2020年小學(xué)作文關(guān)于《寫(xiě)字》的作文

　　聽(tīng)了老師和媽媽的話，我一定要好好練習(xí)好筆劃，打好基本功。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的寫(xiě)字作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　寫(xiě)字作文1

　　‘‘好緊張啊。不知道這次咱們能不能進(jìn)入決賽?’’王嘉慧說(shuō)道。宋雯接著道‘‘緊張什么?別人又不吃你。’’‘‘就是。’’王宇豪在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火。‘‘公交車(chē)來(lái)了。’’我們順著老師指的方向看，前面果然有一輛綠色的公交車(chē)。

　　上了公交車(chē)，我們的心都忐忑不安，生怕進(jìn)不了決賽，進(jìn)不了決賽，可是白枉費(fèi)了老師對(duì)我們的一片苦心啊。

　　到了青少年活動(dòng)中心后，工作人員先讓我們參賽者上臺(tái)，老師為了不讓我們緊張，讓我們五個(gè)都在那個(gè)寫(xiě)字板上試著寫(xiě)一下字。

　　比賽開(kāi)始了，我們一輪又一輪的過(guò)去了，后面的字也越來(lái)越難了，考我“晾曬”的時(shí)候我在“曬”字上多了一橫，后來(lái)我看不像，又給改過(guò)來(lái)。剛開(kāi)始把王嘉慧淘汰了，這個(gè)沒(méi)關(guān)系。可是宋雯也被淘汰了，啊，天哪，我們?nèi)晷〉募沽汗潜惶蕴耍谷槐弧棒浯洹苯o寫(xiě)錯(cuò)了。可是更糟糕的還在后頭呢，我跟前有一只小蟲(chóng)，我馬上吧它踢飛了，嚇得冒了一身冷汗，后來(lái)考我來(lái)我一個(gè)“粵劇”和“彝族”，可能是我突發(fā)靈感，一下子就能把字寫(xiě)對(duì)了，心里有些緊張。

　　最后我們勝出了，我們都很高興，回到學(xué)校后，校長(zhǎng)還給我們發(fā)了一個(gè)書(shū)包，但是這都離不開(kāi)老師對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)，我們不能驕傲，要爭(zhēng)取在決賽的時(shí)候拿到冠軍。

　　寫(xiě)字作文2

　　今天，老師在班上舉行了寫(xiě)字比賽，比賽要求有四：

　　一、卷面整潔，無(wú)錯(cuò)別字。

　　二、書(shū)寫(xiě)工整。

　　三、字與字之間要有一定的間隔。

　　四、無(wú)涂改。

　　比賽開(kāi)始，我邊設(shè)計(jì)排版邊想：“我的字寫(xiě)得也不怎么樣，反正不可能評(píng)上獎(jiǎng)，就當(dāng)練字好了。”我小心翼翼地寫(xiě)，盡量少寫(xiě)錯(cuò)別字。

　　不一會(huì)兒，我寫(xiě)完了，大體的看了一下，嗯!還不錯(cuò)!可是寫(xiě)得好的同學(xué)那么多，我這個(gè)無(wú)名小芝麻還是不可能得獎(jiǎng)的。時(shí)間到了，老師收了上去，讓平時(shí)寫(xiě)得好的同學(xué)評(píng)選。

　　許久老師宣布了一等獎(jiǎng)的同學(xué)：“13號(hào)，15號(hào)……4號(hào)。”我為之一震4號(hào)是誰(shuí)?同桌唐夢(mèng)楚叫起來(lái)“起來(lái)啊!起來(lái)啊!4號(hào)，你啊!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，4 號(hào)是我嗎?我不相信自己的耳朵，有點(diǎn)受寵若驚;但心中一陣狂喜，沒(méi)想到，我這個(gè)無(wú)名小芝麻也配得上那高高在上的一等獎(jiǎng)， 我會(huì)不會(huì)是在做夢(mèng)呢?不!不是!

　　這次比賽，增加了我練習(xí)書(shū)法信心，我要感謝這場(chǎng)比賽。

　　寫(xiě)字作文3

　　我是一名四年級(jí)的學(xué)生，今天老師讓我們舉行一次比賽。你們一定會(huì)問(wèn)：是什么比賽呢?當(dāng)然是寫(xiě)字比賽啦!老師說(shuō)：“咱們今天來(lái)比一比，看看一分鐘內(nèi)誰(shuí)寫(xiě)字寫(xiě)得又快又好。”

　　比賽開(kāi)始了，我只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，我也開(kāi)始寫(xiě)字了。寫(xiě)了幾十個(gè)字后我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，我就找橡皮，可是我的橡皮早不丟晚不丟，偏偏這個(gè)時(shí)候丟了。我上翻翻下翻翻，就是找不到。在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，老師看見(jiàn)了我這個(gè)樣子，借給了我一塊橡皮。我剛擦完，短短的一分鐘已經(jīng)過(guò)去了。

　　老師宣布寫(xiě)得最多的是一百七十六個(gè)字。可是我呢，只寫(xiě)了九十七個(gè)字，還寫(xiě)得歪歪扭扭的。

　　我決定今后一定要加強(qiáng)練字，做事情一定要專(zhuān)心致志，集中精力，不能再象今天這個(gè)樣子了。我暗下決心，下一次寫(xiě)字比賽，我一定是第一名。

　　寫(xiě)字作文4

　　過(guò)年以后，媽媽給我找了一個(gè)寫(xiě)字老師。每個(gè)星期天上午，媽媽帶我到老師家里和其他小朋友一起學(xué)寫(xiě)字。老師讓我從最簡(jiǎn)單的一點(diǎn)、一橫、一豎這些筆劃開(kāi)始練起來(lái)，慢慢再學(xué)橫鉤、豎鉤、橫折鉤，然后再開(kāi)始學(xué)寫(xiě)整個(gè)漢字。

　　我已經(jīng)上了好幾堂寫(xiě)字課了，在家里也要完成老師交給的作業(yè)。雖然現(xiàn)在剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)最基本的筆劃，但媽媽告訴我每一個(gè)漢字都是由最簡(jiǎn)單的筆劃開(kāi)始的，現(xiàn)在練好了基本功，以后寫(xiě)字就會(huì)很漂亮了。

　　聽(tīng)了老師和媽媽的話，我一定要好好練習(xí)好筆劃，打好基本功。

　　寫(xiě)字作文5

　　今天，我回到家里，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁热ツ愕霓k公室里寫(xiě)作業(yè)。”媽媽說(shuō)：“好呀!”于是，我就和媽媽一起去她的辦公室了。

　　到了辦公室，我拿起粉筆，在媽媽的黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字：

　　今天的任務(wù)是：1、寫(xiě)作業(yè)。2、畫(huà)畫(huà)。3、練習(xí)古箏。4、出去玩。

　　我寫(xiě)完了，感覺(jué)媽媽的黑板好粗糙呀!我就拿了一塊抹布，可是，這塊抹布很硬，我就去接了一點(diǎn)水，把這塊抹布弄濕，我認(rèn)真地擦了擦黑板，又畫(huà)了一張畫(huà)：城堡。我畫(huà)完了，感覺(jué)黑板很光滑，媽媽對(duì)我說(shuō)：“該寫(xiě)作業(yè)了!”我只好去寫(xiě)作業(yè)了。