美在我身邊為話題五年級作文10篇(2)
美在我身邊為話題五年級作文范文六
在我一生的記憶中，有許多大大小小的好人好事，而這件事給我的印象最深。
這件事就發(fā)生在不久前。周四的中午，我本想跟幾個同學(xué)出去玩，可突然想起今天我是值日生，于是就跟他們說明了原因，自己做起了值日。可同學(xué)們偏要幫我一起做。不多時，我負責(zé)區(qū)域的值日任務(wù)就順利完成了。于是我們高高興興地下樓去玩。
正在我們玩得興高采烈的時候，熟悉的上課鈴聲響了起來。我們不得不垂頭喪氣地往教室跑。到了門口，我以為沒人在做值日了，因為其他應(yīng)該做值日的同學(xué)早都下樓玩去了。結(jié)果出乎我的意料，我看見薛佳怡同學(xué)還在深深地彎著腰，手里拿著一個拖布在拖地。她的臉頰微微泛著紅，額頭帶著汗珠。一縷溫暖的陽光灑在她的背上，照著她那淺紫色的上衣。我突然記起她今天原本不是值日生，可她在我們走后一直在做值日，做了很長時間，直到我們滿頭大汗跑回來為止!薛佳怡的行為讓我非常感動!這種美值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，這種美值得我們?nèi)ベ潛P。美，會在我們不注意時出現(xiàn);美，會在我們不經(jīng)意時發(fā)生。這種美，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);這種美，是時代的主音符。
這件事雖然已過去了一段時間，但就像一張照片，永遠印在我心中。她讓我懂得了——“美”就在我身邊!
美在我身邊為話題五年級作文范文七
在家里，奶奶對我的關(guān)心，爸爸對我的教育，媽媽對我的嘮叨，我會覺得這是一種家庭和諧的美。在學(xué)校里，同學(xué)對我的關(guān)注，老師對我的教導(dǎo)，我會覺得這都是一種無可替代的美。
新學(xué)期開始了，我們又開始了新的旅途，在這：祝我自己在新的旅途中學(xué)習(xí)愉快，學(xué)習(xí)進步。
今年，我們換了語文老師，我是多么渴望語文老師能關(guān)注到我這個“丑小鴨”——因為去年的語文老師直到最后才關(guān)注我，所以今年我一定要語文老師關(guān)注到我。果然，皇天不負有心人，今年一開學(xué)，老師就關(guān)注到我了，這使我的信心大增，一股美的暖流從我心里升起來。
星期二的早讀，我們讀語文，老師檢查背誦，我多么希望老師能抽到我呀?因為這是一次與老師不錯的接觸。終于，老師抽到我了，我好高興，隨著老師走出教室，老師先檢查了幾個詞語的意思，我都順利地答上來了。接著，老師給我指點迷津。老師的語氣平淡而沉重，帶著一種無可抗拒的力量。老師說我語文功底好，再加把勁，一定會名列前茅，我聽著非常的開心，但是，老師立刻又問我去年期末考試的成績。聽到這，我剛高興地心“蹦”的一聲就掉進了無底深淵，因為我去年的成績非常不理想，我的臉頓時火辣辣的，不敢抬頭。可是老師卻說沒什么，只要從現(xiàn)在做起，認真學(xué)習(xí)，一定會把學(xué)習(xí)提上去的。我當(dāng)時就覺得我的收獲還不錯嗎?有一個相信我的老師，當(dāng)然，我也相信我自己。
自然界固然美，但是老師對我們的關(guān)注更美。
美在我身邊為話題五年級作文范文八
世界上的美有很多很多種，比如關(guān)心他人、善于幫助別人就是一種美。下面，我就講一下發(fā)生在我身邊的這種美。
一次，我和我的好朋友在院里的活動器械上玩，突然，我一不小心摔了一跤，“啊!我的左腳怎么扭了，疼死我了，疼死我了!”我哇哇大哭著。我的朋友見了趕緊對我說：“你的腳扭了，我還是送你回家吧。”我說：“我不回家，不回家，一會就好了。”我的朋友便說：“那你在這別動，我給你拿糖去。”不一會，她就跑回來了，她的額頭已經(jīng)冒出了汗珠，手中拿了很多糖，那一刻，我好感動，我的腳也不疼了，我們開心的吃著，共同分享著快樂。
世界上的美無處不在，因為這件事我明白了一個道理：我們要多多關(guān)心幫助別人，美就在我們身邊，讓我們的生活更美好!
