2020植樹節爭做環保小衛士演講稿范文10篇(2)
植樹節爭做環保小衛士演講稿范文六
同學們：
你們知道昨天是個什么節日嗎?對，植樹節。提到植樹節，我們不能不想到環保。最近國務院還發布了《關于落實科學發展觀加強環境保護的決定》呢。因此，我想趁今天這個特別的機會，再給同學們講講環保的話題。
環保是個老話題，但又是一個不得不時時講、處處講、人人講的問題。這些年，各級政府為加強環保做了大量工作，但環保形勢依然嚴峻，不容我們有絲毫的懈怠。國務院之所以再次頒發加強環境保護的決定，就說明我們的環保承載了國人太多太美好的期望。其實，這美好的期望很樸實，也很簡單：就是普通老百姓希望每天都能喝上干凈的水，呼吸到新鮮的空氣，吃上“綠色”的食品。但是，讓期望變成現實絕不是一件輕而易舉的事，它不僅需要政府部門的努力，需要每一個社會成員的努力，同樣也需要我們青少年學生的努力，需要我們從自身做起，從身邊做起，為國家的環保事業貢獻自己的一份力量。那么，我們到底做得怎樣呢?就拿昨天的植樹節來說，在場的各位同學去栽了一棵或者幾棵樹的有多少?大家都知道植樹利于環保，可真正落實到行動上的卻不多啊!
毋庸諱言，在環保上，我們的老師也做得不夠好。可以這樣說，整個國家的環保事業都存在著很多問題。造成這些問題的原因很復雜，有社會歷史的，有制度、體制上的，還有人們思想觀念上的。其中，觀念意識層面的問題是最根本的，也是最頑固的。環保天天講，許多人卻我行我素，不良行為習慣依然如影隨形，這其中同樣不乏我們在場的同學。這不?節假日一過，公園、廣場、街道便得見被游人隨處丟棄的垃圾，搞得整個環境污七八糟。我看過一個報(更多精彩文章來自“秘書不求人”)道《黃金周期間，天安門廣場日清垃圾10噸》，真是駭人聽聞啊!特別是我們有的同學，在學校里能講衛生、愛干凈，保持教室、校園的整潔，然而剛一邁出校門，便將廢紙和果皮紙屑隨手丟棄……可見，環保意識在我們許多人的心里還未“扎根”，還遠未融入我們的一言一行當中。
其實，環保事業并不是讓我們每一個人去做什么驚天動地的事情，當每一位社會成員都能盡其所能地關注環保事業、并身體力行時，環境的現狀就會有極大的改觀。一節五號電池腐爛在地里，能使一平方米的土壤50年絕收，可污染60萬升水，并會在地下不斷釋放有害物質長達上百年之久;3000雙一次性筷子等于一棵20年的大樹!……關于環保，我們有很多事情可以做!有句話說得好：心動不如行動。為了那干凈的水、新鮮的空氣，就讓我們從回收廢舊電池，拒絕使用一次性木筷、為校園栽下一棵小樹等等這些身邊的小事做起。記住，環保并不遙遠，環保就在你我身邊!
環保的春風正柔柔地吹拂在我們每一個人的臉上。當我們像關心自己的學習成績一樣關注良好環保的思想得以傳播的時候，當我們將愛護衛生、加強環保作為應該時時踐行的道德原則的時候，我們有理由相信，中國的環保事業必然會更快地走上良性發展的軌道!
植樹節爭做環保小衛士演講稿范文七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《用行動呵護我們的綠色家園》。
同學們：你是否曾聽過父輩們這樣的話語?小時候，他們常常會告訴你，他們小時候看到的，聽到的，與現在截然不同，那個時候，草地青得很耀眼，躺在這樣的草坪上仰望天空，天空中潔白得不帶一點雜
質的白云與瓦藍的天空能勾勒出一幅美麗的畫面。這樣的生活，是不是很令我們向往呢?享受在這樣的生活中，是多么令人陶醉啊! 同學們:請你閉上眼睛回想，你曾經為你的校園做過什么?舉個例子，在校園中見到紙屑，你會怎么做?將它撿起，還是視而不見?
同學們:請你閉上眼睛回想，你有沒有破壞過你的校園?舉個例子，在校園中，你是否曾經為了個人的方便而將紙屑隨地亂扔?你今后會怎么做?將它扔進垃圾桶，還是任它去污染環境?
