網課學習心得體會500字(2)
網課學習心得體會500字篇6
自從網課的到來，我就開足了馬力去學習，但仍有些不適應，現在我認為網課是我的災難。
自從新型冠狀病毒疫情高發后，教育部就下達了停課不停學的命令，決定實行網上授課，我感到十分好奇，但第一天的網上授課讓我陣腳大亂，打破了我對網課的美好期望。
從早上六點半開始到七點半的早讀，剛過我就匆匆吃完早飯開始學語文，每節課都有堂清，結果我手忙腳亂，往往是剛做完堂清又一節課開始了，我奮筆疾書，但到了晚上還有作業和隨筆，我一直寫到了九點半，傳完公眾號已是十點了，讀了時間少的有點可憐了，看了一會兒書我就昏昏睡去。
第二天狀態好了一點，但網課和我簡直是勢不兩立，上課時那歡樂的氣氛沒有了，只剩下老師空洞的講課聲和偶爾幾張同學們神情莊重的眼。聽著老師講課，也只能默默把答案寫成文字，靜等著下一道題的到來。
網課比平時上課麻煩多了，才六點，我就得揉著惺忪睡的眼，帶著朦朧睡意，懷著美好想象下了床開始早讀。緊接著一門課一門課的向我招手，如此多的堂清逼我用了絕招，提前全部預習，包括明天的作業，這才讓我略松了口氣。
再說一天到晚盯著屏幕，視力下降肯定是正常的事，在疫情結束之后，眼鏡老板肯定會發財。長時間看著手機，我感覺四只眼已經不夠用了，希望這樣的悲劇能早些結束。
我不能改變網課，只能改變自己，希望在接下來的學習中，我能適應這個災難。
沒有一件事是完美的，我要多看網課的優點，但我還是由衷地認為網課真是我的災難。
網課學習心得體會500字篇7
特殊時期采取特殊方法，我們是進行一種新的學習方法——網課。一聽說上網課，我樂開了花，對于我這種不那么自律的人來說，還是比較舒服的，畢竟作業寫好了就覺得今天的事情搞定可以玩了。
每天早上9：30的課，我9：00吃好早飯，書本整齊地擺放在旁邊，前期老師要求語文作業10：00點要準時發送，我準備好就開始寫作業，有時時間不夠了，寫字就很快，寫字自然也就很難看，不管了，先準時發送最重要。每次上課我會選自己最喜歡的課程，聽的津津有味，特別是科學課，會一邊看一邊學著自己做實驗，挺有意思。其他課也不錯，剛開始很認真，一點不帶馬虎的，后來就麻木了，時不時喝一下水，走動走動，有時課快上好了，但按耐不住，就直接快進幾分鐘，老師還沒說結束，有時都關機了。
一但課上完了，第一個就是寫作業，我是上完一節課馬上寫作業，這樣作業不會堆在一起。我最怕寫隨感，每天第一件事情就是看釘釘，有沒有寫隨感，沒有的話，我立即心情就好起來，我真的是寫作困難戶，媽媽天天說我不看書怎么寫得好，我真的是書看得少，懶。每天是想以快速高質量的心態去完成作業，但結果都不怎么理想，媽媽都說字寫太差，媽媽也被我氣到，我也想好看的，可能我還不太用功，記在心里，努力改進。作業我還是每次都能按時完成，特別是寫課堂作業本，都會很認真。
有準時提交作業的人，肯定也有不準時提交的人。原因應該有多種，作業拖拉不準時，家長不在家沒有電腦手機等，相信后者居多吧，我想對不準時提交作業的人說，老師天天說的“今日事，今日畢”，我同意這觀點，再怎么樣，再遲我都會完成今日作業。我們要從小養成良好習慣，準時完成作業，老師等著批改，不給老師加重負擔，我們要從我做起。我也不是一個自律的人，經過這次的網課，給自己加油，慢慢改掉不良習慣，相信有不少的收獲。
這段在家學習的這一個月，真是有趣又精彩，想想是一段美好的回憶。
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文章還要從20_年那個愿望寫起……
20_年，那個愿望真的實現了，孩子們的感受如何呢?
