描寫年華作文600字5篇
匆匆年華里，擁有一棵青春的樹，是我最珍貴的財富，青春就像黃金，他可以被你雕塑成自己心中最渴盼的美好形象。下面給大家分享一些描寫年華作文600字，希望對大家有幫助。
描寫年華作文600字1
飄雨像銀針一樣，在夜幕中灑落。地上匯起股股細流，汩汩淌進了干裂的泥土嘴里，不一會兒便消失得無影無蹤。院中的榆樹沐浴著雨水的滋潤，一天天長大，而窗旁燈光下的我，在知識的籠罩下，也漸漸成長起來。轉眼間，我已經是六年級的學生了，正一步步接近畢業的時光。
榆樹爆青了，嫩綠的新芽探出頭來，在怡蕩的春風中，附在枝頭頻頻向大地點頭，這是榆樹的青春宣言。
又是一個轉眼，我從那個六年級的小學生轉變成為了一名初中生。來到新的學校，難免有些不習慣，但是，不管怎么困難，我拼命地改變自己，忘記小學那段難忘的時光，早起晚歸，適應現在的節奏。我明白：若任由春去春來，便不會有收獲，必須要抓住現在的每一分每一秒才行。
一個響雷，是天神的恐嚇。窗外，榆樹屹立于如劍的風雷中。春天從來都不是溫和的，狂風搖曳著枝丫，暴風沖刷著新芽。風侵雨壓，雷雨轟頂，但榆樹卻毫不畏懼，毅然將枝干刺向夜空，在搖曳中抗爭，在風雨中挺立。也許它懂得珍惜青春年華，更珍惜這些風雷和閃電。
一聲吶喊，是我對大地和天空的傾訴，把在學海中的種.種困難、榮耀、譏諷和疑惑，全部傾訴給老天，讓所有的不快和痛苦都隨風去吧!珍惜這一切的磨練吧，珍惜苦難青春的每一刻時光，坎坷的青春才有光輝的未來!我對自己說。
明年又會是一個明媚的春天!珍惜它吧，珍惜有限的青春，拼搏無限的明天。再約來年，青春的年華將永遠不會流失!
描寫年華作文600字2
幾千年以來，人們從未停下探索知識的腳步。書籍就是這偉大行動的副產品。——題記
書中自有黃金屋，翻開一本本書籍，在這其中，你可以看到世界王朝的起伏跌落，可以看到科學技術的日新月異，可以看到文化藝術的美輪美奐。這一本本凝聚著人類知識的古典文籍，推動著世界這個大轉盤緩緩前進，并影響甚至改變一個人，在這些人中，便包括我。
早在我還上幼兒園的時候，我與書籍的愛怨情仇便開始了。在這個我本該無憂無慮的年華里，書籍的魔掌突然伸向了我。那是一個幽暗的黃昏，窗外的太陽罩在一片殘暮當中，曾經耀眼的陽光變成了一團黯淡的金色光暈，隨著太陽一起緩緩沉入地平線。媽媽看著還在瘋玩的我，臉上的憂愁越來越重，突然，她一把抓住了正在奔跑的我，語重心長地對我說：“---呀，你可不能再這樣玩下去了，你以后每天都要讀一會兒書。”“書”?聽到這個奇怪的名詞，我想起了周圍那些讀書的小伙伴，他們每天待在家中，可以玩的時間很少，有的還帶著笨重的眼鏡。我可不想像他們一樣!想到這里，我驚恐地搖搖頭，表示自己不愿意讀書。但母親的態度卻異常的堅決，終于，還是迫于她的淫威，我開始每天都讀一會兒書，有時是童話故事，有時是唐宋詩歌，還有時是小說名著，日復一日，年復一年。不知不覺中，時間已經悄無聲息地流走了，我也步入了小學，對書籍的感情也由原來的仇恨變得喜愛。
我喜歡小說優美的文筆和曲折的情節，喜歡科普書抽象的知識和新奇的內容，也喜歡詩歌豐富的情感和凝練的語言。在三年級之后，我甚至要求父母在我的生日時送書籍作為禮物，經常沉浸在書籍中忘記了時間。慢慢地，我開始接納書，書也成為了我生活的一部分，沐浴在書籍的知識海洋中，我逐漸蛻變，可以這么說：書，改變了我的一生。
書籍，陪我走過歡快的時光，見證我的成長。
我喜歡書!
