描述記得作文800字5篇
記得那些年，我們手拉手，走在上學(xué)的路上。記得那些年，我們手拉手唱著屬于我們童年的歌謠;記得那些年，我們手拉手，坐在草地上講那些有趣卻幼稚的故事......下面給大家分享一些描述記得作文800字，希望對(duì)大家有幫助。
描述記得作文800字1
窗外，春光明媚，正是春分時(shí)節(jié)。陽光細(xì)細(xì)撒在身上，如同我記憶中那份揮之不去的溫暖。
記憶慢慢回到過往，雪花混雜著雨水，如同現(xiàn)在的陽光般，打遍了我身上每一寸裸露的皮膚，但帶給我的卻是刺骨之寒。我縮了縮身子，讓寒風(fēng)無法鉆入我的衣領(lǐng)，掠奪我身上的溫暖。迅速地跑回教室，我貪婪地享受著教室中短暫的溫暖。而你卻走了過來，皺著眉頭打量著我一身并不算單薄的衣衫，一把扯下你頸間的圍巾，小心地系在了我的脖子上，嘴中的話語是對(duì)我衣服穿少了還冒著風(fēng)雨趕到學(xué)校的抱怨。但在轉(zhuǎn)身的一剎那，我卻看見了你發(fā)間并未完全融化的雪花，你褲腳上深深淺淺的水跡和你一瞬間因寒冷而產(chǎn)生的戰(zhàn)栗。那些分明的寒冷的象征，卻又如同一縷溫暖的陽光，溫暖了我的身體和心田。那是令我永不忘懷的溫暖。
時(shí)隔半個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)的任務(wù)漸漸變得繁重，我和你的來往也漸漸變得越來越少，即使偶爾撞見，也只是單純的點(diǎn)頭問好，而我們學(xué)習(xí)生活中唯一的交集也不過是那場(chǎng)迫在眉睫的演講比賽。而你我都在抓緊著每一分每一秒背誦著那冗長(zhǎng)的演講稿，等待著最終的對(duì)決。
初夏熾熱的陽光打在了我的身上，但因怯場(chǎng)而忍不住顫抖的我卻絲毫未感受到陽光的溫暖。看著臺(tái)下對(duì)手們各不相同的目光，有默然，有戲謔，有的幸災(zāi)樂禍地注視著我的一言一行，有的因少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而感到高興……雖是初夏，我卻感到了寒冬的寒冷，連帶著我的心靈。隨之而來的是無法言喻的恐懼感。但在臺(tái)下密密麻麻的人群中，我卻忽然撞見了你的目光，里面洋溢的是截然不同的鼓勵(lì)，和為我而感到的緊張，仿佛在無聲地為我加油。此時(shí)此刻，半年前的那抹溫暖似乎在我心中再現(xiàn)，它如同一抹陽光驅(qū)散了我心中的寒冷，重新給予了我自信和支持。臺(tái)上的我信心滿滿地張開了口……
比賽結(jié)束后，你高興地向我祝賀，但我卻依然能夠感受到你那掩飾不住的被淘汰后的失望。如同半年前那般，你依舊在不求回報(bào)地給予我溫暖，卻將寒冷永遠(yuǎn)深埋于心……
我會(huì)記得，那一抹陽光，那一寸溫暖。
描述記得作文800字2
歷史的車輪吱吱呀呀地碾過千年的歲月，時(shí)間的長(zhǎng)河滔滔不絕地奔流向前。我的目光向后望去，依然看見那時(shí)，那人。孟德，你傲然佇立的身影，依然沒有被人所忘卻。
我還記得，東漢末年，黃巾之亂，董卓一手遮天，民不聊生。你“挾天子以令諸侯”，合兵一處，以一己之力，統(tǒng)八方豪杰，將董卓圍困于彈丸之地，你也聲名鵲起。有人說，這是你的野心;有人說，你“挾天子”是大逆不道，圖謀不軌。你對(duì)這些“正人君子”嗤之以鼻。亂世之中，滄海橫流，方顯英雄本色。沒有足夠的決心和膽魄，遲早會(huì)成為別人手中的一顆棄子。
