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    小學生中國夢家風美作文5篇最新

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    家風是傳統,家風是正氣,家風是美德。愿這樸實的家風在世世代代中一直延續下去,激勵我們,確立我們的人生價值觀,服務社會,奉獻社會。那你知道小學生中國夢家風美作文都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關于小學生中國夢家風美作文5篇最新。希望可以幫助大家。

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    國有國法,家有家規;校有校訓,家有家風。說起家風,楊樹桐老先生認為:家風是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統風尚和德行傳承。每一個成功人士的家庭都保有一個優良的家風。

    我家索然不是什么書香門第,傳承世家;但是我家也一直保持著一個優良的家風——百善孝為先。

    打記事起,媽媽就教育我要懂得孝敬長輩、孝敬父母。媽媽不單單是這么教育我,她和爸爸也是這么做的。

    媽媽姐妹四個,她在家排行老三,雖說年齡不算最大的,但是卻是姐妹四個當中付出最多的。聽姥姥說,媽媽小學沒畢業就退學了,當我問起原因時,姥姥總是笑笑說:“你媽當時上五年級,過年時發獎狀,別人都有,就你媽沒有。你媽氣不過就不上了。”現在姥姥和阿姨們還在相信著媽媽的這個善意的謊言。

    可又有誰知道媽媽的苦衷呢?當時姥爺在部隊當兵,姥姥一個人拉扯著四個孩子。最大的孩子馬上就要上高中,學業緊,也正是需要錢的時候,最小的孩子才剛剛上小學,什么也不懂。姥姥就靠著做豆腐、賣豆腐賺來的錢養家糊口。每天起早貪黑,累的腰都挺不直,媽媽實在看不下去就輟學了,和姥姥一起做豆腐、賣豆腐,供三個姐妹上學。

    媽媽用她自己的行動一直感染著我,感染著整個家庭。媽媽總是教育我說:“烏鴉知道反哺,小羊知道跪乳;人也一樣,要懂得孝敬父母、孝敬長輩。”其實我也一直是這樣做的。

    姥姥家的田地里有活,我就和爸爸媽媽們去幫忙;每次去姥姥家玩,我都會幫姥姥刷碗、洗衣服、提水,干一些我力所能及的事情。

    奶奶在早些年去世了,爺爺一個人在外面工作,爸爸總是在空閑時間去看他,給他帶一些蔬菜水果過去,陪他聊聊天。

    這就是親情,這就是愛,這就是孝敬。人活在世,要記住:百善孝為先。

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    我的家是成千上萬個家庭中很普通的一個,父母都在當地一家工廠上班,平時也很忙。但卻是幸福的,快樂的。面對挫折時,我們不會氣餒;面對不足,我們可以知足;面對失誤,我們會一起分析原因……

    我家的勤勞之風。我出生于農村,小時候就和山坡莊稼打交道,隨著小麥,稻子一次次的豐收,我也漸漸長大。現在雖然身在城市,可我那顆鄉下勤勞樸實之心還是沒變。所以在家里一有時間,我也會受父母的影響,幫助做些家務。我幫媽媽晾衣服,拿著掃把掃地,爸爸則在一旁整理桌上的東西,一家人顯得十分默契,最終房間會被我們打掃得一塵不染。

    我家的智慧之風。我和爸爸媽媽經常在茶余飯后進行些智力小游戲。比如說一些含動物的四字成語啦,描寫春天,花朵的四字詞語等。這不,游戲又開始了,我脫口而出:“馬到成功。”媽媽反應很快:“一馬當先。”爸爸也加入了:“老馬識途。”我不慌不忙道:“井底之蛙。”媽媽接著說:“亡羊補牢。”爸爸也不假思索:“聞雞起舞。”又到我了:“龍馬精神。”看了這些,你是不是也覺得好玩?你的家庭有智慧之風么?

    我家的感恩之風也是名不虛傳的,從小爸爸就經常對我說:“一個人要知足,要知道感恩,孝順長輩回報他人。”父母都是很有孝心的人,所以在這個方面,他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來我家時,爸爸總是會給他們添茶倒水,我也學著爸爸的樣子給其它客人添飯還會偶爾給客人們送上幾句祝福語,客人們看我這么懂事,不由得連連稱贊。

    我的家里有著各式各樣的風,幽默,樂觀,勤勞,感恩……有了它們,我的家才更和諧經,更美麗,更幸福。

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    無論大家、小家都要有一定的家風家訓,“國有國法,校有校規,家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但家風家訓是什么呢?今天我就談一談我家的家風家訓吧。

