奔跑為話題作文600字初二范文5篇精選
人生每時每刻都在前進，彷徨注定被淘汰，來兄弟，讓我們一同奔跑，掌握命運，把握人生，開創未來。那你知道奔跑為話題作文600字初二范文都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關于奔跑為話題作文600字初二范文5篇精選。希望可以幫助大家。
奔跑為話題作文600字初二范文1
奔跑，奔跑，我要奔跑!
——題記
為什么人們說“時間”時，也會說“時光”?是因為時間它走得太快，像光一樣么?
年華似水，在不經意間六區，很輕易地便將人拋棄，嘲笑著我不會奔跑。諷刺著我只會任憑自己空虛，讓時間從指縫間溜走。是啊，我一直都不會奔跑，只是慢慢地走著，然后不斷摔倒不斷停下腳步，甚至，往回走去。
八年級以前，我一直都是這次考好下次便滑下去的狀態，從來不穩定，最厲害的一次是六年級下學期，從第一次考試的年級前二十跌倒谷底——期末的年級一百五十名后。可即便是那樣，我還是不懂要努力，要奔跑，還是走兩步摔一跤。
從八年級起，我的成績稍稍穩定了些，開始學會加快一下腳步。但從那時起，我的磨蹭本性就顯露出來了——做作業會做到十一二點，于是總會在十二點左右才睡，就這樣，一年多了，我幾乎沒有在十點半前睡過覺，幾乎都在十一點后，而節假日的夜晚，因為想玩想休息有時會睡得更晚。后來，我發現，八年級，腳步加快了，但時間他還是被虛度了，因為我每晚回到家都覺得有些累，經常到八點才開始寫作業。
真正發覺我應該奔跑，應該努力，為了自己，是八年級升九年級的暑假。暑假里，我看到一個朋友寫的一句話：從現在起，為了自己，為了未來，好好地活下去，未來大于一切。看到這句話時，我愣了好久好久，是的，在此之前，我一直都是為了別人而活，不是自己不是自己的未來。那天我想了很多很多，最后，我終于懂得，我要為了自己的未來，好好學習，好好生活，生命是自己的，不是別人的，我不該浪費!
于是，我懂得我需要努力;于是，我懂得我應該讓自己奔跑起來;于是，你能看到，現在的這個開始奔跑的我!
奔跑為話題作文600字初二范文2
山路悠悠。
陡峭的山級顫巍地向遠處軒藐著，艱難的步伐蠕動在這似乎永遠也走不到盡頭的山路上。我看到自己的腳沉重地緩緩提起了，又似乎釋放重任一樣迫不及待地落下。踏動著山級，有一種寺廟里撞鐘沉沉壓住心頭的感覺。悠悠山路呀，曲延的路階不停地踩踏腳下浮動著的琴鍵，總覺得在地平線的某個石階就是山路的盡頭。夢幻般的地平線啊，擁有的是海市蜃樓的撲朔與迷離。迷離中，我仿佛看到路的盡頭那棵被譽為“鳥的天堂”的大樹;依稀中，大樹忽明忽暗。悠悠山路…...
山路漫漫。
走吧走吧，心中的信念不停地鼓動著，胸中像是憋滿了不能吐出的氣。我看到自己的腳在山間輪回著，永遠也套不出機械運動似的。踱著步，腳下的石階恍著不協調似的氛圍。哪兒缺著點什么?疑惑間，我轉返了身子：漫漫山路呵，那條耀著灰色調的帶子似乎永遠也逃不出我的視野。在它的端點，躲不開那個燦爛奪目的白點，那是最初追夢的起點，那是永遠扯在你身后的盲點。走吧，走吧，我重新面對著那條未知的山路。走吧，走吧。漫漫山路……
山路凄凄。
刺骨的寒風，遠處泛著迷結的團霧。我努力地踏著山階，想去追求心中不滅的夢，然而，一切都似乎是徒勞。空中有一只正昂揚的熱氣球，泄了氣，墜向了山崖。我困惑了，我停步了。我看到眼前的山路上閃爍著錚錚刺光。我想退縮……凄凄山路……
追夢?
