關(guān)于自信的敘事作文

自信對我們來說，意味著什么呢？成功始于自信,這個(gè)道理人人皆知,但并非人人都能做到。下面是小編收集整理的關(guān)于自信的敘事作文，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！

關(guān)于自信的敘事作文篇1

我曾在書上看到過這樣一句話：;清華不要我，我上北大;北大不要我，我上哈佛;哈佛不要我，還要誰?

這句話乍一聽，感覺這個(gè)人驕傲得沒邊，但靜下心細(xì)細(xì)品味，你會(huì)感覺這句話包含著無限的自信。最后那三個(gè)字“還要誰”更體現(xiàn)了這人根本沒有失敗的顧慮，在她眼里，只有成功。

這個(gè)人就是勤奮有志的美國著名律師高倩。這句話是她考哈佛之前親口說的。她說了這句話，不僅是給自己打了氣，更給自己樹立了一個(gè)目標(biāo)——考上哈佛，當(dāng)上優(yōu)等生!她有了這個(gè)目標(biāo)，會(huì)讓她更加努力。她的自信讓我感動(dòng)。一個(gè)中學(xué)生能有這樣的自信，已經(jīng)預(yù)示了她的成功。

她的自信正出自她雄厚的實(shí)力。她從一歲來美國，自己乘校車上學(xué)回家。我看過她的日程表，滿滿的。我細(xì)心挑選，居然挑不出除睡覺以外超過一小時(shí)的休息時(shí)間。她的爸爸嚴(yán)格要求她，她自己不松懈，參加了各種課外活動(dòng)。她不看電視，不玩電腦，也不去瘋跑，但她的生活依然很充實(shí)、快樂。她都是主動(dòng)參加活動(dòng)，而且每一項(xiàng)都有她的目的。她以學(xué)為樂，而不是沉浸在虛擬世界里。正是這種“以學(xué)為樂”造就了她的成功。

由此，我受到啟發(fā)：我們要學(xué)會(huì)從學(xué)中取樂，還要有一些必要的自信，這樣，才能讓我們走上成功的路，嘗到人生的更多樂趣。

關(guān)于自信的敘事作文篇2

人生就是在遨游在旅途中你會(huì)碰到艱辛使你一蹶不振；有時(shí)會(huì)碰到收獲讓你勇往直前；還會(huì)遇到雪中送炭令你今生難忘；人生中的旅途由你掌控，能否成功就看你的選擇了。

生命是第一個(gè)起點(diǎn)，有了生命才能生活在這五彩繽紛的世界里；才能看到人情世故；才能聽到鳥語花香；才能聞到香味撲鼻······生命是多么來之不易，不要

輕言放棄。

學(xué)習(xí)是第一件有趣的事。在學(xué)習(xí)中能去探索新的知識，學(xué)會(huì)如何做人和為人處事的

道理。學(xué)習(xí)能修身養(yǎng)性，陶冶情操，激發(fā)人的潛力。對于學(xué)習(xí)不應(yīng)有不求甚解的態(tài)度，只有掌握全面的知識才能達(dá)到學(xué)富五車。爐火純青的地步。學(xué)習(xí)還應(yīng)有一顆學(xué)而不厭的心，對于不懂的問題應(yīng)不恥下問。

初中是人生中第一個(gè)驛站。目標(biāo)則是這個(gè)驛站中的一匹千里馬，等著你這個(gè)伯樂去

駕馭它使它發(fā)揮著最出色的本領(lǐng)。目標(biāo)還是人生中的靈魂，對于你的人生有著至關(guān)重要的意義。

勇氣是學(xué)習(xí)的第一種調(diào)味料。人與人之間總?cè)辈涣私徽劊瑢W(xué)習(xí)中要互相討論問題。上課時(shí)，學(xué)生要經(jīng)常舉手發(fā)言與同學(xué)。老師之間交流。老師也會(huì)渾身有勁，上課氣氛十分活躍。整個(gè)教室里暖洋洋的，即使在大雪紛飛之季也會(huì)感到一絲暖意。反之，學(xué)生不發(fā)言，老師毫無力氣，全班死氣沉沉的，即使在酷暑里也會(huì)感到寒氣透骨。

把握人生，珍惜生命，熱愛學(xué)習(xí)，建立目標(biāo)，鼓起勇氣，這就是一個(gè)成功之人的法寶。

關(guān)于自信的敘事作文篇3

只有你先相信你自己，然后別人才能相信你。

――題記

還記得今年3月份剛開學(xué)的時(shí)候，學(xué)校要選舉新一屆的學(xué)生會(huì)。當(dāng)我們知道這個(gè)消息的時(shí)候，我既不驚喜也不驚訝。因?yàn)槲矣X得學(xué)生會(huì)都是年級的佼佼者才有資格去的地方，像我也就只能想想罷了。

但令我想不到的是，當(dāng)天放學(xué)班主任把我叫住，她問我想不想競選學(xué)生會(huì)。在我聽到這個(gè)消息的一瞬間，我驚喜萬分。但我又想不明白為什么會(huì)讓我去？在聽完老師說的原因之后，我同意了。

