關于及時雨作文合集5篇
及時雨能讓你在炎熱的夏天感到無比的涼爽，能讓你在寒冷的冬天感受到滿心的溫暖……下面給大家分享一些關于及時雨作文，希望對大家有幫助。
關于及時雨作文1
在我們的生活中，難免會有些困難，而這時，總會有人幫助你。就像你在冰原中，一個人給你送了件棉襖，幫你御寒一樣。
我有一個朋友，他叫--。他總是在我需要幫助時幫助我。但那次考試前我和他鬧了些矛盾，他還說：“以后再也不理我了。”但考試時，他的行為讓我驚訝。
那次考試，本來就是我們課外班的一個大考。就算錯幾道題，可能這次考試就沒分了。我們班的同學都在認真答題，我也在認認真真的填寫著答題卡，突然間“啪”，我的鉛筆頭很不負責任的斷了。“完蛋了”我十分焦急。我今天可沒帶卷筆刀啊，怎么辦啊。正當我著急時，在我后面的---將一只鉛筆遞給了我，小聲說道：“借給你，趕快答題吧。”我接過鉛筆，小聲的對他說了聲：“謝謝。”
考試結束了，因為---的鉛筆，我才能順利完成考試。結束后，我對他說：“你為什么要借給我鉛筆呢?”他笑了笑說：“咱們倆是同學啊，而且鬧矛盾之中也有我的錯，你有困難，我當然要拔刀相助啦。”我頓時覺得我有這樣的一個朋友是多么好的一件事啊!我和他的矛盾就這樣迎刃而解了。而且，他又一次幫助了我，成為了“及時雨”。我們倆又成了朋友。
當你像一株干枯的小草，毫無生機，毫無希望時。你總會碰到一陣及時雨，讓你重獲生機，充滿希望。
關于及時雨作文2
在我的腦海里有很多很多令我感動的事情，就像天上的星星數也數不清，但令我難忘的是那場“及時雨”。
七歲的時候，我準備獨自乘車去上學。可是，馬馬虎虎的我身上沒帶錢，來到公交車站，我在口袋里翻來覆去，翻了個底朝天，連個硬幣的身影都沒看見。我看了看表，“呀，7：40了，來不及回家拿錢了!”我急地直跺腳。
這時，31路公交車來了，大家都爭先恐后地上車，我遲疑地走到公交車邊，進退兩難。司機喊道：“小朋友快一點，后面還有人呢?實在不行走路吧!”我紅著臉小聲說道：“我家離學校有好幾站，要走半個多小時啊!”司機看了我一眼，拿我也沒辦法。這時，一場“及時雨”突然下了起來，旁邊站著一位三十多歲的叔叔問我：“小朋友，這是你的五角錢嗎?”我當時愣住了，想到我沒帶錢，為什么這位叔叔說我掉了錢呢?可是一想到上學要遲到了，我紅著臉小聲地回答道：“是……這是我的……”于是那位叔叔幫我投了硬幣，笑著說：“小朋友，快上車吧!再不上車就要遲到了。”我只好匆匆地上了車。一路上我沉默著，心里怪不好意思。到了同文中學的公交車站，我又急忙地下了車，臨走前，我感激地對叔叔說了聲：“謝謝!”叔叔面容微笑地說：“不用謝，小朋友。”我看了看表，快八點了，沒時間了!于是我飛一般地跑到學校。事后想想不僅僅是那五角錢硬幣，更因為他維護了我的自尊心。
這一場“及時雨”到現在還是令我記憶猶新，每當我想起來，心中便覺得一陣溫暖。
關于及時雨作文3
數不清的過往歲月，如浩蕩長風一樣，撲面而來。有些人，有些事，他們如冬日暖陽，讓孤獨寂寞的你，感受到溫暖。端起一杯茶，細細品茗，不由想起了一個人，她在我的生命里是一場“及時雨”。
她，從小就陪伴在我身邊，用她那溫暖又柔軟的手牽著我那冰冷的，小小的手，陪我度過了十幾個春秋。
我和她也經常吵架，但每一次，都是她先道歉，并用一桌香噴噴的飯菜表達她的歉意與大方。她總是笑著，像一位不食人間煙火的天使，給我帶來了無窮的溫暖與感動。
但最使我感動的，還是那一次。
那天，我站在書桌前，望著雨中的世界，內心在無聲地哭泣。
敲門聲響起，我擦干眼淚，輕輕地打開了門。門外，是她。
她溫柔地笑著，輕輕遞給我一盆牽牛花，且讓我好好照顧它，便輕輕地離去，到廚房準備晚飯。我低頭看著這盆牽牛花，養花嗎?隨后自嘲地笑了笑，連自己都無法照顧好自己，養花?這，不可能吧……
隨后的幾天，我的心情低落。但那花依舊開得燦爛，甚至比剛來時更美。看著那沒了我的照顧依然燦爛盛開的花，我忽然明白了她的良苦用心，原來，她是在鼓勵我啊!
