描寫冬天的作文小學三年級范文六篇

傅維時間：2020-10-30 09:51:24

冬天的天高高的，顏色淡淡的，天一望無際。偶爾，有一兩片雪白的云彩，為淡淡的天空添加些許色彩。關于冬天景色的作文怎么寫?下面是小編為大家帶來的描寫冬天的作文小學三年級范文六篇，歡迎大家閱讀!

冬天作文1

冬，伴著怒吼的寒風，悄悄地走來了。

馬路上，行人寥寥無幾，大家都把自我裹得嚴嚴實實，在刺骨的寒風中匆匆走過。只有路邊那光禿禿的小樹迎著呼嘯的北風，盡情的搖擺。

田野里，曾生機盎然的綠油油的小草兒，已經不起風霜的摧殘，都低下了頭---枯萎了。田野里一片土黃色，只有殘留在那里的黃瓜架和嚇唬麻雀的稻草人，孤零零的站在那兒。

小河里，已結成了厚厚的冰層，是那樣的透明，那樣的晶瑩，就像一塊水晶。大自然這位偉大的雕塑家，在那晶瑩剔透的冰層上雕刻出許多妖嬈多姿的冰花。這些爭奇斗艷千姿百態的冰花，使人一見便生喜愛之情，有的像傲霜斗雪的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的像花中君子---蘭花，有的則宛如一幅百花朝鳳圖，中間有只美麗的鳳凰。那冰層那么堅硬，即使你用一塊大磚頭去砸，想必對它也無濟于事。

啊，快看呀，下雪啦!潔白無瑕的雪花像柳絮一樣，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的通天雪簾。透過抖動的雪簾望去，那遠處的樹木房屋，隱隱約約，好象在霧中，宛如在云里，顯得個性好看。

冬天作文2

春，夏，秋，冬，這四個季節是四幅絢麗的圖畫。繪就春的是花叢;勾畫夏的是青翠欲滴的葉子;素描秋的是無限的金色稻田;上色冬的則是冬天的使者——小雪花。我家鄉卻非比尋常，與眾不同。

獨具韻味。在飄雪的初冬，我家鄉卻只有一粒粒雪花籽從天而降，像一個個愿望的種子，潔白無暇，帶著各自的使命，來到人間，搜尋人們心中的愿望，寄給出差的春。在我家鄉的冬天，看不到銀蝶般翩翩飛舞的冬的雪花，不能讓它在我的手上，在感受我的溫暖后，融化成晶瑩剔透的小水珠。可能你會認為這樣的冬天很無聊，但是你不了解它，無法感受那與眾不同的感覺。其一是愛，請看那路上，并非人煙稀疏。反之，行人川流不息。

這里有著五彩，盡管天氣寒冷，但是家鄉依然那么美麗，圣潔。它大方的撩開自己的面紗，在經歷風雨的洗禮之后，變成了花枝招展的公主那萬家燈火，繽紛大廈，縱橫大廈，青翠四季樹等。紅的，白的，藍的，綠的等，好多顏色扭在一起，卻色澤分明，令人產生美感。

這時，旌湖的邊的燈發出微弱的光，映照在旌湖上，旌湖也變得更加寧靜了。整個德陽又沉沉欲睡了。

家鄉的冬天是寧靜的，更是美麗的。

冬天作文3

冬天在人們心中留下的可能只是寒冷、殘酷和光禿禿的形象。

有人喜歡春天，是因為春天的蒙蒙雨霧，籠罩了整個世界，喜歡那若有若無的感覺;有人喜歡夏天，是因為燦爛的陽光，灑遍了整個大地，喜歡那生機勃勃的場面;有人喜歡秋天，是因為片片飄落的紅葉，帶來了累累的果實，喜歡那豐收的喜悅;而我，喜歡冬天，是因為刺骨的寒風，阻擋了萬物前進的腳步，喜歡那四季中不平坦的季節，還有那需要去戰勝的考驗。

西北風的呼嘯是冬，雪花飛舞也是冬。但冬遠遠不止這些，她有著獨特的性格。

冬，是乘著秋風來的，她沒有春那樣陽光明媚，沒有夏天那樣豐富多彩，更沒有秋天那樣碩果累累。提到冬天，有的人想到，寒冷蕭條，枯枝敗葉，其實不然，她的個性就在此。

冬，是圣潔的象征，斗轉星移，當時光老人跨入春天的門檻時，整個大地變得銀裝素裹，有一種內在的豐盈美。如果沒有冬天，又如何會有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的佳句，古人用“一片冰心在玉壺”來形容心地純潔。冬是圣潔的，她的個性就在于此。

冬，是一位可敬的嚴師，她默默地訓練了多少人堅強不屈的性格。正所謂“大雪壓青松，青松且挺直。欲知松高潔，待到雪化時。”數九的天，傲骨的梅，因冬而增色。古人有“映雪讀書，食血煉志”的說法。正是堅強的品質，才煉就了一批又一批的志士。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”冬的個性就在于此。

冬，是孕育著春的搖籃，她從天國降臨，用她的芊芊細手安撫著幼苗：冬孕育著春而不爭春，當春天來臨的時候，她那冰涼的肌膚就化作涓涓春水，無私的灌溉著幼苗，等到春色鋪地，生機勃勃，萬物露出腦袋的時候，她就完成了一年的使命，帶著春的謝意，悄悄地回到天國，等待著下一次的降臨。

冬，有著自己獨特的個性，沒有春的艷麗，沒有夏的張揚，沒有秋的豐富，有的只是無私、堅強、不屈的性格。

我愛冬，愛她那在大千世界中的千差萬別，愛她那獨有的品質。

冬天作文4

以前，刀郎唱“2002年的第一場雪”，紅遍大江南北，齊秦唱“大約在冬季”也轟隆一聲一炮而紅。但是，現在已是2012年了，要唱，也該唱成：“2010年的第一場雪，比已晚來的更早一些……”