為了這次競選，我把稿子修改了一行又一行，對著鏡子練習(xí)了一遍又一遍。

在我以為一切都可以順利通過時(shí)，意外發(fā)生了！

在演講的那個(gè)下午，我滿懷信心的進(jìn)入地下禮堂。但在主持人說競選開始時(shí)，我突然緊張了起來。手心冒出汗，本來我可以調(diào)整好自己的狀態(tài)的。但在看到有好多人因?yàn)榫o張而忘詞后，我就更加恐慌了。我感覺我就像在岸邊即將死去的魚，因?yàn)榛夭坏酱蠛６鴮?dǎo)致呼吸不通。大腦一片空白，把原本熟記于心的稿子忘得一干二凈，我害怕了，我想要退縮。

忽然，我想起來了韓寒在書中曾說的一句話：“在你想要放棄時(shí)想想當(dāng)初是什么讓你堅(jiān)持走到了這里。”對啊，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的信任，以及父母的精神引領(lǐng)，這些不都是我要競選的理由嗎？想到這，我趕緊調(diào)整自己的狀態(tài)，把身體放松下來，深呼吸，吐氣……

漸漸的，緊張感消失了，我又變成了那個(gè)活潑開朗又陽光的女孩。

你自信的樣子，真美！

關(guān)于自信的敘事作文篇4

古往今來，有多少英雄豪杰和名人，他們的成功的原因不只是汗水和聰明，還有對自己的自信，當(dāng)你對自己足夠自信時(shí)，那么你就已經(jīng)成功了一半。

“你真的要去嗎？失敗可是很丟臉的！”“別去了，去丟臉啊。”耳邊傳來了嘰嘰喳喳的嘲笑聲，我的心如同被一刀一刀的扎著，無比的疼痛。事情還得從昨天說起，老師宣布征文比賽的消息，全班便如同炸開了鍋一樣，湊在了一起。我決定去報(bào)名，結(jié)果便遭來了大家對我的冷嘲熱諷。

放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在回家的路上，冰涼的秋風(fēng)撲面而來，光溜溜的樹枝在風(fēng)中像一位老人一樣，左搖右晃的，滿天不同顏色的樹葉，隨著風(fēng)在空中翩翩起舞，像一只只顏色絢麗的蝴蝶，形成一道美麗的風(fēng)景線。可我的心情卻糟透了，我對自己的想法也開始懷疑起來，難道我真的錯(cuò)了嗎？我對著自己問，不！我沒有錯(cuò)，我只是不夠自信而已！于是我決定向著自己的目標(biāo)努力！

我開始大量的閱讀，像一個(gè)饑渴難耐的人突然看見一泓池水一樣。最好了詳細(xì)的閱讀計(jì)劃，并且堅(jiān)持了下來。知識讓我漸漸地自信起來，上課自信地回答老師的問題，不再像一只兔子一樣畏畏縮縮的。我變了，變得自信無比，這是一個(gè)驚喜，但還有一個(gè)更大的驚喜等著我。

隔天老師宣布，我的征文發(fā)表了！全班一下課便過來向我道喜，有的甚至開始嫉妒起來。我在心里慶幸道，還好當(dāng)初我沒有放棄！

自信，讓我更出彩，讓我對自己做出的事更加自信，也讓我在以后的困難中更加輕松，因?yàn)樽孕潘晕页霾省?/p>

關(guān)于自信的敘事作文篇5

八年級一班 劉曉晨

有人曾這樣問過我：你夠自信嗎？片刻后我搖了搖頭，因?yàn)樽约鹤龅倪€不夠，有時(shí)候做事情，難免對自己非信任，認(rèn)為自己的觀點(diǎn)不正確，。可是有一天我明白了，這是錯(cuò)誤的，于是我便踏上了一條尋找自信的漫漫長路。

再一次測驗(yàn)中，發(fā)下試卷后，我讀了一下題目，自己就傻眼了，呆呆的坐在那里，不知如何是好。我叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，頭腦發(fā)熱使我找不到了自我。看到全班的同學(xué)都在認(rèn)真思考，我變得清醒多了，我迅速的抓住了最好的解答——“自信”，用一顆自信心去對待生活中或?qū)W習(xí)上的問題。面對試卷上密密麻麻的題目，我沉思片刻，心中不停的想：我一定會(huì)做，一定能考好。把大困難當(dāng)做小困難去解決。出乎我的意料，原本不會(huì)的題目竟得了“B”，心中充滿了無限的喜悅。

通過一系列“康復(fù)”，我重新找回了屬于我的那份自信，它將永遠(yuǎn)伴隨我在人生大道上，是人生之路越走越寬闊。

通過行動(dòng)，找回自信，和“自負(fù)”、“自卑”拜拜，相信今天的你比昨天的你更出色。

人是船，自信是帆，有了帆，船才會(huì)走得更遠(yuǎn)。人是調(diào)高的運(yùn)動(dòng)員，配合好了才能跳得更高。人生是一列行駛的火車，自信是旅途中的鐵軌，有了自信的引導(dǎo)，人才能走得更遠(yuǎn)。 青春年華更需自信。