遠處的山路上悄然泛上了一層金黃，隱約中的大樹鑲上了一層誘人的金邊。我看著自己似乎灌了鉛的雙腿，它寂然的矗立在石階上。不!我不能停留，我死死地咬緊牙關，邁起雙腿。跑吧，跑吧!我聽到風在我的耳際呼嘯。跑吧，跑吧!山階縮水似的降低了高度，是奔跑的緣故嗎?心中似乎放下了負重的包裹。跑吧，跑吧!
追夢!
心中撐起的是從不言棄的夢。奔跑的滋味，奔跑的感覺，奔跑的喜悅!
奔跑起來，路上泛著的錚錚刺光迷了眼，踏上去吧!奔跑起來，全然領略不到刺光的猙獰，只覺得腳下一陣冰涼。奔跑起來，怕什么?我有我的夢，我有我的追求。夢是那顆永遠也不會熄滅的太陽，追求是那永遠也亮著銀光的月亮!
讓自己奔跑起來，都說奔跑是永不中斷的悠揚琴聲;
讓自己奔跑起來，都說奔跑是向東流的不竭黃河;
讓自己奔跑起來，都說奔跑是追日不止的夸父!
咬緊牙關，為了心中不懈的夢，讓自己奔跑起來!
奔跑為話題作文600字初二范文3
讓自己奔跑起來 七八班 閆玉靜 指導老師 李靜 我要用我柔軟的心去感受人間的真情;我要用我硬朗的身體去感受人世的冷暖;我要用我要用我堅定地步伐奔跑在這曲折的道路中，披荊斬棘，達到我所追求的目標。 不知怎的，九年級下半學期好像一直不在學習狀態。上課時不是跑神就是在同別的同學說話，作業也是草草應付，老師布置的讀背作業也很少落實。身為九年級的我，清楚地知道這意味著什么。雖然知道應努力學習，追趕走在我前面的同學，但是一到做的時候就沒了盡頭。我每天就這樣渾渾噩噩地過著，直到發生那件事改變了我。
那天中午數學周清。校旁建筑工地嘈雜地響著機器工作的的聲音，我急得直出汗，這些題我都不會做。“手卷”老師的聲音響起，我無奈地交上了試卷。 天昏沉沉的，空氣中多了一絲悶熱。我知道老師自習時會公布成績。“喂，老師叫你到辦公室去。”一位同學跑來對我說。聽到后，我心里不安起來，我猶豫片刻后來到辦公室。老師拿著我的試卷對我說：“我知道九下時期有壓力，很多人都適應不了，會產生迷惘心理。可是你要知道，時間對每個人都是公平的，只要你努力，一定會取得好成績。記得，經歷了風雨，才會見彩虹。” 這句充滿支持，充滿愛的話語在我心中激起了波瀾。我突然充滿斗志，我決定擺脫那種萎靡的日子，用自己堅定的信心去戰勝困難。 我要在太陽下盡情地奔跑，跑出一條屬于自己的人身之路。點評：文章條理清晰，中心突出，能從具體的小事中悟出道理去奮斗。
奔跑為話題作文600字初二范文4
不是僅僅只有我們人類才會奔跑;時間也在一分一秒的奔跑，只有是動物都會奔跑，但在我們奔跑的時候事件在不斷的流逝，它也在不斷的奔跑。
如果你仔細觀察的話，你會發現有許多的東西都在不斷的奔跑，就連時間也是這樣，說以我們更加應該抓住每一分每一秒不斷的為自己的理想而努力而不斷的奔跑。
時間都在奔跑，我們又怎么能不向前奔跑呢?我們一定要讓自己奔跑起來，這樣才會有前進的動力，才會有希望。
無數次在哪條路的盡頭，看眼前哪有不變換的風景。冬日的大樹上白色的“棉襖”和那已經泛黃幾乎看不見的小草，是如此的美麗。偶爾會感到有些無奈，有點嚴肅，有點不知所措，卻重來未想過讓自己奔跑起來。
沿著小路慢慢地跑，心里也多了許多希望。我已經跑了起來，偶爾卻想要放棄，害怕前行的道路上的困難險阻，害怕別人的目光成為生命不能承受，更害怕奔跑后迎來的卻不是成功。我在不知不覺中，又看見了熟悉的風景。樹還沒有長出新枝，大樹瞅著小草，有些戲弄的意味，提愛的小草在陽光下長的生機勃勃，這么一片綠色，那一片綠色，誰然還夾著黃色,但嘗試已經夠喜人的了，。
只要讓自己奔跑起來，守護的就一定是夢想的彼岸!
