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    關于以執著為話題高三作文

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    執著,是對生命最本質的堅守。執著,是一種偉力。執著,使猿不安于現狀最終走出了茹毛飲血的世界;執著,使人歷經千難萬險而無悔。左丘明失明著《左傳》,司馬遷遭宮刑寫下史家絕唱。執著,使人為它粉身碎骨而無怨這里給大家分享一些關于以執著為話題高三作文,供大家學習。

    關于以執著為話題高三作文1

    因為執著,才有夸父逐日;因為執著,貝多芬才寫下了《第九交響曲》;因為執著,海倫凱勒成為了一名教育家。這一切的一切,正是因為執著。

    西漢時期,少年時的匡衡,非常勤奮好學。但是家里窮,所以白天必須多干活,只有晚上,才能坐下來安心讀書,但是又買不起蠟燭,天一黑,便無法看書。匡衡心痛這浪費的時間。他的鄰居很富有,一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣,對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?

    ”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。

    憑著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的,他想繼續看多一些書的愿望更加迫切了。便想去鄰居家偷偷的拿幾本書看看,幾次之后被主人發現,主人被他的精神所感動,便讓他有空的時候就可以在他家看書。最后匡衡當上了丞相

    匡衡鑿壁借光,只因為對學習的執著。縱觀歷史,執著的故事數不勝數。但是就在現代,也有不少。比如中國達人秀上的斷臂劉偉,他固執的為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上演奏出生命的音符。

    不管是匡衡、海倫凱勒還是劉偉,執著是他們成功的途徑。成功需要執著,執著的力量不可小估。有一個足以支撐他們的信念并為之堅持不懈,那就是執著。

    信念與執著,無處不在,每個人的成功都需要堅持并執著于自己的信念。

    關于以執著為話題高三作文2

    在我的面前有一座看起來風景很秀麗的高山,讓我為之怦然心動,但我同時也知道在這座看似怡人的山上,也必有其曲折的一面,只是一切外表的美好與溫馨掩蓋住了其中的荊棘與礪石。然而,我仍然想越過它,攀登到它那最美麗的頂峰。我不知道我的這一選擇是我人生旅程中一道未實現的風景還是一種悲哀的執著?

    當我對未來的路作出種.種不幸的設想時,旅途中的和平與安靜真的出乎我的意料。“原來是我多慮了。”我獨自暗忖。于是便不再擔心,歡歡喜喜地邁向前方。

    當我沉浸在愉悅之中時,我被一塊石頭絆倒了,我癱坐在地上,望著膝蓋上不斷流出的鮮血,淚水滑落出來。原來,在幸福中待久了,猛然經歷此番挫傷,竟是

    這般鉆心的痛。

    但是,我并未因此而卻步,反而更堅定地向前,用我所有的真誠和認真對待我所走過的每一步。寧靜的日子沒有幾天,我的世界便又風起云涌:樹葉在狂笑著,小鳥在大叫著,所有的一切都充斥在我耳邊,我感到疲勞而又無奈;各種流言像石塊一樣向我砸來,我感到痛苦而又無助。我強忍著淚水默默地站在山腰,心里卻在狂喊:“為什么?美麗的樹葉,可愛的小鳥,你們也不歡迎我嗎?”到底是人言可畏啊!我除了沉默還能說什么呢?

    既然已選擇了這座高山的冷峻,我早已不再在意別的山川的挺拔與秀美。無論我的選擇是對是錯,無論我的結局是好是壞,我只想堅守我的執著,至死不悔!