從那以后，我漸漸地走出了低谷，開始努力向上。但在一次不經意間，我看到她一直在照顧花，并從資料上了解到，牽牛花，每天都要澆水的，我心里一下子被一種東西充滿了，那種東西，叫幸福。
這一輩子有你陪在我身邊，真是一件快樂的事情，所以我總是很感謝上帝，讓你一直陪我度過如此漫長的時光。謝謝你，我的“及時雨”。
陽光就這樣在指尖徘徊，糾纏成美麗的風景。香燼落，花田錯，淚婆娑。但你我的故事，還未完結，還在待續……
關于及時雨作文4
一波未平，一波又起。月考的余波還沒有完全消散，期中考試又向我們迎面襲來。
午飯后，陽光照在我的身上，暖洋洋的，使人生出困意。我拍了拍腦袋，清醒了些，便又開始背起了英語單詞。我拿著課本，前邊翻翻，后邊看看，心里慌亂無比，此時復習的思路全都亂了，“這可怎么辦?這下午就要考英語了，還有許多內容沒復習完。天呀，要完了!”。感覺哪里都需要再看看，一會兒想起了一個有疑問的地方，便立馬翻到那頁再背背。
時間過得很快，不知不覺就到了上學的時間。我看了看鬧鐘，“天啊，要遲到了!”我連忙收拾好書包，背上它便飛奔向門外。
我三步并作兩步地沖進學校，來到班里，又開始做最后的復習。這時，同桌問我：“你帶耳機了嗎?等會兒要試聽。”我一邊慢慢拿出書包一邊說：“拿了!”可我在書包里摸了個遍兒都沒有，我心里開始不安了，難道是我忘帶了?我仔細回想，糟了，剛才出門太急，放在書桌上的耳機忘拿了!這可怎么辦?等會兒就要開考了，那可是二十分的聽力呀!我急得團團轉。不行，我要給媽媽打個電話，可又一想，媽媽吃過飯就出去辦事兒了，這會兒肯定不在家。這可怎么辦呢?
我看了看時間，已經2：10了。“啊，要涼了。”我急得問遍了班里的同學，可他們都沒有帶多余的耳機。完了完了，就算是我現在回去拿也來不及了。我的心跌落到了絕望的深淵。
就在這時，班主任急匆匆地跑了過來，手里拿著一個耳機。他說：“這是你奶奶剛才給你送來的”。聽到這兒，我沉重得像塞了塊石頭的心頓時舒展開來，隨即心湖上波瀾起伏，溫暖的巨浪向我涌來，我的眼里氤氳起一層薄薄的水霧……
我連忙拿起耳機跑向考場，心中默默地說：奶奶，您可真是孫子的“及時雨”呀!
關于及時雨作文5
當你在寒冬臘月里冷得瑟瑟發抖時，有人為你送來了棉衣;當你酷熱難耐時，有人為你送來了清涼的水;當你煩躁無比的時候，有人為你送來了一股清風……這樣的“及時雨”是否滋潤過你呢?在我的生活中，也有著這樣一位“及時雨”。
他，圓滾滾的身材，戴著一副寬邊眼鏡，看起來憨厚老實，卻是我們班的“智多星”，也是我的鄰桌。因為他樂于助人，幫助過很多同學，所以得了個雅號“及時雨”。
記得那是一個陰雨連綿的日子，我們正在數學考試。我寫著寫著，碰到了一道作圖題，正需要圓規，可我翻遍了整個書包，都沒有發現圓規的蹤影。不會沒帶圓規吧!我驚出了一身冷汗，又焦急地翻了一遍書包，才確定了心中的疑惑。怎么辦呢?我抓耳撓腮，急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，迫切地想著解決的辦法：要不，去向老師說說……不，不行，老師說了，考試期間不可以離開座位，否則就當作弊處罰。那……向同學借……也不行，要是被老師誤以為交頭接耳的話，后果絕對十分嚴重。唉!到底該怎么辦呢?誰來幫幫我啊。我生無可戀地靠在了椅子上。就在我左右為難的時候，一個聲音低低地從旁邊傳來：“怎么了?你寫完了嗎?”我下意識地扭頭看去，原來是“智多星”。我沮喪地小聲回應他：“我沒帶圓規。”他爽快地小聲說道：“我借你吧。”我幾乎是微不可覺地點了點頭，感激地望了他一眼。他用口型對我說道：“不用謝，下課還我。”他就像一場“及時雨”，滋潤了我這棵快要干涸的小樹苗。
因為有了那一場“及時雨”，那次的數學考試，我考得很好。下課后，我感激地對“智多星”說：“謝謝你!”他對我一笑：“不是說不用謝嗎，同學之間本應該相互幫助。”
盡管這只是一件小事，但“智多星”的言行深深地感動了我，我以后也要做一個樂于助人的人。
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