奔跑為話題作文600字初二范文5
冰冷的陽光，灑滿大地，一群少年，有你有我，竭力奔跑，有速度卻缺乏激情。因為，那前方并非我們認為的終點……一個人躺在床上，想：“我的人生是什么?努力讀書，考一個好的大學，找一份穩定的工作，結婚……是的，貌似很不錯的規劃，從牙牙學語那天起，大人們就不斷在耳邊重復：“將來你要考北大啊!”后來父母、老師以及我們能夠接觸到的所有正面的資訊，每時每刻都這樣對我們灌輸著，于是我們自己也懵懂的編織著人生的目標：北大、哈佛、白領……可是，這真的是我們的理想嗎?我們有沒有停下來問問自己的內心，我們自己真正想做的，想要的，到底是什么?是的，我們或許幸福，我們背后沒有少年凱文遭遇的那樣的利益集團的操控。但是父母夢想的寄托和社會認同的標準，仿佛一雙巨大的手，推我們向前，無法掙脫。學歷，收入，地位，名譽這些成功的標桿是我們心中的目標嗎?我們不斷的質問自己，只求內心深處最真摯的回答。可能我們想要的只是在麗江邊開家小店，寧靜地迎接每一天的第一米陽光，或者，背上行囊，行走四方，體驗生活在別處的那份新奇，甚至是每天悶在廚房，做可以讓自己感覺到幸福的美味……，這些，都不是大眾認同的成功，但是卻滿足了我們內心的渴望。幸福或者不幸福，去自己的心里尋找答案吧。即使是在那個連衣食住行都整齊劃一的_時代，自我意識的復蘇也不曾停止，那是蛤蟆鏡與喇叭褲所吶喊著的宣泄與釋放，而這吶喊在今天被冠名“離經叛道”的80后新生代身上則更為響亮，他們正是因為在世俗評判標準和自我價值認定中所產生的巨大矛盾和激烈沖突而飽受爭議。在社會對前者的譴責與對自我價值的渴望中艱難成長的我們，彷徨，猶豫，掙扎，就像身處塞納河，左岸是理想，右畔是現實，我們在河中，左右飄蕩……我們不怕承認對于大眾價值觀和社會輿論等其他現實阻礙的畏懼，但我們更想向世界昭告我們的夢想，我們堅定的信念，因為有青春，我們從不怕輸。如果我們只有這一次的生命，又不試著在這漫長的跑道上為自己而奔跑，難道這不是一種悲哀嗎?為自己而奔跑，聽從內心的召喚，為自己來一次真正意義的長袍，這才能跑出生命的速度啊!就像那時，那些人所做到的那樣啊那時，梵高賣不出一張瘋狂的向日葵，除了弟弟，他得不到任何一人的理解，可他追求的腳步，不曾停下。那時，魯迅先生特立獨行的吶喊，引來無數討伐，但那筆還是住滿了他全身的氣力，他追求的腳步，不曾停下。那時，那個叫韓寒的青年，尖銳而又無所顧忌地審視著社會，以其手述其心，卻被那些“大人”聯名聲討，可他追求的腳步，不曾停下。……而此時此刻呢?陽光熾熱，布滿大地，一群少年，有我有你，奮然奔跑，為自己而奔跑，哪怕下一秒，暴風雨將來臨，只要少年們有自己的方向，那心中，便永隨著那第一米陽光。
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