網上上課十分方便，不受地點約束，學生在家就能上課，可以避免在路上或學校中被病毒感染，這是最為重要的一點。
網上上課也十分便捷，不受時間約束，只要有電腦或手機，隨時都能上課，可以省去前往學校的時間。
網上上課還能夠無限回放，這樣可以方便上課期間不小心跑神或沒聽清、沒聽懂的再度觀看，查漏補缺。
別說，這網課還真有這么多的好處，難怪20年前就有孩子許下愿望呢?要不怎么說，愿望還是要有的嘛，萬一實現了呢您看，這舒適度，穿著睡衣就能上課，多么的愜意啊!
不過呢，網課千好萬好，它也有他的缺憾，您注意到“冰冷”這個詞了嗎是啊，沒有老師，沒有教室，沒有同學，一切都毫無生氣。
于是，我們開始懷念我們親愛的老師了……那熟悉的聲音，那親切的笑容，那是屬于我們的老師啊!
終于沒有了老師的嚴格要求，沒有同桌和前后桌的打擾了，終于可以靜下心學習了，可是，孤寂卻伴隨我左右，想我的小伙伴了，我要交流我要互動，我不要這么枯燥!
對了，老師的眼睛會說話，他能通過你的眼睛看到你的心靈，可是，手機可不一樣啊，它能把你的眼睛看壞
還是希望疫情早日過去吧，回到我心心念念的校園，和我的小伙伴們一起奔跑在姹紫嫣紅的春天。
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宅家學習，說白了，就是在家里學習。對于幾乎沒有這種體驗的我，完全是一種全新的考驗：好想玩手機!為了不沉迷手機，我每天都會花上許久，自己勸自己。然而，不知不覺，上網課早以1個多月，有歡樂，也有著急?？傊?，宅家學習，也有自己的味道。
剛開始那幾天，我成了家里的一號懶蟲?；旧?，每天晚上最晚睡覺，早上最晚起床，名副其實的“晚睡晚起”。但是，隨著任務越來越重，我這習慣，恐怕是堅持不下去啦。自從上網課開始，我最喜歡星期一，原因很簡單：有晨會。每次聽見主播清澈的聲音，爸爸都會點頭稱贊，我更是乖乖巧巧的看著，心里也不停感嘆：網課真好!感受到各個學校的風采。當然，課上久了，很快就會心煩起來，心急了，還會突然回想起來，我那時候真是傻傻的沖出去找弟弟發泄，。爸爸媽媽總是催我寫作業，以我這速度，只能先挑著主課看了。但是我偏偏喜歡什么音樂啊，心理啊……不是主課我都喜歡。我甚至還會偷偷看副科，被發現了也難免和爸爸媽媽吵一架。
說到作業，簡直是我的一大克星。寫作業前的我還是健健康康，舒舒服服，可是一坐到客桌前，看見作業，就會渾身不舒服。剛寫幾個字就手酸，眼睛疼，我自己也不知道是不是心理作用。也沒辦法，不想做也要咬著牙做完。但讓我畫畫畫，卻百般愿意。被媽媽罵了，也只能自我安慰：興趣是最好的老師。別的同學早早的交了，我是在催促中寫完的。因此，爸爸對我得評價就是：你要是有我的一半認真就好了。
作為“作業困難生”中的一員，對作業沒按時題交也是很有同感啦?？偸窍露Q心，卻總是完不成。但是，努力克服一下，也許結果也不會不錯呢。
上網課，終究還是靠自己，在這種情況下，你對自己狠了，世界才會對你溫柔。
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“叮!叮!叮!”黑暗中摸索到了鬧鐘，朦朧一眼，驚覺――3月12日，植樹節?!是啊，開學已經有20余天了，我進入狀態了嗎?
由于疫情，一天變得很長，宅在家里過著足不出戶的日子，便倍感空冷。我開始在這樣的時光中找到規律，盡力讓自己充實，不再在入眠之前為一天的萎靡而懊惱。
課程的時間變得很短，總會有空余的屬于我自己的時間，除了眺望寂寥無人的鹿城，便是鍛煉和刷題了。
我的書房是落地窗，正對著北方，沒有昏暗也沒有刺眼，總是和諧的平淡，如果不是一張隨風飄蕩的廣告紙，那還真像是一幅城市靜謐風光畫。網課不得不上，但眼睛仍需要保護，在守護健康的同時陶冶情操，一舉兩得。
鍛煉一般在傍晚，我會像個專業人士一樣，跟據“kEEP”教程加強力量，提升柔韌性，即使時間已將近12：00，我還是會消耗掉那應有100多卡路里，我堅信――宅不一定會進化成肥宅!