美在我身邊為話題五年級作文范文九
我們生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們?nèi)ふ疑磉叺拿腊伞?/p>
站在講臺上放眼望去，滿是帥哥美女。有的長著水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的;有的虎背熊腰，胖乎乎的，倒也十分可愛;有的活潑好動;有的溫柔內(nèi)向;但他們都是美的。
可我更欣賞一種內(nèi)在的美。
我的同桌夏銘揚，長的胖乎乎的，有一顆樂于助人的心。有一次考試前，我忘記帶涂改帶，急得象熱鍋上的螞蟻，夏銘揚毫不猶豫地拿出他的涂改帶借給我，當(dāng)時我如獲至寶，非常感激。樂于助人是一種內(nèi)在的美
王童萱是我們班的數(shù)學(xué)狂，外號“數(shù)學(xué)蜜蜂”，她熱愛數(shù)學(xué)到了癡迷的程度。一次，她和爸爸在旅游，王童萱已經(jīng)很累了，便躺在車上睡著了。她爸爸在和旁邊的旅客聊天，談著談著，他們談到了“奧數(shù)”這兩個字，王童萱一下子醒來，跳起來問：“什么奧數(shù)?”。熱愛科學(xué)是一種內(nèi)在的美。
肖澤鵬是我們的班長，許老師讓他管理中午的掃除。一天，我和何文潔等幾個同學(xué)給教室里那盆粘滿了粉筆灰的植物澆水，順便讓它也曬曬太陽。我們來到了操場上，全心全意地照顧著植物，完全忘記了掃除。就在這時，班長肖澤鵬氣沖沖地來到操場，找到何文潔，嚴厲地批評她：“你怎么不去掃除?我在最后一排發(fā)現(xiàn)很多垃圾，班級被扣分你負責(zé)呀?”說著，拉著何文潔回教室了。認真負責(zé)也是一種內(nèi)在的美。
內(nèi)在美在生活中，在小事里。只要你用仔細的眼睛去發(fā)現(xiàn)，美就真的會時刻在你身邊。
美在我身邊為話題五年級作文范文十
生活看似灰暗，但只要擦亮被灰塵蒙住的雙眼，你就會發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊，哪怕只是一片景。
記得那是個飄著細雨的早晨，我心情郁悶地坐在陽臺上，不住地唉聲嘆氣，連往日我心愛的植物也似乎無精打采的。唉，我怎么又考砸了呢?那可是事關(guān)重大的期末考啊!這個暑假就只能在家閉門思過嘍!我狠狠地瞥了一眼腳邊的蘭花，目光望向窗外，忽然瞅見一大片風(fēng)景——
一大片郁郁蔥蔥的爬山虎密密麻麻地貼在對面樓的墻上，似微微起伏的綠色波浪。一片片單薄的葉子在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，卻又不難看出那種堅持向上的精神。它們就快爬到房頂了啊!
這片鮮亮的綠色風(fēng)景點綴在灰蒙蒙的萬物之中，讓我不禁眼睛一亮。哦，這是一種自然的美，向上的美，堅持的美!即使風(fēng)再大雨再大，都擊垮不了它們心中堅定的信念：爬上屋頂，向著太陽奮進!
“美麗”的爬山虎化作一縷暖暖的陽光，驅(qū)散了我心中的烏云。是啊，連平凡的爬山虎都能為了自己的夢想，不怕挫折，堅持向前，而我只為了一次考試就在原地嘆氣，放棄了前進，何以走到終點?我豁然開朗，雨不知什么時候停了，眼前的一切又變得充滿生機……
羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，只要我們用心去感受這個世界，就會發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊!
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