    所謂的家風就是自己家里的風氣,家里的風氣好不好就會影響到子孫后代。我們中國的每一個家庭都有自己的家風家訓,我家自然也不例外,我家的家風是以德立家,以德治家,團結向上,孝敬父母。父母一直告誡我,百善孝為先。家風是一條應該牢記的座右銘,有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠。銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎。

    我家的家訓是尊敬老師、長輩,勤勞節儉,懂得持家,鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響,把勤勞、節儉的作風來規范自己的行動和價值觀。我會努力去做,同時也會影響周圍的人,讓他們也做到。我現在還能主動向長輩們問好,同學之間搞好團結,有時和同學鬧點小矛盾,是我的錯一定主動向同學道歉,不是我的錯也不追究,退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做,作業做完了,才能有娛樂時間。當天的事情當天做,不能拖拉,每天要運動,養成良好的習慣。一個好的家風家訓能讓我更加了解到了中國文化的進步,讓我們踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才,長大為國家做出更大貢獻。

    我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去,家風家訓是一種正能量,我們要時時刻刻嚴格要求自己。要從每個家庭做起,弘揚民族精神。

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    我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

    家風也可以代表一個國家的風氣,國家就是人民的家,這家風就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風氣,一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。

    一天晚上,我去同學們家玩,媽媽和我約定的時間是七點半回家,要尊重別人家的`休息時間。我和同學在電腦上玩CS槍戰,心里也一直惦記著和媽媽的約定時間。還有五分鐘到七點半了,我趕快和寧琛說再見,沖下樓回家了。媽媽一開門,就給我一個大大的擁抱,夸獎我守時。這一次,媽媽不但給了我一個吻,還獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的時間。我開心極了!

    孩子是家庭的希望,家庭是社會的細胞。為人父母有義務、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質的責任未必完全在父母身上,但為人父母在心甘情愿當“牛”做“馬”的同時,樹立良好的家風,用好家風培養好孩子,責無旁貸。如果因為家風不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”,不僅會讓父母傷心失望,對社會也將貽害無窮。

    “堂前教子,枕邊教妻”,把嚴于管教作為培育良好家風的重要環節。家庭給人以歸屬感,成為人們內心情感最柔軟的一部分。正因為此,家庭容易成為人性弱點的避風港,原則易在親情面前變通,底線易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴,常常導致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風貫穿于家庭生活之中,經常向家人宣傳政策法規,幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限,對枕邊風善而從,惡而棄;對子女的不正當要求,要堅決予以拒絕。同時,“身教重于言教”,要求子女家庭和睦,自己首先要感情專一;要求家人潔身自好,自己首先要遠離低級趣味。只有這樣,才能把家庭打造成一個追求進步的家庭,一個經得起風浪考驗的家庭,一個和諧幸福的家庭。

    希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風,讓家風幫助我們學會做人的道理,在社會中形成良好的風氣!

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    我有一個和諧的家庭,他們都是快樂而幸福的。他們為了自己而奔波,為了親人而工作,為了幸福美滿而勞碌。他們在工作之余,和家人在一起也是一個個充滿快樂和活力的一員,這個小小的家庭因為他們創造的和諧而變得安定而和諧。

    外婆矮矮胖胖的,總有一副笑容可掬的樣子,雖帶點寵溺,但充滿慈愛和溫和。

    每每到外婆家吃飯,她總是最后一個上桌的,總是用她那雙充斥著血絲的雙眼幸福的看著我們,嘴角微微揚起,也不忘夾幾口有些涼但依舊溫熱的菜匆匆嚼兩下然后下咽。顯然一副高興而沉醉的模樣。

    時隔不久,我們一家三口總會到外婆家吃飯,他們搬進了新的小區,房子雖來比原來的小很多,但是很新而且很實用。到了屋里,外婆笑瞇瞇地大聲說著:“來了來了,老徐(阿公)快出來!”她用手發狠似的在圍裙上擦兩下,接過媽媽爸爸手里的東西,有些慢地彎下腰從柜子里拿出幾雙拖鞋,嘴里念著:“哎呀,現在從溫州到甌北方便了很多嘛,我前次跟老徐去溫州,一會兒就到了嘛……”她那蒼老而肉肉的臉上顯現出欣喜而快樂的神情。吃飯時,外婆還在廚房里匆匆地忙碌著,切菜聲,炒菜聲,水流聲,各種餐具的碰撞聲……媽媽朝里邊對外婆說:“媽,快吃飯吧,菜都涼了。”“沒事沒事,你們先吃,我這里還有幾個菜好了就去。”爸爸接應道:“我們都快吃飽了,少燒點吧。”外婆慈祥的笑著說:“哎呀!沒有關系的,好多朋友帶過來的都吃不了,你們帶回去喏!”說著,身影還在油煙中不停地晃動著……

