就趕緊摘了幾個木瓜,裝到了事先準備好的袋子里,放到衣服里就回班了。班長王冰塊看到了木瓜,張明便非常不情愿地與他分享了一半。王冰決說了一句話:“你這叫在大過的邊緣瘋狂試探。”這話沒毛病吧!

    第二天,張明不但沒聽冰塊的勸告,反而帶了一個手機和一個無線藍牙耳機。一切準備好之后,大搖大擺、搖頭晃腦地走進了學校。在一陣無中生有、暗度陳倉、無可救藥、神不知鬼不覺的小動作下,現在萬事俱備,只欠老師。釘鈴鈴!上課了,張明耳機一連,手機已開,唉,不太巧,叫同桌給看見了。同桌非但沒告發他,反而還興致勃勃對他說:“看啥呢呀?叫我瞅瞅。哦,蠟筆小新呀,給我一個耳機,我也要看。對了,整點糖不?”張明答道:“糖先不整了,咱還是先看吧。”

    第三天,張明沒有拿手機也沒拿吃的,拿了兩個整蠱玩具,一個盒子蜘蛛和一個吐血泡泡糖。走了一會兒,一個同學拍了他一下,“噗!”的一聲,張明把事先準備好的血吐了出來,又“咯”地一聲脆到了地上,順勢一躺。看見同學們跑的跑,跳的跳,他站了起來哈哈大笑三聲,慶祝第一次整蠱成功。第二節上課之前,他又把那個整盒的大蜘蛛放到了老師的包旁邊,老師一打開,看見之后一蹦三尺高。張明嘿嘿傻笑,心里暗暗叫道:“成功!”

    在這幾件事之后,大家見他跟見“瘟神”一樣,敬而遠之。

    筆尖流出的故事六年級上冊單元作文2

    “兒子,快點兒跟上。”男孩的媽媽沖男孩招了招手。他快步跟上,來不及看琳瑯滿目的商品。不一會兒,他又放慢了腳步。“如果在商場走丟了,那可不是開玩笑的。”媽媽嚴肅地說道。

    男孩跟著媽媽走進了一家服裝店。他在媽媽挑選衣服的時候偷偷溜了出去。他想:等會兒看完了那些好玩的東西再回來,媽媽一定不會發現的。

    他來到了商店門口,看著各種“呱呱叫”的玩具和色彩鮮艷的零食出神。過了好一陣子他才回過神來。媽媽呢?他環顧四周發現了一個穿著條紋襯衫的女人,就緊跟上去,以為找到了自己的媽媽。

    他跟在“媽媽”身后,過了十幾分鐘跑到她的面前,想讓“媽媽”走快一點。可當他回頭時卻發現這壓根不是他媽媽。他連忙跑開,四處張望,希望能找到媽媽,但很快,他失望了。

    “叔叔,能借我用一下手機嗎?”

    “阿姨……”他在人群中穿梭,希望能找到一個好心人。

    但人們并不相信他,生怕他奪了手機就跑。這樣的小孩在當今的社會并不少見。甚至有一個中年男子讓他改邪歸正。但男孩并沒有放棄,仍然四處求救。可人們見了他,就像天使見到惡魔,捂著口袋,皺著眉頭,嘟囔幾句就走開了。

    他坐在路邊的長椅上,想著如果人們能互相信任,那該多好啊。可現在沒有一個人相信他,他感覺自己弱小無助,一瞬間又覺得人心難測,社會險惡,十分后悔當初離開媽媽,又想到媽媽因為擔心他而焦急,淚水悄然涌出。

    人們在他面前匆匆走過,沒有人多看他一眼。

    “小朋友,你怎么啦?”絕望中一陣枯老,柔和又顯蒼勁的聲音傳入男孩耳朵。他停止抽泣,望著老奶奶。老奶奶那布滿皺紋的臉微微一笑。“你迷路了嗎?”他稍作遲疑點了點頭,心里有點擔心眼前的是壞人。他轉念一想,如果這樣認為,那和誤解自己的人沒有區別。

    “來,手機給你,快和家里人聯系。”

    男孩按下了手機號碼。

    “喂,請問你是誰?”電話那頭傳來一陣熟悉,親切,略帶沙啞的聲音。

    “媽媽!”……

    從此,小男孩媽媽的手機上存了一個陌生的電話號碼。

    筆尖流出的故事六年級上冊單元作文3

    凌晨,天剛蒙蒙亮,幾片樹葉緩緩地落下,似乎游蕩著絲絲回聲,透著令人難以察覺的寒意。幾只野貓匆匆跑過。

    遠處,一座簡陋的小屋里,點著燈,門緊閉著。屋內傳來陣陣爭吵聲,在這寂靜的時刻,格外引人注意。屋旁,一只狗低聲哀叫著。

    “弟弟學習成績又沒我好,為什么要我放棄學業供弟弟讀書?”女孩的聲音充滿憤怒。

    “你比他大,而且知識也比他多,你又不是不知道。”中年婦女慈祥地笑著。

    “可是,我并不這么認為,媽,你不能這么遷就他,他都被你慣壞了。他在你面前乖巧活潑,事實上他可討厭了。在學校里經常欺負同學,搞惡作劇。自從他交了一個朋友,他就更壞了,和他的朋友一起抽煙,逃課去網吧打游戲,壓根沒有認真學習。你還一直不聞不問。”

    “啪”地一聲,似乎有什么東西重重地打在她臉上。

    “胡說八道,你弟是什么樣子我還不清楚?我是他媽媽!”中年婦女氣得臉色發青。

    這時,一位駝著背,渾身煙氣的男孩從房間走出來。“砰”地一聲,他重重地把房門關上。

    “媽,快幫我洗臉,幫我拿衣服,幫我拿書包……”

    中年婦女立馬變了一副嘴臉,開始忙活起來。

    “你昨天干什么去了?”