我還記得，官渡之戰(zhàn)，讓你擁有逐鹿中原，傲視群雄的資本。袁紹以為你弱小，欲用十萬大軍將你從中原大地上抹去。望著滾滾而來的十萬人馬，你沒有膽怯，你沒有一絲一毫的退縮，你以區(qū)區(qū)一萬之眾，阻擊袁軍，讓他們的夢(mèng)想在你面前化為泡影。烏巢，沖天的火光映出你意氣奮發(fā)的臉龐。你書寫了一個(gè)以少勝多的傳奇。
我還記得，你遠(yuǎn)征烏桓。大勝而歸，你又巧用計(jì)謀，將袁紹勢(shì)力斬草除根。你手挽韁繩，策馬揚(yáng)鞭，在碣石山巔，你吟出《觀滄海》。這一首氣勢(shì)磅礴的詞，是否道出了你的心聲?“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”。你是成功者，你是“亂世之梟雄”，你成就了自己的大業(yè)。孟德，你是那時(shí)，那片大地上的王者。
我還記得，那是赤壁一戰(zhàn)，成了你永遠(yuǎn)的傷。鐵索連舟成了你所犯下的最大的錯(cuò)誤。幾十萬精銳在火光中和戰(zhàn)船一起化為烏有。成王，敗寇。你忍住心頭的悲痛和不甘，在華容道上策馬飛奔。云長(zhǎng)念及舊情，放你離去。無數(shù)人驚嘆你的走運(yùn)，你眼里的無奈和心中的落寞又有幾人能見，幾人能懂?
“神龜雖壽，猶有盡時(shí)，騰蛇乘霧，終為土灰”。你在鄴城建立了魏國(guó)，在文武百官的朝拜中走向了屬于你的寶座。你沒有稱帝，你沒有過多的欣喜。你也許已無力四處征戰(zhàn)，也許已無力結(jié)束這“三分天下”。你會(huì)在冷清的夜里煮上一壺濁酒，自斟自飲，在心中與故人論天下英雄。六十六年來，你書寫了自己的歷史;六十六年時(shí)光荏苒，你為自己的傳奇畫上句號(hào)。
那是英雄輩出的時(shí)代，那是群雄逐鹿的時(shí)代，我還記得那個(gè)年代當(dāng)之無愧的英雄，你，曹孟德。
描述記得作文800字3
歲月的車輪，碾過豐潤(rùn)的大地，歲月的車輪，駛出青春的校園，小學(xué)六年的朝夕相伴也隨之消逝，只剩下那串車輪駛過的痕跡。曾經(jīng)的一幕幕也常浮現(xiàn)在腦海前，那一刻，仍使我記憶猶新，那一刻，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
六年的師生情;六年的同學(xué)友誼;六年的和睦共處;都在那一刻劃上完美的句號(hào)。
六年的時(shí)光，我與老師和同學(xué)們已經(jīng)漸漸的融為了一個(gè)整體，親密無間，密不可分。可是彈指一瞬間，六年的時(shí)光已經(jīng)消逝在無情的歲月中。很快我們迎來了畢業(yè)，畢業(yè)考試步步緊逼，我們就像熱鍋上的螞蟻，進(jìn)入了沖刺階段。我們發(fā)了瘋似的復(fù)習(xí)，為了畢業(yè)考試而做最后一搏。考試結(jié)束了，我們提著的一顆心，瞬間踏實(shí)了，那一刻，我會(huì)記得。
我們回到了班級(jí)，班級(jí)出奇的安靜，同學(xué)們都默默的等待迎接老師回來，老師回來了，用那沙啞的聲音和我們說了許多話，也跟我們深情的說了聲：“對(duì)不起”，說她這么多年來，雖然有時(shí)打我們、罵我們，但都是為了我們好，說著說著，老師就熱淚盈眶，那兩行晶瑩的淚珠緩緩的流了下來，我們深深的知道，老師是在乎我們的、愛我們的，畢竟六年的師生情，怎能說放下就放下，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×耍顷囮嚨目奁曇迅采w了那沉重的心情，在那最后的一個(gè)下午，都全然釋放出壓抑在心里的難過與將要分別的不舍。我們都深知，過了那個(gè)下午，我們就再也不是懵懂無知的小學(xué)生了，而一個(gè)即將步入初中校園的中學(xué)生，那個(gè)下午，我們都揮灑著汗水與淚水離開了這個(gè)養(yǎng)育和教育我們的母校，那一刻，我會(huì)記得。