    關于以執著為話題高三作文3

    執著并非沖動,沖動不應是執著的果實。

    題記

    執著,永恒的話題。歷經千百萬年。人們依然闊談不止。有人說:“執著是不懈的追求。”也有人說:“執著是一份期待的向往。”我卻要說:“執著是沖動的升級,它并非沖動。”

    有的人執著于事業,有的人執著于人生,然而有的人卻執著于幾分許諾,執著的人,執著的心。塑出了執著的業績。

    儒家以仁著稱,以孔孟思想為基石。孟子的執著,對正義的執著。譜寫多少篇驚名于世的著作。他執著于爭議,不允許任何人踐踏正義。烽火連天的戰國,豪杰并起,諸侯分割天下。面對黎民落淚,他游說各國君主,以息刀戈。在不予采用之時。他著書立說。孔曰成仁。孟曰取義。是他那雄魂的勸世良言架起了儒家的學術,儒家后人董仲舒又立諫殿堂,罷黜百家,獨尊儒術。

    詩仙李白,對于仕途的坎坷,人生的挫折大聲吟誦;“我輩豈是蓬蘺人。”在那個大唐盛世,雖是國泰民安。但官場黑暗,又怎能容下一個執著的清賢之官。奸臣讒言,李白終于背離官場,幾分痛心,借酒消愁,“抽刀斷水水更流,借酒消愁愁更愁。”對酒當歌。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,這是何等的豪情。

    一代梟雄,西楚霸王項羽,末世將門出身,平凡中幾分持著從小立志滅秦興楚,年方二十有一便統軍伐秦,殺蘇起,俘王離。神勇諸侯無不驚嘆不已,一個平凡的農民,經過團結糾集百萬大軍,為天下唱,力拔山兮氣概世,時不利兮駐不逝,駐不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈芳何,然而大功將成之時,卻中小人奸計命喪烏江,或許是沖動,或許是持著,不立大業不回江東持著導致了他沖動的自刎。

    生當作人杰,死亦為鬼雄。任時間磨滅,豪情依然激蕩在烏江。

    平凡的人生,持著的追求綻放五色的花朵,沖動的懲罰何等的悲哀。

    讓我們平凡中攜著持著,飛躍未來,不要再讓沖動成為持著的果實。

    平凡的人生,持著的心,永恒的記憶。

    關于以執著為話題高三作文4

    若記憶回到童年,我會笑著對那時的自己說:不要自卑,你很笨,但你夠執著。

    火辣的驕陽,烘烤著大地,雖只是六月,卻早已酷熱無比。熱浪卷刮著安靜的村莊,角角落落都是火神的氣息。

    中午,是每天太陽最暴躁的時候,教室里卻沒開電風扇。我緊張地坐在座位上,埋著頭,豆大的汗珠雨點似的滑下臉頰。偶爾,我也會抬起頭左右張望一下,只希望數學老師不要看到我。但終于,還是難逃一劫。“周麗君,又是不及格。”無奈到心酸的眼神無聲地落到我臉上,一聲輕微到可以忽略的嘆息似乎要擊碎我的心。我低著頭,快速地沖上去,幾乎是搶了試卷就往回跑。無數或憐憫或譏諷或不屑的眼神像劍一般射向我,讓我體無完膚。我只有深深地把頭埋進臂彎里。

    老師轉而又去宣讀下一位同學的成績了,大家的注意力終于從我身上移開,我得以暫時緩過氣來。打開試卷,滿眼的紅叉叉無情地對我宣告著我的愚蠢,我簡直就是數學白癡。每次上數學課,我都覺得老師是火星來的。要是有奇跡降臨到我頭上就好了每次我都是這樣安慰自己。

    后來,我跟著父母搬家,來到了星橋中學小學。盡管是留了一級,但我絲毫沒有優勢,因為我依然很笨。

    隨著年齡的增長,那種落后的恥辱感越發沉重。直到那次,我翻著書,看到這句話:望著這些蠶執著地、勤奮地工作著,我感到我和它們非常相似,像它們一樣,我總是耐心地集中在一個目標上。一道驚雷把我從混沌中驚醒,一道天光驀然降臨在我的頭頂。“執著”從此成為我人生的座右銘。于是,笨笨的我開始了艱難地跋涉,我有了人生的第一個目標不拖班級后腿。

