抗擊疫情思政課觀后感范文6篇大全
抗擊疫情思政課觀后感范文6篇大全
2020年的春節，本該是闔家團圓的喜慶之時，卻被“新型冠狀病毒”的蔓延，給每個人心中帶來一片陰霾。下面是小編為大家帶來的有關2020抗擊疫情思政課觀后感范文6篇大全，希望大家喜歡。
2020抗擊疫情思政課觀后感范文【篇一】
全國大學生同上一節課，這應當是我迄今上過最特殊的一堂課了!看完“思政大課”我的感觸在以下兩個方面。
在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下打贏這場疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰的信心和決心，使得國內外深刻到了認識中國抗疫所彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢;也見識了中國的組織動員能力，十五天時間建成雷神山、火神山兩個醫院，共計2900個床位，“中國速度”令外國友人驚呼：奇跡!
早在疫情初期，習近平主席就說：“這次疫情是一次危機，也是一場大考”。面對疫情，一位位醫生護士拼盡全力的工作、一個個科研團隊夜以繼日的研究、一名名志愿者積極忘我的奉獻、一支支人民軍隊接二連三的奔赴、還有所有群眾的自覺居家減少外出。磨難打不垮中國人民，我們只會更加堅強!因為我們有一個始終與人民血脈相連的執政黨，因為我們有攜手同行的14億中國同胞，也因為我們有人類命運共同體的意識。
另外一點，是黨和國家在疫情前后的反思與計劃。
課上我聽到最多的一句話：中國正是從一次次磨難中發展至今，但一次次的磨難并沒有擊垮我們。如今我國疫情得到全面控制，反思疫情，國家計劃設定相應法律法規，極力解決這一危害人民健康安全的習慣，全面取締野味市場;并決心大力呼吁摒棄食用野生動物的陋習，倡導綠色健康的生活理念。
最后，我想說說關于馮教授對當代青年擔當的講解。看著馮教授講述疫情期間一個個青年的感人故事，我更加堅定我們作為當代青年，有著強大的能量。未來的路還很長，而我們青年一代終將一步步接手這個國家，擔起我們的責任，我們將繼續熱愛著這個美麗可愛的祖國，一次次回應時代的考驗……
中華民族，薪火相傳!生生不息，吾輩擔當!
2020抗擊疫情思政課觀后感范文【篇二】
今天，我們收看了全國大學生同上一堂疫情防護課的思政大課，讓我受益匪淺。通過這次疫情、這次大課，黨的領導能力的展現讓我贊嘆不已。
在疫情面前，防護措施刻不容緩!這次疫情大考，我們看到共產黨員總是挺身而出，積極站在防控疫情的第一線，哪里有困難，就往哪里沖!從國內形勢上看，黨中央的防護措施已經控制了大多數的疫情地區，贏得了海內外的積極評價。縱覽全球，中國能夠及時遏制住這次重大疫情災難，而其他國家卻難以做到。在這次疫情面前，一方有難，四方支援，全國都在往疫情地區捐款捐物，一箱箱口罩、一噸噸蔬菜，還有催人淚下的請戰書，全國人民都與武漢人員心連心，共同面對這場空前的災難。這次疫情的有效防控，充分體現了中國特色社會主義制度的優勢，同時也告訴我們必須要有居安思危的風險意識。中國共產黨就是在危難中誕生的，中國共產黨就是通過不斷地戰勝困難，才成為了新中國出色的。這次疫情爆發以后，習近平總書記曾指出，確保人民群眾的身體身心健康是共產黨的宗旨，同時，針對這次在疫情面前暴露出來的公共衛生事業能力的不足，也要做出改變，要健全國家公共衛生防護體系，改革完善重大疫情防控救助體系。
在這個特殊時期，感謝黨和國家相關部門能關心到大學生的思想政治生活，讓全國大學生感受到了黨和國家對我們的期望。抗擊疫情，需要全國人民一起努力，作為當代大學生，我們更應該肩負起年輕人的責任，保持積極樂觀的心態，與祖國共渡難關!
