描寫逆境的作文600字5篇
成長(zhǎng)需要逆境，逆境能讓人增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。正如孟子所說：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。下面給大家分享一些描寫逆境的作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
描寫逆境的作文600字1
人生需要磨礪，我們的毅志需要磨礪，只有驚得起磨礪的人生，才會(huì)顯得它的價(jià)值與的價(jià)值與意義。
人生好比攀登，有目的同時(shí)也伴隨著無法預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)，誰也不知道前方會(huì)襲來什么?是狂風(fēng)也好，是暴雨也罷，它們其實(shí)都不可怕，它們?cè)诳简?yàn)我們，在向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，我們不要選著懦夫式的退縮、逃避，要善于用思維方法去應(yīng)對(duì)它。
人們都以為高大威猛的巨大才最強(qiáng)大，其實(shí)不是。真正強(qiáng)大的是我們的內(nèi)心，強(qiáng)大的內(nèi)心會(huì)讓面對(duì)挫折的我們不畏懼，它們時(shí)刻都會(huì)幫助我們，如果你的內(nèi)心很怯卻，那你就是懦夫，你根本不會(huì)成長(zhǎng)，別以為自己是土豪、公子哥，在哪都受呵護(hù)，人生需要自己掌握，當(dāng)你碰到困難時(shí)，你的一次次逃避也就是促使你成為了一個(gè)懦夫，回頭發(fā)現(xiàn)，原來是自己選擇的。
當(dāng)你處在逆境當(dāng)中，你會(huì)選擇逃避?還是面對(duì)?是選擇放棄?還是堅(jiān)持?是選擇緊握機(jī)會(huì)?還是放手?
中國(guó)有多少名人是在逆境中找到人生的亮點(diǎn)。貝多芬，音樂世家，他聽不到，說不了，但他不認(rèn)輸于命運(yùn)的不公，憑借著頑強(qiáng)的毅志力，演奏出扣人心弦的音樂。達(dá)芬奇，宣響譽(yù)全球的回家，他的著作《蒙娜麗莎》深受眾人喜愛，他的一生也歷盡坎坷，可他不服輸自己的命運(yùn)，他畫畫達(dá)到了普通人根本無法達(dá)到的境界，他把自己融入，甚至忘記了吃飯，可當(dāng)時(shí)的社會(huì)太黑暗，達(dá)芬奇未能得到世人的贊許就與世長(zhǎng)辭了。
是啊!人生沒有不可能，天無絕人之路，處在逆境中我們有逆思維，不都就迎刃而解了嘛!
再難跨的坎兒，我們也要闖一闖;再難走的路，我們也要咬牙走完;在深的打擊，也絕不掉一滴眼淚。只因，我們內(nèi)心強(qiáng)大。
人一定要成長(zhǎng)，經(jīng)歷的多了也就會(huì)懂得人生的酸、甜、苦、辣、咸，也就會(huì)明白人生的百味其實(shí)也不苦。
我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，不論是學(xué)習(xí)方法，還是生活方面，要的是方法思維，磨礪使人生有價(jià)值。
描寫逆境的作文600字2
時(shí)光如梭，歲月如流。在不經(jīng)意間，我已從一個(gè)牙牙學(xué)語的小不點(diǎn)，成長(zhǎng)為一個(gè)愛說愛唱、愛學(xué)愛問的小大人。在這段道路中，有過多少的歡歌笑語，看過多少的淚水盈盈——