    “在同學家學習。”

    “騙人,你就是去網吧了。”

    “閉嘴!”中年婦女立刻兇了起來。

    中年婦女忙前忙后,任由兒子使喚,簡直是一個卑微的仆人。

    女孩的忍耐似乎到達了極限:“我受夠了!受夠了!”女孩狠狠地拍了一下桌子,摔門而去。

    中年婦女和兒子驚呆了,半天沒反應過來。

    寒風冷冷地吹著女孩的頭發,她的身影在朦朧的夜光下越拉越長,而后消失不見。

    筆尖流出的故事六年級上冊單元作文4

    月光映照著河水,河水緩緩地流淌著,一切都是那么祥和安寧,村莊里的人們都休息了,偶爾傳來幾聲犬吠。

    村莊中住著鐵蛋的爺爺,他有一雙粗壯有力的手,能毫不費力地修剪果樹,種植莊稼,打理農活兒;也可以準確無誤地畫出各種圖形圖案;這雙手幾乎可以干一切的活兒,可它卻永遠沒學會寫字。因為爺爺不識字,錯過了許多提拔機會,例如:他在造船廠時因為頭腦聰明、吃苦耐勞,領導想要提拔他當工頭。他卻因不識字,不會填寫復雜的工時表而落了空……

    今年過年,鐵蛋特意邀請爺爺來自己城里的家過年,可不管自己怎樣勸說,爺爺沒有來。

    沒過多久,爺爺病倒了,鐵蛋因為擔心爺爺的健康,特地請假接爺爺去醫院看病,檢查之后,聽醫生說爺爺得的是心臟病,因為病情比較輕,所以醫生給他開了一瓶硫酸甘油片,萬一心臟病發作可以把藥片放在舌頭底部,用來緩解疼痛,等醫生來搶救。

    自那天過后,鐵蛋就回城里工作了,他走時又再三勸說爺爺跟自己去城里住,可爺爺又拒絕了,說:“乖孫子啊,你們新一代的年輕人要好好學習啊,別像我,不識字,老了以后就要吃大虧的!”“嗯,爺爺我知道了,我不會讓你失望的,您要好好照顧自己!”鐵蛋答道。

    鐵蛋走后的第三個星期,爺爺就因心臟病突發過逝了,是一位鄰居發現了他,倒在門前的樹下。醫生知道這件事后感到十分不解:為什么爺爺當時沒有服用藥片呢?那天葬禮過后,鐵蛋在樹旁發現有一個被砸壞、已經變形的藥瓶,正是那天醫生給爺爺的。鐵蛋看見瓶蓋上寫著:請下壓擰開藥瓶!他難過極了,也知道了在緊急關頭,爺爺因為不識字沒搞清楚瓶蓋是怎么打開的。

    第二年清明節,鐵蛋來給爺爺掃墓,順便把從市場上買來的一支鋼筆和一本現代漢語字典,放在了墳墓兩側……

    從那以后,月光下的小村莊里,好像無時無刻都回蕩著一個老人讀書時發出的洪亮的聲音。

    筆尖流出的故事六年級上冊單元作文5

    夏去秋至,秋姑娘悄悄地來了,她帶來了涼爽的天氣,帶來了黃碟飛舞,還帶來了在秋日里悄悄綻放的桂花。

    在美麗的校園里,有好幾棵亭亭玉立的桂花樹,枝繁茂葉,青綠色的葉片中間,一朵朵可愛的小桂花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝葉中若隱若現。雖然花形小,可它濃濃的香味,飄滿在我們整個校園,深受大家喜愛。

    這不,二班的王寧同學午飯后悄悄來到桂花樹前,左顧右看,發現周圍沒人,上前摘了幾朵桂花。這一幕剛好被他們班的班長李紅發現了。李紅走上前,大聲地對王寧說:“你怎么能隨意摘校園的花呢?走,跟我到班主任那里去!”說完,拉起王寧的手扭頭就走。

    二人來到了班主任辦公室,班長向老師講述了事情的經過。王寧站在一旁,像泄了氣的皮球一樣,低著頭,一臉委屈。他既擔心又害怕,臉早就漲成了豬肝色。心里想:唉,這下完了,肯定逃不了一頓罵,不定還要被請家長。

    這時,班主任溫和親切的話語在耳邊響起:“學校素來有規定不能隨便采摘花朵,平時你表現都挺好的,為什么這次要違反校園規定采摘花朵呢?”王寧低著頭小聲說:“老師,我一個好朋友生病了,現在住院了,今天放學后媽媽會帶我去醫院去看望他,醫院的味道太難聞了,到處都是藥水味,我想摘一些帶給他,放在他的床頭,讓香味給他帶來愉悅的心情,早早康復。”

    “哦……原來如此啊!你真是個善良的孩子。不過咱們還是到花店買些花不是更好?這樣又不違反校規,是不是?下次注意哦,早點回班吧!”老師的手搭在王寧的肩上親切地說道。

    王寧懸著的心頓時落了地,面帶微笑向老師點了點頭和班長李紅離開了班主任的辦公室。

    二人走出辦公室,李紅主動伸出手對王寧說:“王寧,剛剛聽了你解釋摘花的事,我覺得你是善良有愛心的人,可我今天沒有聽你解釋,就把你拉到班主任那里告狀,我對自己的沖動之舉向你道歉。”

    王寧也伸出了手,微笑著對李紅說:“沒事。”二人就這樣握手言好了。

    校園里,桂花似乎開得更盛了,花兒們也在為王寧的善良而高興呢!

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