2020抗擊疫情思政課觀后感范文【篇三】
按照教育部社科司《關于組織“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”的通知》精神，學院黨委高度重視，立即安排部署，制定下發了《樂山職業技術學院關于組織收看“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”的工作方案》。教務處迅速調整全院授課班級在該時段的教學任務，學生工作部及時聯系各系(部)班級輔導員通知每個學生，通過教務和學管兩條線，齊頭并進，積極組織。
思政部將本次全國“思政大課”融入思政課教育教學。要求《形勢與政策》課教師組織學生在超星學習通平臺上開展一次在線討論;要求《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教師將其融入課程教學，深化對相關內容的認識，引導大學生傳承和弘揚愛國主義精神，深刻認識中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，堅定“四個自信”。
3月9日下午，樂山職業技術學院由教務處牽頭，宣傳部、學工部、督導處、思政部配合，組織全院學生按時收看了“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”(下簡稱“思政大課”)。此次“思政大課”著力弘揚中國抗疫精神與新時代愛國主義精神，引導廣大學生堅定“四個自信”，增強愛國力行的使命責任，增強憂患意識強化底線思維。根據超星學習通平臺簽到數據顯示，全院共有8187名學生在線收看了“思政大課”直播。
觀看直播期間，同學們反響強烈，在思政老師的組織引導下，通過超星學習通“討論”專區開展了熱烈討論，積極分享了觀看“思政大課”的學習收獲。同學們表示，通過這堂課，深刻的認識到了中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，堅定了以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下打贏這場疫情防控人民戰爭的信心和決心，在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠疫情防控工作的特殊時刻，我們雖不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、不負韶華。
2020抗擊疫情思政課觀后感范文【篇四】
在收看完四位教授在疫情防控思政大課堂的講解之后，感觸頗深。面對突如其來的新冠疫情，黨中央高度重視，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，全國形成了全面動員、全面部署、全面加強疫情防控工作的局面。14億中國人萬眾一心，創造了一系列令世界矚目的中國速度、中國奇跡，弘揚了偉大而又豐富的中國精神。這一切源于，中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的優勢;源于中國共產黨人始終堅守初心和使命——為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。作為一名思政教師不僅要教會學生讀有字之書，更要教會學生讀懂中國戰“疫”這本無字之書。教育引導學生，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不負韶華，以青春之行，擔當起新時代的責任與義務。
2020抗擊疫情思政課觀后感范文【篇五】
作為一名思政老師，要通過自己的講授讓學生充分認識復雜嚴峻的抗疫形勢，駁斥各種謠言，用事實講清黨中央的決策依據，中國人民付出的巨大代價、中國為世界做出的貢獻，將思政課教學優勢轉化為支持防疫工作的強大力量;要通過講抗疫戰線的感人故事，將火熱的抗疫實踐變為鮮活生動的課堂，我們的課堂就是另一個沒有硝煙的戰場;要提高理論修養，理性思考，闡發抗疫背后的理論力量，理論與實踐結合、故事與理性結合在一起，使講課生動形象又能夠提高思想認識水平，體現思政課的思想引領價值;要承擔起責任和使命，為抗疫做出自己的貢獻。在“停課不停教、停課不停學”的特殊時期，我們要牢固樹立“四個意識”，和黨中央保持高度一致，做到教學、防疫兩不誤。
2020抗擊疫情思政課觀后感范文【篇六】
自疫情發生以來，習近平總書記親自指揮，親自部署，各級黨委和政府積極響應，基層黨組織雷厲風行。哪里任務重，哪里任務險，哪里就有共產黨員，充分彰顯了黨的集中領導的顯著優勢，彰顯了共產黨員的先鋒作用。在疫情防控過程中，一方有難八方支援，展現了中國人民的仁心大愛，受到了國際社會的高度贊譽。中華人民在歷經歷了很多磨難，從未被打垮，多難興邦，通過這次疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰，更加激發了我的愛國熱情。我相信，在習近平總書記的領導下，我們必將打贏這場戰疫。
電子信息工程系普專物聯網18-1班學生王培欽：此次走進“云”端，與全國大學生們一起同上“疫情防控思政大課”，是我學習生涯難得的一次經歷，震撼很大，感觸也頗深。當聽到馮秀軍教授說處在抗疫一線的有將近1/3都是我們的90后、00后時，我深深為我們當代年輕人感到自豪，讓我深刻意識到，愛國是當代青年的責任擔當。疫情之下沒有一個人可以置身事外，作為高校青年學子，我們要積極響應黨和國家的號召，攜起手來共同戰勝疫情。用奮斗的精神和扎實的本領武裝自己，將自我的青春理想與祖國同頻共振，不負國家的期待。
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