離別的傷痛與畢業(yè)的興奮，如同風(fēng)雨交加一般，使我應(yīng)接不暇。在回家的路上望著路旁的垂柳，我鼻子一酸，淚水又忍不住的流了下來，浸透了我的衣襟，只聽身后仿佛有人在叫我，轉(zhuǎn)身一看是她“小九九”，她向我跑來一把抱住了我，眼里也飽含了淚水，對(duì)我說“即使畢業(yè)了，我們依舊是好朋友”，我拼命的點(diǎn)頭，卻絲毫沒有勇氣去安慰她，她說的那句話，常常浮現(xiàn)在我的腦海中，我知道我永遠(yuǎn)忘不了那輕盈的羽毛毽子在蔚藍(lán)的天空中劃出彩虹般的弧線，忘不了我們?cè)谏险n鈴聲的催促中一起奔進(jìn)教室，忘不了一起背著書包漫步在回家的路上，那一刻，我會(huì)記得……
人生沒有不散的宴席，我們終將要分離，但我們依舊要笑著面對(duì)，因?yàn)槲覀儺吘褂羞^那么多美好的回憶，愿昔日的微笑化作天邊的晚霞，美好而又永恒，那一刻，我會(huì)記得……
描述記得作文800字4
我會(huì)努力記得，那一切……
——題記
當(dāng)鞭炮聲響徹云霄，當(dāng)高速公路再次免費(fèi)通行時(shí)，當(dāng)哥哥催促的電話再次打來，問我什么時(shí)候回家時(shí)，我知道，春節(jié)到了。
像個(gè)孩子一般奔跑的我，在田埂上，盡情享受。哥哥一萬個(gè)不放心，緊緊地跟在我后面。走著走著，那幢熟悉的土房子隱隱約約露出了輪廓，在大霧里顯得有些虛渺。我加快了步伐，后面的哥哥有些措手不及，便匆匆地喊道：“慢一點(diǎn)，昨天才下過雨，地上滑，別到時(shí)再跌跤了”。我諾諾地重復(fù)著哥哥的話。田野上的微風(fēng)逐漸肆虐，微風(fēng)拉著我，回眸著過去的歲月……
那時(shí)的我，還是個(gè)機(jī)靈的假小子，每當(dāng)掛在電線桿上的大喇叭用家鄉(xiāng)話播報(bào)著早間新聞時(shí)，熱衷于田野的我己奔跑在田埂上，享受著跑步帶給我的快感。哥哥依舊比我懂事，總是擔(dān)心我走不慣田間小路。那天陽光明媚，到處都充滿了生命的悸動(dòng)，也是跑回爺爺奶奶家，哥哥依舊是重復(fù)著這句話，“慢著，別摔著了……”還沒說完，我就跌在了一堆老家特有的爛泥里。哥哥手足無措，他一只手?jǐn)v著我的手臂，另一只手則幫我刮掉身上的泥，調(diào)皮地點(diǎn)一下我的鼻子，輕輕扶起我，然后背著我，步履蹣跚地走回了爺爺奶奶家。爺爺奶奶看見一身泥巴的我，劈頭蓋臉罵了哥哥一通，“你怎么搞的，妹妹跌成這個(gè)樣子，你怎么做的哥哥?”哥哥也不狡辯，小臉憋得通紅，偶然無奈地對(duì)我笑笑，幫我背黑鍋。
一想起哥哥被罵時(shí)的模樣，我就“咯咯”地笑出聲來。“傻丫頭，笑什么?”哥哥莫名其妙地看著我。“笑你!”我拍拍他的頭。風(fēng)有些肆虐地刮著，但那些回眸的記憶，卻埋藏在心里。
在老家，一切都是那么斑斕，承載著我童年的快樂，舉止投足都充斥著滿滿的愛。又要到了回南京的日期，我有些不舍，回眸著背后的一切，想再看一眼，又不忍再看。最后的我，還是緩緩地回過了頭，看看哥哥，看看爺爺奶奶，看看眼前的這一切。
我會(huì)記得，那個(gè)調(diào)皮的我，怕我摔跤的哥哥，身高首先被我超過的奶奶，光頭的爺爺，喝二鍋頭的公公，給我縫布娃娃的婆婆……一切的一切，都留在我的記憶里!
