《退》為題小學(xué)生六年級優(yōu)秀作文

　　學(xué)習(xí)啦：退是一種生活態(tài)度。人人都應(yīng)該知進退，因為只有明白凡事有度、進退自如的道理，生活才能更加美好幸福。

　　退，在我的理解中，并不只有倒退、退步的意思，我更認(rèn)為退是一種生活態(tài)度。

　　每當(dāng)我玩手機超過規(guī)定時間時，我就會想：再多玩會兒?每當(dāng)我零食吃多時，我就想：再吃點?每當(dāng)我在小伙伴家玩了很久時，我就想：再多待會兒?最后，我都滿足了我的欲望，實現(xiàn)了我的想法。這些壞習(xí)慣的養(yǎng)成，只因為我的字典中沒有“退”這個字。

　　“退”對我很重要，它就像我人生道路上的一盞指明燈，我只有擁有了它，才能在人生道路的黑暗中摸索、成長。

　　的確如此，沒有了“退“我便舉步維艱。我不像革命者，他們的字典中沒有“退”這個詞，只因這個詞代表了懦弱。我不是革命者，在我的字典中“退”也不代表懦弱，它在我看來代表了“適度”。一件事不必做得太過，要懂得知足。手機今天玩夠了，明天可以接著玩。零食今天吃夠了，明天可以接著吃。小伙伴家今天去過了，明天可以再去，我們何必要把兩天可以做的事歸于一天呢?

　　退，在我眼中是挺好的。那些生活幸福的人，不正是進退有度的人嗎?無拘無束，開心快樂，天天把笑臉掛在嘴邊，這樣的人，一定明白知難而退的道理。一道數(shù)學(xué)題，一些人絞盡腦汁地沒想到答案，但還是繼續(xù)鉆牛角尖;一些人發(fā)現(xiàn)這題太難，就先緩一緩，在這種思路上停止，轉(zhuǎn)而另一種思路，不把時間浪費在毫無意義的固執(zhí)上，回過頭來卻水到渠成地解決了。

　　隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)我變了，我的生活不再那么無律，我也不再那么犟了。

　　人人都應(yīng)該知進退，因為只有明白凡事有度、進退自如的道理，生活才能更加美好幸福。

　　作者：六年級 李昂壘

　　公眾號：慧筆作文

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