關于科普的作文合集5篇
不知道，平常生活中對于科技，有多少被科普過呢?這里給大家分享一些關于科普的作文，希望對大家有所幫助。
關于科普的作文1
噢，太好了!”一陣陣歡笑聲從幸運星飄出來。這是怎么回事呢?原來是張老師說要帶我們去天門市氣象科普館參觀。“科普館是什么樣子的呢?”“科普館里有地球儀嗎?”“科普館里有衛星嗎?”帶著一系列的疑問，我們興致勃勃地來到了科普館。
一進大廳就看見雪白的墻上寫著八個字：“觀云測天、服務社會”，廳內放著十四塊展版，分別介紹了雪、干旱、狂風、水澇、炎熱、大風、霧霾等氣象災害知識。
來到二樓，“天門市氣象科普館”幾個大字映入眼簾。場館大約有一百多平方米，擺放著各種各樣的儀器。
一進門，就看見了磁懸浮地球儀，“為什么叫磁懸浮呢?”不知誰問道。氣象工程師帥叔叔說：“這個先保密，不過馬上會告訴你們，你們先觀察下。”叔叔說完就含笑不言了。于是，我們把目光轉向了這個儀器，它由三部分組成。一個是圓柱型的白色大型基座，還有一個是半橢圓的地球儀底座，最上面的就是地球儀了。咦?怎么地球儀也是鐵做成的呢?我這樣想著，但沒有理會材料，認為是什么都一樣，所有沒有仔細研究。這個鐵地球儀五顏六色，上面有五大洋七大洲，一個個國家的形態各異，有的像小鳥，有點像巨象，有的像老人，還有的像駱駝，最引為自豪的是我們偉大的祖國，像雄雞一樣屹立在地球儀的東方。
這時候，帥叔叔把地球儀拿起來說：“見證奇跡的時刻到了。”只見地球儀在空中轉起來，真奇怪啊!要說更奇怪的是，它是懸空的，我們以前見過的地球儀都是在底座上，可這個怎么是懸空的呢?大家心里都出現了這個疑問，帥叔叔似乎看穿了我們的心思，說：“其實很簡單，底座和地球儀都是磁鐵打造的，之所以能夠懸浮，是利用了磁鐵同級相斥的原理。”我們都不約而同地說：“唉!這么簡單的道理我們怎么沒想到呢!”之前的疑問此刻也迎刃而解了。
再往里走，就看到了一個橢圓形的巨型儀器，這是什么呢?一打聽原來是三球儀。三球儀有三種天體，中間是一個很大的白色燈泡，代表發光的太陽;一個是傾斜23。5度的五顏六色的地球儀;地球儀旁邊還有一個銀球，那就是月球。太陽四周是星空，最外圈是十二星座。控制三球儀的是一個開關，一按下去太陽燈泡就亮了，地球就繞太陽自東向西地旋轉，月亮又繞著地球旋轉，從中還有解說員銀鈴般的聲音。這個儀器不僅演示了地球在宇宙中的形態，還告訴了我們月相是怎么形成的，以及天和年的來歷。
還有一種儀器叫閃電模型儀，圓柱型的玻璃罩里面有一個鐵柱支撐的圓球，代表著高層建筑物，像錘子一樣的東西的頂端尖尖的，那就是避雷針。當打開開關時，白色的閃電頓時發出“嗞嗞”的聲音，一瞬間避雷針就發出火花，避開了閃電。如果不安裝它，雷電就有可能擊中高層建筑物，但是有了這個神奇的避雷針，它將電導在自己身上，這樣就保護高層建筑物的安全。
后來，我們還看了許多氣象儀器，比如雨量器、溫度計、輕便風向風速儀、日照器等。
這次參觀不僅開闊了眼界，獲得了知識，而且讓同學們意識到科學就在我們身邊。啊!真是愉快的一天。
關于科普的作文2
“走嘍，去‘冬游’嘍!”不知道是誰說了一聲，全班熱血沸騰起來。
全班開始了熱烈討論起來：“喂，喂，我們去哪里冬游呢?”
王老師給我們揭開了謎底：原來是去葉篤正生平陳列館和氣象科普館。但是葉篤正生平陳列館和氣象科普館在哪兒?而且，葉篤正是誰呢?
老師讓班長帶我們去葉篤正生平陳列館。我們從學校出發，經過七街，到了葉祠路，我們跟著老師去了一個大廳里。
我們列隊，面向前方，主持人在介紹參加儀式的嘉賓以及各校校長。講完了，我們一個個拿上筆在留言版上寫下了自己的名字。我也鄭重地簽下我的大名，好有儀式感。
我們排隊走進了氣象科普館，墻上很多電腦熒屏滾動播出氣象科普知識。這時一位導游來迎接我們，走到了中間，他神神秘秘地對我們說：“大家停下，抬頭看上面，你們看到什么?”大家很好奇抬起頭一個宇宙星空出現在大家的眼前。
“上面寫著蛇夫星，還有一個巨蛇星。最亮的星星是什么?”導游說。“篤正星!”我們齊聲說。
導游解說：“大家看到那條比較亮的弧線軌道，那是篤正星天體運行軌道。”
“大家看這個地球。”地球在宇宙上，怎么跑到這里來了，難道他會像孫悟空的“定身術?”導游解開謎底，原來這是一個3d模仿的地球。
老師又把我們帶到一個像廟的地方，是葉篤正生平陳列館。那個導游又出現了，這次他帶我們沿路解說葉老生平事跡，參觀了葉篤正的辦公室。我們還看了他的獎杯和獎狀。我們由衷感慨：葉篤正爺爺太偉大了，向他致敬，向他學習!