刷體是最近新加入的元素，受到兩個“665級別”的學霸的刺激，我意識到自己的自認為考的還不錯的想法是多么荒謬，自己和真正的學生的差距還很大，又約近會考，只得拼命回追，守住并提升學習和技能。
哦，對了，如今我還宅中尋覓到了做家務的樂趣，幫忙做飯，洗衣洗襪，可以得到獨特的成就感，還能使家庭氛圍更加積極，屬實是一樁好事。
宅在家中，我體會到了不一樣的生活，感受到了別具一格的風情，但，渴望知識，渴望激情的心態并沒有改變，我，樂在宅中!
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一開始我覺得網課太不好了！坐在手機面前，看著個屏幕，沒有任何意思。于是就想：反正老師也看不見我，還不如乘機在床上睡大覺呢?？捎忠幌耄壕W課也是上課，怎么能睡覺呢？既然不能睡覺，就只好坐在屏幕前發呆，老師講的話，我一句也聽不進去，一做作業就錯一大堆。后來，一位網課老師在上課前說了句另我受益匪淺的話語：“學習是給自己學的，不是裝模做樣給別人看的?！?/p>
我驀然醒悟，開始發憤學習。
過了幾日，我突然發現，其實網課也挺好。在認真聽課的情況下，那些不會的題會做了；那些不懂的知識現在也全都會了。一段時間下來，用一個詞語來形容，那就是收獲滿滿。而且，網課還讓我還成功地把不做筆記的壞習慣改掉了，養成了認真做筆記的好習慣……
我就這樣愛上了對我幫助很大的網課。網課老師的詼諧幽默時時刻刻吸引著我，而且網課與學校上課是有區別的：最主要就是在家中上網課，周圍沒有任何聲音，我的注意力會更集中，能更專注聽老師講課，因此也聽得更明白。而在學校里上課，避兔不了被周圍其他同學影響，而且老師一不注意，有些同學就會和你說悄話，你也會和那個同學一起說悄悄話，導致注意力不集中，筆記做不好……現在，這一切都解決了，網課真是太好了。
雖然我很懷念開學，但是網課也可以讓我收獲知識，所以我要抓住這個機會發憤學習，爭取開學后給老師和同學們一個驚喜。
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按理說，“我想上學”這句話應該出自無法上學的兒童之口，為什么我會說出來呢？這要從一只蝙蝠說起……由于一只蝙蝠的死亡導致了全國乃至全球的一次瘟疫風暴。于是，老師集體當主播，學生全體被停課，家長在家無所事事，全國陷入了“失業風波”的恐慌之中。
但是，盡管停課，我們每天都在“洋蔥學院”、“釘釘”、“微信”等APP中奔波，忙得焦頭爛額。起初，我們還懷著一絲好奇，當時的場景是這樣的：
后來，就成了這樣：
不管是老師還是學生，都已經被網課逼瘋了。這樣上課，對眼睛有巨大傷害。但沒辦法，只能命令疲勞的眼睛繼續堅持。曾經的信息課、音樂課、美術課、乒乓球課本來就是少之又少，現在卻不復存在。密密麻麻的時間表像一座大山似的壓在背上喘不過氣來。于是，就出現了有規律的一天：早上起床，讓自己早讀的聲音，孤獨地回想在房間里；上午下午上網課，課間休息寫作業，還未寫完接著上網課，晚上寫隨筆。
有時我會發呆，前途一片迷茫，不知疫情何時才結束。為了讓生活更有趣，在把數學整本書學完后，我又開始學習物理，但還是沒有校園生活好。我甚至懷念起了學校的每一棵樹，每一面墻，每一朵花，每一只蟲子……
古來萬事皆如此，擁有時不知道珍惜，失去了再懷念。現在我是多么希望開學啊！如果能夠選擇，我一定要回到學校：我想上學！
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“快點快點，打卡節點要趕不上啦……”媽媽的聲音在我耳邊再次響起，我猛地一拍桌子，連續做了幾個深呼吸，想把內心的那種煩躁給趕走。開學第一周每天都這樣忙亂，事情非常多，各種打卡，各種節點，忙亂得我像一點就爆的隱性炸彈，誰都不知道我什么時候會“爆炸”。
