朋友的幫助優(yōu)秀范文大全
在學校里有一位經常幫助我的朋友----小高。她長的得很漂亮，她的耳朵很靈敏，她有一張漂亮的櫻桃小嘴，她有一張胖乎乎的，肉嘟嘟的臉蛋，她非常可愛。她很勇敢，大方，活潑，開朗。不僅老師喜歡她。我很幸運的和她成為了好朋友。這里給大家分享一些關于朋友的幫助優(yōu)秀范文，供大家學習。
朋友的幫助優(yōu)秀范文1
生活往往就像一場夢，給予人美好，給予人幸福。而在這一場如夢的世界里，朋友就像是一束陽光照進我們的心扉……
小學階段，我就有一個好朋友，他的'名字就叫做張明劼。
當然，上學時他總會去惹我，時不時的找我麻煩，有時還會踢我呢！記得有一次，課間活動。我正在悶頭寫著作業(yè)，而他，馬上飛奔過來！“小樣，你在干嘛？”熟悉的聲音傳到了我的耳里，一抬頭，原來又是張明劼。“沒空和你玩，走一邊去！”我繼續(xù)悶頭寫著作業(yè)，沒想到他竟然從那邊的桌子跑向了我這邊，“哦，做賊心虛啊！”哎，真是冤家路窄啊！“cao，我說你不煩我會怎么樣啊？”我脫口而出。慢慢的，我已經開始習慣了這一種事情該怎么應付了——躲！他不管怎么對你說，你只要不給予回答就好啦！保證，3個星期以后絕對是沒人惹你，但是如今，仔細回頭一想，也是比較搞笑的。畢竟小學階段，一個死對頭也算是一個好朋友吧，他至少給了我挑戰(zhàn)的自性心，獨立的能力啊。
人生就像夢一般，珍惜現在生活中的每一朋友吧，因為時間是一去不復返的，和每一朋友呆在一起的是兼都不會是永久的，但是他們給予我們的幫助卻是無窮的！例如我的死對頭，也是我的朋友，至少他給了我挑戰(zhàn)的自性心，獨立的能力……
朋友的幫助優(yōu)秀范文2
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”唱著《千里難尋是朋友》這首歌，想起朋友對我的關心和鼓勵，真如進入了人間天堂。
朋友，在我困難的時候，伸出援助之手;在我得到驚喜和獎狀的時候，告訴我不要驕傲，再接再厲，真正的成為成功者;在我孤獨寂寞的時候，給我驅走孤獨，帶來快樂。
朋友，給我的人生留下了許多感人的故事，特別是和譚蕓發(fā)生的一件事，使我至今難忘。
我和譚蕓從小就是好朋友，如同一條絲帶把我們連系在一起。
上小學三年級的時候，一天下午美術課前發(fā)生了這樣一件事：當時同學們都忙著準備上課用的工具，我也不例外。但我找了好半天也沒有找到新買的米尺。我呆呆的坐在課桌上，眼淚在眼眶里打了好幾個圈，譚蕓好像看出了我的心思，就來到我的課桌前對我說：“宋揚，你怎么了?”我吞吞吐吐的說：“忘—帶—尺子，下節(jié)課又要用米尺，沒有一定會被老師批評的。”她卻二話沒說，把自己的尺子開了一半，對我說：“拿著吧，免得又被老師批評。”我哭了，大聲的哭了，我對她說：“這是你剛買的新米尺，不怕被爸媽吵罵了嗎?”然而她卻說：“拿去用吧，老爸吵，我頂。”我拿著米尺，呆呆的坐著。這時上課鈴響了，她也回到了她的坐位上。
朋友，我佩服你，在困難的時候，你還能伸出關愛之手，援助之手，憐憫之手，我也體會到朋友對我的關心，關愛，朋友的心是真心的，真誠的，沒有任何雜念的。
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。”……
朋友的幫助優(yōu)秀范文3
馬克吐溫說過：19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒。海倫為什么會獲得這些常人做不到的成就，一方面是海倫和莎莉文老師的共同努力，我以為還有一方面是海倫的那些朋友們在暗中幫助她。比如說善解人意的發(fā)明家貝爾先生，幽默風趣的作家馬克吐溫先生。海倫的好友們在背后默默地支持她。海倫的好友們都很看好海倫，經常鼓勵她，還經常給海倫寫信。海倫有了什么難題，就去問問他們，他們都會熱心的解答。海倫和她的朋友們雖然在年齡上有差距，但是卻很合得來，她的朋友們都因為有了她這個朋友而感到驕傲。