同學們:或許你已經聽說過，曾幾何時，我們的地球是多么美麗，可是現在，瞧瞧吧，烏煙瘴氣的城市，生態失衡的大自然，難道這就是我們心目中的綠色嗎?
當然不是，我們當然不希望我們整天生活在這樣的環境中，那么我們必須要習慣“低碳”的生活方式。
也許你會有這樣的疑問，在經濟高速發展的今天，我們為什么要提倡低碳生活呢?是因為我們不夠富有嗎?是因為落后和短缺嗎?這些并不是全部的理由。正所謂，積跬步方能成千里，積小流方能成江河!其實，節約不是貧窮時的捉襟見肘，也不是短缺時的窘迫與無奈，它是當今社會的需要，是全民族的共識。
同學們 : 你難道不希望，頭頂的天空湛藍如鏡;腳下的大地綠草如茵;身邊的湖水清澈明凈;眼前的陽光燦爛如金嗎?
同學們，為了我們大家的身心健康，為了我們能擁有一片賞心悅目的風景，為了我們能擁有一個優良的生活學習環境，讓我們攜起手來，一同爭做環保小衛士，共同營造一個屬于我們的綠島新城吧!
我的演講完了，謝謝大家!
植樹節爭做環保小衛士演講稿范文八
讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今日，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。
就在歐·亨利自己的國家美利堅合眾國的土地上，不是就有過深刻的歷史教訓嗎?著名總統羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘，從這點小小的總統私人利益出發，他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進行大規模掃蕩，大批鹿的天敵 ---- 獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈幾何級數迅猛增長，十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們，吃光了樹上的葉子，仿佛只在轉眼問，著名的 大森林就從地球上消失了，最后剩下的，只有凡頭病鹿。
魯迅先生說過，悲劇是把美好的東西毀滅給人看。
在我省南部，有一個美麗的地方，她向來就被人們稱為鑲嵌在我們這個植物王國皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗，當然是綠色賦予的。可是，就在這綠寶石之上，有 8 家紅磚廠的大煙囪，不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴重超標的濃煙，致使 1262 畝的天然橡膠林受害，三萬零五百株橡膠樹為之枯死，膠民們雖然怨氣沸騰，卻眼睜睜地奈何不了它，無獨有偶，在同一緯度的廣西某地，也上演過驚人相似的一幕，如果說那一幕還有點不同的話，就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外，還造成 50 多畝芒果只開花不結果，出現果荒。我們知道，天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源，僅生長在赤過附近，我們也知道，芒果是公認的“水果之王”，那么何以會出現上面那樣的情況呢? ---- 因為紅泥巴變成磚塊，只需要幾天的時間，遠比橡膠芒果來錢要快!
綠色是和平和生命的象征。在很小的時候，我的心便融進了一個綠色的海洋。穿了十凡年國防綠的我，在老山戰區那片陽光充足，綠色位濃的亞熱帶叢林中，度過了人生位美好的一段年華。就是在那樣一個空氣、陽光、風雨充足的天然大氧吧里，我步道，當今世界性的十大環境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化，大氣污染等，這其中就有 9 項是因綠色植被遇破壞直接導致的。樓房越益越高，生活越來越好，綠色卻越來越少，越來越遠，有感于此，我曾寫下過這樣的詩句：煙囪長成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線/我的瞳孔里就再沒有了綠色/那天空的湛藍呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢。
植樹節爭做環保小衛士演講稿范文九
各位同學，各位老師：
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進校門時，你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
學校為我們創造了好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區衛生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關上嗎?你有過為我們學校建成優美的“學園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎?
同學們，要把我們學校建成一個花園式的綠色學校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保衛士。不要把它想象成很在的事情，環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈，不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。
當然，爭做環保衛士，我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經過400年才可能被完全分解掉;對于這些環保的知識，你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域，都要用環保的眼光來看發展，用環保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環保的地球。
植樹節爭做環保小衛士演講稿范文十
【創綠色校園，護地球母親】
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：創綠色校園，護地球母親。綠色環境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和-諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和-諧發展的文明環境里。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，
更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;
7、師生和-諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規范。
8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀學生。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。
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