就在昨天，早上一睜眼，我迷迷糊糊地把手機從床頭摸過來，把“釘釘”的健康打卡完成掉。起床后，我飛速吃飯，9：16把背誦打卡完成掉。接著，趕緊去寫抄寫、聽寫、默寫的作業，由于對字型不熟練，卡卡頓頓，像臺老掉牙的電腦，卡爆在節點外，10：12發到群里。剛巧老師來布置新作業，我就這樣被逮了個正著。哎呀，好不容易剛出來，還是這樣啊，我在內心深深地生自己的氣，定睛往群里一看，啊噢，前方高能預警，有節點的.作文BOSS來了。這是一篇不聽課沒法寫的作文，我只好先聽課，再干活。我和老媽聊得是high，寫得卻衰，兜兜轉轉，改寫了好幾次才完成。再再再一次錯過節點，華麗麗地超過46分鐘。雖然超時了，但我打敗了原本會根本寫不完的BOSS，我還是很雀躍的。打卡源源不斷，抽空聽課，繼續迎來科學作業、英語作業……到了晚上8點后，我和爸媽浸泡在科學制作小船的作業里，無法自拔，直到今日凌晨1點，才完成船的基礎版，爬去睡覺。
你說，這天到底忙亂不忙亂?。慷^去的一周，基本就是這樣的。這份忙亂，有因為新的上課方式，也有因為我的水平不夠造成的，總之，我得好好努力呀！
網課學習心得體會500字篇14
我是高一學生，我們也實行了網上授課的方法幫助我們學習，我上網課下來，感覺還不錯，老師講解的知識，我都能理解，因為屏幕上會顯示重點知識，我可以明確的知道學的是什么。
看著老師在網上給我們上課，其實還挺開心的，因為我們也接近有一個月沒有見到老師了，還能這樣通過網課的方式見面，挺開心的。
網課對我們高一的科目很明確，我都能找到相應的課程，我在家也沒有無聊了，總算是有學習的勁了。不過網課也有缺點，因為是聯網才能上的，要是斷網絡了，我就上不了網課了，課程也就會停止。這是很大的一個缺點，希望可以得到改善。
總體上，我覺得我網課還是不錯的，幫助也很多。
近段時間來，很多人都加入了網課的學習中，那我們高一的學生也不能落伍啊。所以我們學校也設置了一些網課讓我們學習。在這網課的學習中，我有自己的感受。
網課時利用網絡在線學習的課程，就我學了之后，我發現我網課對于我們而言有很大的幫助。比如說我們平時學習是老師講解，但是老師說出的話不會顯示，也不會重復說，所以網課在這方面作業就大大了。我還可以返回再看一遍，重要的是，老師說的重點也在屏幕上顯示女，就方便了我做重點知識的筆記了。
最近對網課我是興趣很濃，接下來的網課我也很期待，希望進展會快一點。
網課學習心得體會500字篇15
時間過得真快，轉眼間網課已經上了七天了，當初趙金花老師在開學第一課上的講話：“將書桌安放在心里”還是言猶在耳，時刻警醒著我。
為了讓我們科學地上好每一堂課，學校為我們制定了課程表。到了上課時間，魏老師會將相應科目的學習內容發送在QQ群里。每節課大約在十五分鐘以內，課件圖片精美，老師們的講解也十分有趣，緊緊吸引了同學們的注意力，并且不易產生視疲勞。
語文課上，我跟隨著王昌齡來到了茫茫的戈壁灘上，看見英勇的將士們奮勇殺敵的場景；數學課上，我跟著數學老師進入了神奇的數學王國，折著有趣的莫比烏斯帶；英語課上，我跟著英語老師來到了RedBen的農場，和RedBen一起暢游他的紅色世界；美術課上，我跟隨美術老師來到芭蕉樹下，和覓食的小雞做游戲；體育課上，我跟著體育老師來到了熟悉的校園，站在操場上，一起做活力十足的廣播體操……總之，線上課程有張有弛，既輕松又充實。
下課后，同學們把整理好的筆記發到QQ群里，老師會對我們的筆記進行點評，同學們互相學習，共同進步。
抗疫期間，雖然我們只能呆在家里，但是停課不停學，只要我們時刻記得將書桌安放在心里，那么，將會無處不課堂。期待疫情快點結束，和親愛的老師，同學們相聚在春光明媚的校園里。