去年，媽媽幫我報(bào)名參加英語朗誦比賽，要知道我的英語水平只是三腳貓功夫，初窺門道而已呀!無奈，開弓沒有回頭箭，我只得苦練一番了，然而，現(xiàn)實(shí)總是很殘酷，在比賽中，我失利了。我低著頭，淚水如洪水決堤一般噴涌而下，苦澀、難過如爬山虎一般纏繞在我的心坎上。
空氣持續(xù)著沉悶，壓得我喘不過氣來，我逃也似的跑回了房間，我關(guān)上門，撫摸著書桌上的英語書，我覺得自己就像一位戰(zhàn)敗的君王撫摸著戰(zhàn)后的殘?jiān)珨啾凇Ｎ掖蜷_電視，這時(shí)《動(dòng)物世界》映入我的眼簾。今天的主題是“蒼鷹成長(zhǎng)記”。原來，在小鷹很小的時(shí)候，鷹爸和鷹媽就會(huì)把自己的孩子從山崖上推下去，讓鷹寶寶在一次次跌倒、一次次摔跤中學(xué)會(huì)飛翔，使鷹寶寶在遍體鱗傷中體會(huì)到飛翔的真諦。看到這一幕，我心潮澎湃：“是啊!如果沒有鷹爸鷹媽‘狠心’地將小鷹推下山崖，小鷹也許永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛翔，鷹爸鷹媽不是不愛小鷹，而是它們的愛更深沉、更偉大。”
看著看著，我的眼淚情不自禁地從眼眶里流下，一滴，兩滴……此時(shí)此刻，我心中豁然開朗：一輩子沒有跌倒就一輩子也不會(huì)爬起來：一輩子沒有挫折就一輩子都不會(huì)成功!
“歲月的河流緩緩流過，成長(zhǎng)的腳印深深留下。”在逆境中成長(zhǎng)，有愁緒伴我走過;在現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)，有挫折伴我走過……這些腳印，無論是深是淺，無論是酸是甜，永遠(yuǎn)都是我心底最甜蜜的回憶。
描寫逆境的作文600字3
抱怨沒有用，一切靠自己!
——題記
人生有順境也有逆境，面對(duì)挫折，如果只是一味地抱怨生氣，那么你注定永遠(yuǎn)只是個(gè)弱者;我們要擁有一顆陽光積極的心態(tài)。最終，贏家是自己，努力的也得是你自己;抱怨沒有用，一切靠自己!
人之所以能，是相信能。命運(yùn)送給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是想告訴，讓你用自己的一生奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事;“一時(shí)的貧困是短暫的”或是托于獨(dú)立，托于夢(mèng)想，托于勇氣，托于堅(jiān)忍，托于自己一顆純潔的心……
面對(duì)挫折，我選擇相信，而不是一味地抱怨，抱怨，到頭來只會(huì)是“竹籃打水——一場(chǎng)空!”所以你只要相信，相信自己，反正都要做，抱怨地去做，又有什么意義呢?只不過白費(fèi)力氣罷。每每想到這兒，你還在為那抱怨的時(shí)間而感到懊悔嗎?也不禁頭潺潺而淚潸潸了……
一年四季，春夏秋冬，去的盡管去了，來的也都來著，這朝朝暮暮中。清記得：人生的意義不在于抱怨，在于自己對(duì)人生的一個(gè)意義。這便是內(nèi)心對(duì)自己的想法與定位了。
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)面臨著支離破碎時(shí)，它會(huì)放棄嗎?不，它不會(huì)，它會(huì)堅(jiān)持到自己的最后一道防線，如果此時(shí)的蜘蛛還在一味地抱怨，那早已隨風(fēng)逝去了。
如今，我們都慢慢地長(zhǎng)大著，也必須學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，請(qǐng)牢記：人之所以能，是相信能，自己不相信自己，只好去抱怨，那又會(huì)有什么成就與收獲呢?
抱怨沒有用，一切靠自己!