今月，氣象臺又播出了有關下雪的新聞，聽這“一派胡言”，我早已見怪不怪了。我還是正常的上學，到了中午，劉老師雖在講臺上滔滔不絕的講課，但雪已經悄悄地來了。

一下課，興奮地吶喊籠罩著全校，就連乒乓球迷都不打了，慢慢的，慢慢的雪，就覆蓋了學校，覆蓋了我們這一天的學習興趣。站到了操場上，張老師帶我們一起打雪仗，一起攝影，一起中彈。

星期四，大雪飄落，未能上學，野了一把，看了10小時的電視，但老爸實在可恨，張老師第一個找我，硬把我說成“東亞病夫”沒有打雪仗。

星期五，來到學校，可謂是“兵馬未到糧草先行”子彈很多很多(雪)，朱主任，沒有頒布“限雪令”我們壞笑一陣一陣的，我心里想：“學校馬上要‘破爛不堪’了，前連天沒完成，今天一定好好玩，玩死他……”

上陣了，我們分男方，女方，進行vs。我雖然行動不是很敏捷，但只要擊中成功，就能給敵人帶來很大的傷害，我們兵多將廣，她們雖然人少，但極容易發怒，所以我就成了潛伏者，專拍他們后腦勺，被我們搞的暈頭轉向，稀里糊涂，衣服褲子全有雪，還有的女生識趣，三十六計走為上，跑了!

張老師一看，就拍馬上前，當上了“救世主”，還沒風光一會兒，就被我們這些，如狼似虎的“男兵”打了下去，瘋狂的雪球把張老師打下陣來，無奈，張老師雪球技術生平有限，不過《使命與任務》玩的納悶的好，怎么到真正的“槍戰”上來了，打成這樣?張老師你也有今天那!(知道張老師是鬧著玩的)

悄悄的我走了，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

今年的雪，真如徐志摩所說，他悄悄的來，悄悄地走，他真沒有帶走一片云彩，但他帶個我們的是歡樂，是搞笑，快樂是美好的童年。

冬天作文5

冬天不像春天那么陽光明媚，更不像夏天那樣烈日炎炎，而是潔白如玉的。

冬姐姐帶著雪白的雪花來到了人間。雪花姐姐來到了草地上，小草弟弟那瑟瑟發抖的身子立刻舒服了許多。看著雪花慢慢的飄落下來，飄在小草的身上，又溫曖，又溫馨，像蓋上了白白柔柔的被子。接著小草就進入了甜甜的夢香了。

公園里草呀、花呀、樹呀，都靜靜悄悄地在那里呆著。這時，公園里來了一群可愛頑皮的小朋友，爭先恐后地向大雪跑去。他們就像是神奇的魔術師一樣，把雪白雪白的雪變成了一個個頑皮的小雪人。尖尖的鼻子，圓圓的臉，小小的嘴巴，大大的眼睛，我想它要是去競選，保證能拿第一名。

小河上結了一層厚厚的冰，冰就像玉盤一樣。有些小孩膽子可大了，你猜他們怎么著，他們有的在冰上跳芭蕾舞，有的在冰上花樣溜冰，這些小孩子們在小溪上快樂地玩著，笑聲可愛極了。

樹林里下著潔白如玉的雪，雪下要一年四季都是綠油油的青松上，但不管雪怎么壓青松，青松還是挺著筆直的腰。真像現代革命家陳毅寫的《青松》：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”看著雪白的雪花，我想了一首歌《小雪花》，小雪花，小雪花，飄在空中像朵花，小雪白，小雪白，飄在窗上變窗花，小雪花，小雪花，飄在手上不見了。

冬天，許多動物都在冬眠，蛇不再出來嚇人，它圈成一團，流著口水進入了夢香。河里一條條可愛的小魚睡著甜甜的覺。從河面上看好像死了一樣。

路上的行人漸漸的少了，只有幾個人，他們穿著厚厚的衣服，立起大衣領，縮著脖子，雙手插在褲里兜里，低著頭，急匆匆地一路小跑。

啊，冬天真可愛，我愛冬天!

冬天作文6

又是一個冬天，我在院子里，捧起雪撒向天空，一遍遍重復著天女散花的動作，“我最喜歡假期了，由其是能夠奢侈的每一天玩雪，我是撒雪的天使”那時的我天真，可愛。但不知這場打擊正處于倒計時…

“皓……”你進來我有話跟你說。聽著媽媽悅耳的聲音我又蹦又跳的跑進屋!我不想打掃身上的雪，因為我一會兒還要玩，我剛進門媽媽就開口了，(她第一次這樣直白的和我說)“皓，最近學習怎樣?”

“那當然……一般般”我很會自找趣味。但是媽她的表情沒向我想的那樣，然后冷冰冰的對我說出至今令我記憶猶新的一句話“我送你去赤峰怎樣樣?”“啊”寂靜…無語……然后飛奔出家門……

那年的雪格外大，隨著咯吱咯吱的腳步，雪上浮現了我走過的痕跡，思想迷茫……混亂……

自從那時我變了，孤獨，無聊，沉默，不再天真，不在可愛，就是有人說我可愛那也只是外包裝，內心殘酷，冰冷，無情。我明白我無論怎樣愛我的家，怎樣愛我的同學，怎樣愛我深愛的人，我都無法變回原先的我。我在那度過了完美的童年，但我終不屬于那里。

大雪不僅僅掩埋了我的腳印，還掩埋了舊時的記憶，掩埋了那時的我，不愿再回首，不愿在想起。我畢竟已不是從前……

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