描寫年華作文600字3
有你陪伴，人生至幸。— 題記
一陣刺耳的搬弄桌椅聲后，我身旁多了一張座位。淡黃的桌面泛著亮光，一塵不染，沒有一點墨跡和刻痕，似乎是你有潔癖的證據。初一，你坐在我身邊。不經意地一抬頭，一張肉乎乎、圓滾滾的大臉，咧嘴傻笑著，雖不美麗卻陽光隨和，悄然間，我的心里蕩起層層漣漪。
英語功底不好的我，只能眼睜睜看著你用英語炫技，興趣和信心逐漸喪失。
英語課上，每每我頭如小雞啄米時，總能得到你驚人的提醒—狠狠地擰一把我的胳膊。我揉揉眼睛看向你，你把頭伸得老高，眼睛死死盯著老師，把一張小紙偷偷向我這邊移移，上面用紅筆圈著這樣一行字：“青春是拿來奮斗的，而不是拿來揮霍的。今天不走，明天就要跑;今天不流汗，明天就要流淚。”
一顆種子悄悄埋在心里，我學著“沉潛厚積”。你陪著我一起用功：背課外單詞，摘重點語法，翻英語字典……我從不擔心眉頭緊鎖，因為我知道，你就在我身邊。
那天，我又犯困了。腦袋好似灌了鉛，左搖右晃，提起筆的勁兒也灰飛煙滅，書上被畫得亂七八糟，我聽見你故意的咳嗽聲，胳膊也被你擰得失去知覺，可這有什么用呢?我重重地倒在課桌上。恍惚間，老師向我投來審視的目光，一聲“起立”讓我睡意全無，我慢慢吞吞地站起來，本能性地望向你，你緊皺眉頭，眼神里滿是怨氣，嘟起小嘴，“哼”一聲轉過頭去。我咬緊嘴唇，攥起的拳頭滿是汗，左看右看還是沒了依靠，只能深低下頭去。劈頭蓋臉的無疑是老師一頓臭罵。
課下，你卻忘了生氣，趴在我桌上講題。你用肉肉的手指戳戳我的臉：“哎呦喂，什么時候才能學好!”你眼神里的寵愛與無奈，如一股暖流柔柔地蕩進我心里，澆灌了真情，凝固了自信。
在勉勵中相處，在感激中成長。有你陪伴，遇見最美年華。
描寫年華作文600字4
我是一個平常的人，我不敢奢望自己會有多大的成就。和大多數在農村出生的人一樣，我們以及我們的父母都希望我們能夠上學，從小學到大學，然后畢業找一份有不錯收入的穩定工作，然后建立一個自己的家，一家人和和美美走過這一輩子。
這是農村孩子的最大夢想，但是又有多少的人能實現這個理想呢?回首往事，我們會覺得我們浪費了無數的光陰，認為我們要是能夠再努力一點，我就能……如果……
但是世界上沒有如果，只有現在，把握住現在才是最重要的，從前我們總是認為我們有很多的時間來做我們想做的事，來實現我們的理想。可是我們很快就會發現，時間雖多，我們卻無法全部利用它們，因為我們沒有這樣的恒心與毅力。我們只有眼睜睜的看著它們從我們身邊快速的流逝而過。
我們很喜歡給自己制定一個計劃，無論什么計劃。在實行的時候，我們會發現事情總是“人算不如天算，計劃趕不上變化”所以說我們的許多計劃或打算最后都會以失敗告終。
反省自己，我們經常這樣做，而且反省得比誰都要深刻。因為沒有人比我們自己更了解我們自己了。只是反省過后，我們很少會改變自己的，用一句俗語來說就是“好了傷疤忘了疼”這就是我們在經歷痛苦、磨難、挫折等負面情緒后的真實寫照。
時間就是這樣流逝的。花兒謝了明年會再綻放，青春年華過了卻不會再回來的了。我們用了大量的時間，卻做了大量的無用功。白白的浪費了青春年華。
當我們無所成就時回憶往事時。也許會怨恨自己為什么沒有好好的抓緊時間，但這只不過又在浪費時間罷了，世上沒有后悔藥，河水也不可能倒流。不管怎樣，我們都應該把握現在憧憬未來。
描寫年華作文600字5
追溯流年，時光在記憶中倒轉，那些時光仿佛車輪軋過的痕跡已變得模糊不清。
記憶只在5歲那年浮出水面，變得稍顯清晰，在此之前，那個伊呀學語、大腦簡單的孩子將永遠沉在記憶的湖底，岸上的人不得見其真面目。
5歲，我喜歡看世界，用好奇的眼光張望彩色的大千世界。我會看藍色的天，白色的云，彩色的虹，然后插上想像的翅膀，幻想天使的模樣，乘坐會飛的鳥，飛遍世界每個美好幸福的角落，播散希望的種子，等待春天的發芽開花。那些日子，我會在黑色的瞳仁下，看到五彩繽紛的世界，我會天真地笑，露出潔白的牙齒，干凈明亮。
9歲，我喜歡探索大人的世界，用興奮的心情去靠近大人。我會穿著大人的連衣裙，裝成媽媽的模樣，洗衣做飯。我會學著爸爸的語氣教訓家中的小動物。我會興致勃勃地解決老師留給我的競賽題，然后捧著寫滿解題過程的本子自豪宣告：“我會啦!”然后在老師贊許的目光中，昂頭挺胸地走出辦公室。我就是這樣的少年不知愁滋味，用自己的讀解去體會大人的世界，而當時的我卻不知道，多年后的回首，我是多么希望再次回到當初，永遠不要進入大人的世界。
13歲，我喜歡與朋友交談。我開始不著家，與自己的朋友圈進行著“秘密謀劃”。我們密謀未來，憧憬成長后的自由自在，不受束縛，我們一起生活在一座別墅里，一起到老。同時我們開始抱怨，互相傾吐家長的嘮叨，學習的小小壓力，生活的磕磕絆絆，我們覺得這就是最大的煩惱，成長中的煩惱。
17歲，我重新喜歡看世界。因為我發現越來越不了解這個世界，我便重新審視。我看灰色的天空，懷念小時候藍色的天空，我看孤單的白云，零零散散地飄在廣闊的天空中，我的孤寂也油然而生。我漸漸懂得大人的辛酸悲苦，生活的百般無奈，我明白孤單是一個人的狂歡，而狂歡是一群人的孤單。而我總是孤單，每在夕陽投射的樹蔭下，總會有一個孤單的影子時隱時現地陪著我孤單。
我越來越明白這個世界的生存法則，這就是我成長至今的最大收獲。我痛苦因為我清醒，清醒地看清楚我生活的世界，而那些無知的快樂時光在這次被我撈起后將又會埋藏在心海更深處。
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