回到學校，同學們都累得精疲力盡了，但收獲真大。
關于科普的作文3
今天，我和媽媽去航宇科普館參觀。一進門，我就看到了各種飛機，有強-5超音速強擊機、有直-5直升機，還有殲8E-殲擊機。其中，令我印象最深刻的是伊爾-14M運輸機。這架飛機是毛澤東主席生前的專機，飛機上還掛著他乘坐這部飛機的照片呢!
接下來，我們去了館內參觀，看到了中國大型商用飛機C919，并且了解他名字的由來：C是China的首字母，也是商飛英文縮寫COMAC的首字母。第一個“9”的寓意是天長地久，“19”則代表中國首型中型客機最大載客量為190座。C919的意思是中國繼運-10后自主設計并且研制的第二種國產大型客機。
然后，我們又了解了飛機的發展史，人類世界上的第一部飛機是蒙哥爾費兄弟制造的。這只熱氣球在八分鐘內可以飛出3200米遠。從此，它成為世界公認的，第一只成功飛行的熱氣球。
后來，美國萊特兄弟于1903年12月17日駕駛“飛行者-1號”在美國北卡羅萊納州的基地霍克沙地，首次完成飛行而獲得發明世界上第一部第一架飛機的殊榮。首飛那天，天氣寒冷，刮著大風，弟弟駕駛飛機升空，留空時間12秒，飛行距離36。5米。萊特兄弟飛行的成功，掀起了席卷世界的航空熱潮，開創了人類科技的新紀元。
最后，我們還看了一部關于C919國產大飛機的3D電影。就這樣，美好的一天很快就過去了……
關于科普的作文4
記憶中第一次接觸科技趣事是在幼兒園參加小牛頓興趣班，從老師那里得知了，牛頓因為蘋果落地而發明了萬有引力，愛迪生發明了燈泡，萊特兄弟發明了飛機。難忘那些重力支撐，磁懸浮，五彩水泡的實驗。
事后我問媽媽，為什么這些發明者的名字這么奇怪，媽媽告訴我，這些人都是來自國外，科技的實力也代表了國家的實力，100多年前，英國的瓦特發明了蒸汽機，從而引領了工業革命，讓英國成為了當時的霸主，現在美國在科技方面是引領者，航母，飛機，芯片技術等，讓他們在很多方面領先于其他國家。
不過，媽媽笑著，話一轉又說道，其實我們中國才是科技文明的起源地，從古代的四大發明，到近代的原子彈，我們中國現在在科技方面更是飛速發展，只不過近代大概二三百年前，清朝的閉關鎖國和腐朽，才使我們國家發展的步伐慢了一點，但是相信只要我們肯努力，遲早還會超越他們的。
現在我馬上就要上小學四年級了，回想這些事情，媽媽說的這些話，慢慢明白了，科技的力量，可以讓一個國家強大，科技強國，不僅僅是一句口號，已經深深印在了每一個人的心里。我們登上了月球，發射了自己領先世界水平的衛星。科技武裝了國家，也服務了民眾，動車的速度，讓我們遠行變得不再遙遠，電話，手機，互聯網視頻的發展，讓我隨時隨地可以和遠方的爺爺奶奶說話，視頻。商場酒店的迎賓發現是機器人，連我家的衛生都交給了掃地機器人了。掃碼點餐，掃碼支付，更有門口的共享單車在門口隨時等待我們的出行，這些事我看在眼里，也看到他們給爸爸媽媽，給每個人帶來的便利。
科技強國，讓我們自豪的同時，也深感知識、創新的重要，我們更應該好好學習，希望將來有一天我們也能夠用自己的力量讓我們的祖國更強大，讓科技的力量武裝國家的同時，遍布生活的每一個角落，讓科普惠民，在我們生活的方方面面發光發熱。
關于科普的作文5
星期五，陽光明媚。我們的校園在多功能報告廳里組織了一次有趣的科普活動。
我們剛進報告廳里，就驚喜萬分地跑來跑去，第一個看到的是“電乒乓”。里面有兩個乒乓球球拍，中間掛著一個乒乓球，按一下左下角的按鈕，就會有靜電，靜電會讓乒乓球在兩個球拍之間上躥下跳，發出“啪、啪、啪”的聲響。
第二個是“駐波”。在一個長長的管子里有許多泡沫球，左邊是駐波發射器。只要按一下開關，駐波發射器就發射“駐波”，泡沫球一碰到駐波就一個個都站了起來，好像一面面墻似的。駐波就仿佛是一位神奇的魔術師一般。
這時，我聽到了“啪!啪!”的聲響，就連忙走了過來。一看，這不是“靜電發射器”嗎?里面有兩根長長的短棒。像只蝸牛的觸角，每隔十秒按一下開關，兩根鐵棒的中間就會出現靜電，再按一下，“啪!啪!啪!”真是好玩。
最后一個是“九環”。九環是中國古代的一種益智游戲。非常有趣兒，我玩著玩著，就暈頭轉向了。看了別人玩過之后，我悟出了道理就是：哦!玩什么都要有規律，不能亂玩兒……
真是一次難忘的科普活動。
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