我也得到過別人無聲的幫助。有一次，老師讓我到大禮堂表演節(jié)目，上臺時，感覺下面黑壓壓一片人，我感到十分緊張，我從來沒有過在那么多人的禮堂表演過，將在臺下背過一萬遍的臺詞忘得一干二凈。正當我無助得掃視下面時，我突然看到我的一個平時合得來的朋友正坐在臺下，用期待的目光看著我。我想：“我一定要演好，不能讓大家嘲笑我。”我突然又記起了全部臺詞，于是我專注、認真地表演完了節(jié)目，臺下掌聲雷動，我十分激動，我終于成功了。
朋友的幫助有時候是十分微小的，有時候卻是十分巨大的。朋友不只是能玩到一起的人，而是能夠為別人兩肋插刀的人。古今中外依靠朋友實現自己抱負的人有許多，比如春秋時代的管鮑之交，這個故事千古流傳。
朋友的幫助，是一個能夠溫暖人心的東西，希望同學們能交到更多的朋友。
朋友的幫助優(yōu)秀范文4
其中有一個朋友可以值得讓我真心地去交往，她就是我的同班同學——王佳怡。之所以我說可以和她真心地去交往，是因為有一件事情，讓我徹底知道了她是一個可靠的朋友。
這件事情就發(fā)生在三天前的一個中午。中午剛放學，我就她一起準備去托管，剛過了學校門口的馬路，她就把我拍了拍說：“張柏美姮，下午老師說必須把科學資料復印了，不然就叫家長。”我停住了，頭往過一扭對她說：“算了算了，我沒有帶錢，而且，也沒有向咱們班任何人借，所以就不復印了吧。
”“那你怎么不向我借呢？”她嶄釘截鐵地對我說道。我看了看王佳怡說：“唉呀，我這記性，都忘了。”這時王佳怡趕忙卸下書包手伸進去，把一套科學資料找了出來對我說：“給，資料和錢，我都借給你，去復印吧。”這時，我的`心顫了一下，看著這個資料和發(fā)她手中的一元錢，我突然覺得朋友對我有多重要，我這時再回過神來，只見學校廣播的最后一首歌快完了，路兩邊的學生也陸續(xù)快走完了，學校門口還有幾個男生圍成一堆在玩耍。我又看了看王佳怡，吞吞吐吐地說：“你怎么知道。
我還沒復印。”“我當然知道，因為上節(jié)課時你提到過沒有復印科學資料，所以我就想幫幫你。”我接過她手中的科料資料和復印費對她小聲地說：“謝謝你，錢我會給你還的。”我剛走，她就對我大聲地說：“沒關系，錢你這人星期內還了就行。”我又看了看她，揮了揮手走向了復印店里。
這件小事，讓我對朋友又有了新的認識，讓我對我的這個朋友也有了新的了解，我相信，她以后會成為我生活中最可靠的朋友！
朋友的幫助優(yōu)秀范文5
嘟嘟嘟……”馬路上飛駛著一輛又一輛的汽車、摩托車、大卡車、面包車、還有轎車。
我和爸爸媽媽從大商場回家的路上，在一條斑馬線前停住了腳步。
和我們站在同一個位置的還有兩個中年婦女和一個年過古稀的老人。老人滿頭銀發(fā)，額頭上有三四條深深的皺紋，面黃肌瘦，又顯得十分和藹可親。左手提著一個菜籃子，里面裝滿了許多大白菜，右手拿著一根粗糙焦黃的長拐杖。
流線型的汽車在馬路上飛駛，從眼前劃過。汽車上的顏色，就像在我眼前展現出了一層絢麗多彩的顏色。
馬路上奔駛的汽車一會兒就沒了影，兩個中年婦女像兔子一樣搶著跑向對面。我和爸爸媽媽也毫不猶豫地跑向對面。惟獨那位老奶奶還慢吞吞地在斑馬線上走著就像只背著重物的烏龜。
我不禁回頭望了望那位和藹的老奶奶，當見到老奶奶還在馬路中間吃力地走著。我掙脫了媽媽拉著我的手，跑向馬路中間，跑向老奶奶地面前溫和地說：“老奶奶我來扶您。”老奶奶開心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶側面，攙扶著老奶奶走到了對面。
到了對面，媽媽走過來，開心地說：“孩子長大了，學會幫助人了。”爸爸一個勁地夸獎我。
老奶奶走到媽媽面前，從菜籃里拿出了幾株大白菜，塞進了媽媽的手里，媽媽再三推脫，但還是經不過老奶奶的好意，只好收下了。
望著老奶奶遠去的背影，我笑了起來，脫口而出：“助人為樂的感覺真好。”“是啊，只有付出，才有回報!”
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