描述記得作文800字5
人生的海灘上，有無數(shù)只叫作“記憶”的海貝。我撿起最絢爛的那只，傾聽花季中最美好的聲音。
——題記
我會(huì)記得那一刻，當(dāng)我踏上這方圣土，進(jìn)入那個(gè)集體的時(shí)刻。
那時(shí)我還是個(gè)無知的兒童，一路上東張西望，只在腦海中感嘆“好大啊!”確實(shí)如此，我轉(zhuǎn)了近20分鐘，拉上一個(gè)同學(xué)才終于找到了教室。
抬頭看看班牌，我又確定了一次，走進(jìn)了我將要度過三年的地方。
我愣愣地往前沖去，后方卻響起“怎么不叫老師啊?”我一回頭，只見老班溫柔地笑著，我卻偏偏感到若有若無的陰風(fēng)傳過來。我趕緊張口，“老師好!”接著，我覺得世界又明亮了。坐上座位后，我的心中出現(xiàn)了很新奇的感覺——教室好大，居然還有水房!同學(xué)們都好高，哎，我也要趕快長(zhǎng)高!
那是一種什么樣的感覺呢?就像突然收到禮物時(shí)，欣喜雀躍，迫不及待想要打開，卻又想保留那份神秘感，希望時(shí)間拖得越長(zhǎng)越好的矛盾心理;像是生日時(shí)收到一個(gè)大蛋糕，不知道是什么味道的，心里猜測(cè)著，又用手一點(diǎn)點(diǎn)揭開盒子，瞇著眼朝外看去的快樂;還像是突然走出水泥的世界，來到充盈著綠色的天地，滿眼都是綠，張開鼻翼，呼吸一口的滿足。又像是草莓加葡萄加蛋糕加果汁加黃油加紅燒肉加……所有美味食物混合起來的感覺。我愿以世界上最絢爛的詞匯去描述那一刻，卻始終不及那一刻的萬分之一。就像初生的嬰兒，看見充滿新奇的世界，卻無法表達(dá)一樣。
那么，索性就將這份記憶封存吧，使它完整地，美好如初地留在原地，不輕易打開它，只在夜深人靜的時(shí)候，想想那一刻與那一刻時(shí)我的感受，我是如此快樂。
我永遠(yuǎn)會(huì)記得那一記的新意與欣喜。朋友，讓記憶長(zhǎng)存吧，不去輕易撥動(dòng)，只要記得存放它的地點(diǎn)。就像我一樣，永遠(yuǎn)保留那時(shí)的感受。
我會(huì)記得所有生命中的美好事情，當(dāng)然也包括我跨進(jìn)初中校門的那一刻。
我會(huì)記得……
生命的漫長(zhǎng)是無法想像的。所以請(qǐng)保存住每一次美好的記憶吧，讓心中的美麗感受長(zhǎng)存!
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