    我開始努力地聽,認真地記。俗話說:好記性不如爛筆頭。記不住就多抄幾遍,再不行,就再抄。一篇課文背不出,就一直抄,一直背,背到口干舌燥,抄到手臂酸痛。

    我再也沒有在發考卷時張皇失措。我總是安安靜靜地坐在座位上,平靜地等待老師叫我的名字。我明白了,考得好也罷,差也罷,過分擔心只會讓人焦慮不安,讓人猶豫徘徊,最終迷失了奮斗的方向。成績只是上個階段努力地結果,而目標永遠都在前方召喚著我。

    一天又一天,一月又一月,我的分數開始一點一點地爬升。堅持就像是一顆掛在云端上的蘋果,只有你在那通往云霄的天梯上攀爬,不斷地攀爬,最終才能摘到那個蘋果。

    到了星橋中學,我居然也能進年級前五十了。所謂奇跡,就是用自己的雙手奮力攀登的結果。

    今天,中考的成績已經揭曉,我的成績依然不盡如人意,余高和二高依然遙不可及。但只有我自己知道,我經歷了怎樣的跋涉才來到現在的位置。每一分對我都是艱難而寶貴的,提高一分的成就感就像朝霞一般震撼人心。但我聽懂了那博大深邃的誓言:陽光雖然嫌棄我們,但時間是公正的,為此,我們寧可付出幾萬年的代價。

    是的,時間是公正的,只要我愿意付出,奇跡最終是可以創造的。

    因為上帝知道:我很笨,但我夠執著。

    關于以執著為話題高三作文5

    堅持是一種自信的態度,堅持是一種不懈的追求,堅持是一種自我的肯定,堅持是一種靈魂的升華俗語云,“行百里者半九十”,說的就是這個道理。不管你經歷輝煌,還是挫折重重,都應平心靜氣,以一顆堅持之心,執著地走完。

    堅持意味著希望。就如日本作家芥川龍之介說:“九十九步是一半,一步是一半。”試想,如果你已走了九十九步,離目標只有一步之遙,而在這時,你卻倒下了,那么你的所有努力終將付諸東流。著名的科學家愛迪生,在發明電燈的過程中,飽受挫折,屢次失敗,連旁人也不能給他持,給他理解,無疑,他當時的內心是孤獨的。一次又一次的失敗,只能給他帶來更多的經驗教訓,而非膽怯和放棄。終于,皇天不負有心人,他找到了適合做電燈絲的材料,成功地為人類帶來了光明。試想,倘若他失敗后放棄,那么他就連成功的希望都沒有。

    堅持意味著自我的肯定。著名歌后兼慈善家一一韓紅。由于先天身材肥胖,體態臃腫,使她走上樂壇頻頻碰壁,然而,她始終也沒有放棄成為歌手的夢想。就在她不斷努力與堅持下,最終她成功了。她被大眾認可了,獲得了掌聲和持。倘若,她不是一直堅定自我的才能,認為自己有那個能力為大家帶來美妙的歌曲,那么,她還能成功嗎?因此,要想別人肯定你,首先你得對自己有信心,而堅持就是一種自我肯定的正確渠道

    堅持意味著對夢想的執著和追求。在我的周圍,這一個個即將畢業的高三生,他們有的在高考這條道路上戰越勇,有的則越來越疲憊,有的正在猶豫著要不要放棄但我則覺得,如果在這關鍵時節放棄了,那才是最大的悲哀啊!風風雨雨我們在學業這個生涯中也走過了十二個年了,不管如何,我們都應當堅持到最后,我們的學涯在高中劃上一個圓滿的句號。而堅持未嘗不是一種良好途,那就是對夢想的執著和追求。不是嗎?

    堅持是通向成功必備的品質,堅持是現自我價值必不可少的精神,是創造奇跡的奠基石,你堅持了嗎?你在堅持中成長了嗎?

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