    外婆老了,做不了什么了,但她對晚輩那發自內心的關愛是偉大的。她用她那親切而誠懇的笑來呵護晚輩,她用她那溫和而貼心的聲音安慰著晚輩,她用她那大大的擁抱來顯示自己無私的愛。

    爸爸是比較胖的,肥肥的梨形臉,粗粗的腰,壯壯的腿,但他也是幽默的。

    每次老爸洗碗和洗澡的時候,都能聽到他用那夸張的唱腔一首又一首地唱著七八十年代的歌曲,樂此不疲,揮灑渲染著歡快的氛圍。歌聲中帶著對生活的滿足和對未來的期望,我和媽媽只是微微地笑。

    一次爸媽晚上準備出去散步,我忽然想到一首音樂課上學的歌曲,于是發問:“老爸,你知不知道《彈起我心愛的土琵琶》這首歌啊?”老爸立即反應過來:“這不是七八十年代的歌嗎?”我點點頭,只見他早已深情地高聲地唱了起來,眉頭不停地揚起又松下:“西邊的太陽就要落山了/微山湖上靜悄悄/彈起我心愛的土琵琶/唱起那動人的歌謠/踏上飛快的火車/像騎上奔馳的駿馬……”老爸那突然激昂起來的歌聲,讓我微微笑了起來,媽媽在一旁欣賞似的看著老爸那充滿感情的演唱。“不要笑嘛。要是沒有游擊隊戰士的努力,哪有你現在的生活?”爸爸的臉變得嚴肅了些,語重心長但不缺慈祥地說。我若有所思的點點頭,媽媽微笑著看著我們,眼睛里放射著幸福的光。爸爸又回味似的接著唱了起來:“車站和鐵道線上/是我們殺敵的好戰場/我們爬飛車那個搞機槍……”臉上洋溢著幸福的光亮,洋洋自得的盡情演唱著,掩飾不住臉上的憧憬和崇敬,還有那悠然自得的好心情。

    老爸那平凡而樸實的歌聲雖沒有明星那般動人,只有那百姓家那尋常的風味。老爸用他的歌聲,使家人忘掉煩惱,盡情享受著親情的溫暖與和親人在一起的幸福。

    我是高高的,但并不瘦,有時候會做出令人驚訝的舉動,但一般情況下,我是個諧星。

    在學校里,我對同學們又冷又熱,但從不過分,回到家里,我總是會把學校里的新聞和趣事講給爸爸媽媽聽,幸福也從這淡淡的過程中悄然而至在我揚起的嘴角上。

    拿出鑰匙,插入鎖孔,扭轉,便迎來了老媽親切的“寶貝兒,回來啦”,然后我重重地甩下書包,在餐桌上一邊嚼著飯粒,一邊趁著空閑講幾件關于同學的事情:“今天我和邵思瑜在真鮮奶吧買東西,然后有群小朋友說:‘哇,扶助員也帶錢吶。’邵思瑜很沖動……”說著,我一邊往嘴里扒幾口飯又往碗里夾了幾口菜,“就指著那些小孩說:‘以后你們就知道該不該帶錢吶?!’”老爸微微笑著,饒有趣味地聽著,“有一個小孩說自己有二十塊錢,邵思瑜鄙視地說:‘我來搶欸!’那小孩在那哇哇大叫:‘扶助員搶錢啦!扶助員搶錢啊!’”“嗯,然后呢?”老媽應著,也不忘往嘴里送飯,“后來啊,邵思瑜還是很計較,走了之后還在那里說小孩的壞話。”我略微停頓,又繼續說:“那個小孩還很大聲地說:‘我是一(1)班’,邵思瑜說:‘怎么咯?!我還是六(1)班!’,我在邊上差點說:‘我上小學的時候,你們還在吃奶呢!’”老爸一直專注地聽著,笑著:“現在的小孩真厲害啊。”老媽老爸都笑著,臉上的皺紋綻開,放著異樣的光彩。

    我講述給親人自己身邊的生活來表達我需要他們的關注和他們的關愛,還有我對他們的愛,就是在這敘述中,每時每刻產生著親人之間微妙的幸福。

    幸福來得很平淡,很和諧,很溫馨,外婆用愛來創造和諧的溫暖,爸爸用歌聲來描繪生活中和諧的愛,我則是用自己身邊發生的事情來表達對他們的在乎和愛。幸福和愛很簡單,也很濃烈,這就是我家的家風,普通而樸實。


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