描寫逆境的作文600字4
人的一生，不可能時(shí)時(shí)順心，事事如意。總是避免不了挫折，失敗。然而在逆境中成長(zhǎng)，則更可以鍛煉人的身心意志，堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。
在逆境中成長(zhǎng)有助于成功。諸葛亮說過：“善敗者不亡。”越王勾踐，立志復(fù)仇，十年屈辱，臥薪嘗膽，最終滅掉吳國(guó)，成就霸業(yè)。發(fā)明大王愛迪生，在發(fā)明電燈時(shí)經(jīng)歷了一千三百多次失敗，毫不氣餒，最終發(fā)明了鎢絲電燈。可見，偉大的成功與艱苦的環(huán)境是分不開的。
在逆境中成長(zhǎng)更能成就偉名。我國(guó)唐宋八大家之一歐陽修自由喪父，母親靠微薄之力將其養(yǎng)大，于是他更加發(fā)憤圖強(qiáng)，成為宋代名相。開國(guó)領(lǐng)袖，在中國(guó)最艱苦最落后時(shí)期，勇于同敵人斗爭(zhēng)，終于在開國(guó)大典上一聲“中華人民共和國(guó)今天成立了”中，讓世界的人們永遠(yuǎn)記住了他。海倫凱勒自小變?yōu)槊っ@啞人，但他在困難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，成為了一位著名作家。后來人們說道：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇跡，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫凱勒”。
在逆境中成長(zhǎng)更能考驗(yàn)品格。著名影星成龍從小家貧而被送入戲班，練武經(jīng)常受傷還遭師傅毒打，可他承受住了命運(yùn)的考驗(yàn)，以剛毅的性格贏得了人們的青睞。畫家梵高執(zhí)著畫畫，卻被人們成為“傻子”，但他在極度抑郁的情況下，創(chuàng)
造出了宣告自己依舊對(duì)生活樂觀向上的向日葵，終成為一代名家。
孟子說過：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”所以說逆境是通向成功的階梯，墊腳石。最美的刺繡，往往都是以明麗的花朵映于暗淡的背景，而絕非用暗淡的花朵映于明麗的背景。超越自然的奇跡，總是在對(duì)困境的征服中出現(xiàn)的。讓我們一起面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)困難，迎接成功。
描寫逆境的作文600字5
在生活中，我們每分每秒都在成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的道路中我們肯定會(huì)遇到很多挫折。但就是這些挫折讓我們茁壯成長(zhǎng)!
很久的一個(gè)星期日，我七歲。我、鄰居王伯伯的孫女和很多比我大的好朋友去廣場(chǎng)打籃球。他們各顯神通，所向無敵。我和王伯伯的孫女輸?shù)奶Р黄痤^，他們開始嘲笑我倆。王伯伯孫女叫李子墨。子墨和我猛然想到再難打也要堅(jiān)持!我倆抬起頭，咬緊牙，一下子沖向他們。激烈的搶球，奪球持續(xù)了很久很久，我終于奪了球，扔向子墨。子墨身材、年紀(jì)都比我小。敵方又將球搶了過去，子墨抱怨自己，我對(duì)她說：“挫折很多，但我們要充滿自信。”對(duì)手將球遠(yuǎn)射球籃，子墨奮力一跳接住了球。我說：“好樣的!”子墨開心的笑了。
我和她又投入戰(zhàn)斗狀態(tài)，一次次的搶球，奪球，終于，投進(jìn)了!強(qiáng)大的對(duì)手感嘆到我們毅力太強(qiáng)了!真可佩可畏啊!我對(duì)他們說：“只要堅(jiān)持，不抱怨他人，對(duì)挫折勇敢面對(duì)，一定能成功，你們也加油吧!”“我們會(huì)的，下次絕不給你機(jī)會(huì)!”對(duì)手說到。他們垂頭喪氣的走了。
就在他們剛走后時(shí)，一場(chǎng)傾盆大雨瞬間下了起來，猶如槍子在耳邊飛過，我倆急火流星地跑啊，不料子墨被腳底石拌倒，腿上鮮血直流，我膽怯了，不知如何是好，就在這時(shí)我想起老師說的人要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。我迅速將她背起來，送到家中包扎。子墨很感激我，我說：“應(yīng)該的!嘿嘿。”
是的，人們成長(zhǎng)不光是身體成長(zhǎng)，心靈更要成長(zhǎng)!在這件事中我明白了不能向挫折低頭，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的使命。做一個(gè)更好的、更完美的好少年!
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