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    以競爭為話題的作文5篇

    時間: 佳琪21276 分享

      物競天擇,適者生存。競爭是自然與人類社會普遍遵循的法則,它帶來了活力,帶來了激情。現在小編為大家收集整理優秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續關注我們的后續更新。

      以競爭為話題的作文(1):

      致我親愛的競爭對手們

      以前的、此刻的,以及未來的,我親愛的競爭對手們:

      你們好。這天為你們寫下這封信,我不渴望什么,只期望你們能認真地讀完。

      首先,我就應感謝你們,感謝在高手云集的你們中間,能夠站下一個我。我把你們視為我的競爭對手,盡管我在你們眼里可能只是一株弱小的狗尾巴草。你們有神經高度發達的高智商,也有努力奮進的熱情。在你們身邊,原本鋒芒畢露的我,第一次有些心慌,第一次失去了原本的趾高氣昂――自從進了云峰。我真的很佩服你們。你們擁有遠大的理想,并不斷為之奮斗著。教室里,有奮筆疾書的你們;操場上,有你們矯健的身影;宿舍里,有偷偷努力著的你們……你們沒有注意到過,不論在何時何地,總有一個執著的女生偷偷地觀察著你們,看看你們到底比她哪里好,為什么你們總能不費吹灰之力就“大獲全勝”……

      能夠說,你們是我七年學生生涯中最重要的人。如果沒有你們,我也許就沒有這天。因為有了你們,一個默默無聞的女生開始立下誓言,要超過你們;因為有了你們,一個高傲的女生慢慢變得成熟,明白“人外有人,天外有天”。如果沒有你們,我還是那個進班排行十七的學生,我還是那個沒有動力的“空殼”。曾幾何時,考試成績一發布,我就神經大條似的跑去問成績,問的不是我的成績,而是你們的。雖然總是以失敗告終,但我仍樂此不疲地再次對你們放下狠話:下次我必須超過你們![由整理]

      我把你們視為競爭對手,更視為朋友。和你們的交談中,我發現了你們的優點,更發現了我自身的不足,于是我更加努力,想要超過你們。可是,你們就像那深厚的天啊!令人捉摸不透!即使我挑燈夜戰也進不了的級部前十,你們只要稍一用用閑著的大腦就簡單pass了。我開始恨你們,我常常想,如果沒有你們,是不是那個“天”就不高了……可是,我堅持不下去,我有什么理由恨你們呢?難道僅僅是因為你們比我強?那我豈不是太卑鄙了?

      你們總是“嘲笑”我,把話說得那么簡單,卻給了我沉重的負擔。我含著淚,望著天,期望那不爭氣的淚水能流回眼眶里。為什么,你們在前面慢慢地走,我卻得在后面拼了命地追?你們是神嗎?我想讀到此刻,你們又要淡淡地說一句;你又開始歇斯底里了。是啊,我親愛的競爭對手們,我只是那個歇斯底里的女孩,我一向在風里,不曾離去……

      朋友!我更想這樣親切地喊你們!

      最后,我還是要傻傻的說那句老掉牙的話:下次我必須超過你們!

      一個站在風里的傻女孩

      以競爭為話題的作文(2):

      沒有競爭?何談生存

      物競天擇,適者生存。競爭是自然與人類社會普遍遵循的法則,它帶來了活力,帶來了激情。個人需要在競爭中不斷超越自我,國家更需要在競爭中不斷發展壯大。對于競爭,我們不能逃避,而要用心應對,勇敢地理解競爭與挑戰。

      在挪威,漁民們捕到了沙丁魚,往往等不到上市就奄奄一息了,總賣不了好價錢。幾年后,一位管理學教授透過實驗最后解決了這個問題。那就是:他推薦在每個水槽里放一條小鯰魚。原先懶洋洋的沙丁魚一見鯰魚的威脅立即游動起來,以避免其被擄掠,這時整個魚槽都“活”了起來。這就是“鯰魚效應”,這種效應實際上就是競爭效應。

      我們的生活像斑馬和豹子一樣,充滿了激烈的競爭。生活是公平的,在人生的每一道驛站,每一個瞬間,我們如果消極和懈怠,不思上進,肯定會被社會淘汰。所以,不管我們在生活中扮演什么樣的主角,從太陽升起的那一刻起,我們就該毫不猶豫地向前奔跑!

      在當今信息高速發展的同時,競爭無處不在。強者直面競爭,弱者躲避競爭。我們要爭做中國的能人,世界的強者。正當的競爭能帶來共同的進步。我們必須要善于在競爭中抓住機遇,用心去應對,用一只干凈的手和一顆純潔的心去戰斗,用自我的生命發揚神圣的正義。大文豪家魯迅以前說過“人固然就應生存,但為的是進化,也不妨受苦,但為的是解除將來的一切苦!”這也更加說明了沒有競爭,就沒有發展,甚至不能生存!所以競爭不僅僅是一種壓力,更是一種動力!

      沒有競爭,何談生存?為了生存,需要競爭!

      以競爭為話題的作文(3):

      競爭

      古羅馬名士奧維德說過:“一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它,就永遠不會疾馳飛奔!”這句話充分地闡釋了競爭的重要性。談起競爭,也許你會想到的是殘酷,友誼的破碎,事業的衰敗。但這僅僅是停留在其負面影響上。想想,若世間沒有競爭,人們的惰性就會顯現無疑。那么,社會會有發展進步嗎?

      達爾文的《進化論》里有一個十分經典的理論――“自然選取”論。意思就是同一種或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現象。人類社會中的“競爭”也是一樣的,人們競爭的往往是金錢、地位、權利、機遇、成功及時光。能夠說,競爭是自然界和人類社會發展的普遍規律。

      競爭無處不在,它是人向上的不竭動力。在某公園里養育著一只珍貴的巴特虎,管理員每一天給它喂食,老虎只是整天懶洋洋地躺在空調房里,享受著貴族生活。可之后動物園引進了三只獵豹,從此老虎一改常態,再也不在空調房里躺著了。不是在山林里呼嘯,就是到處覓食,恢復了本該的野性。虎豹之間的競爭使老虎恢復了野性。人也一樣,在我們班,同學們學習上你追我趕,互不相讓,不管做什么事,男生女生總會各成派別,競爭做的最好。正是因為了競爭,才使我們班構成了濃厚的學習氣氛和群眾氛圍,學期末還獲得學校禮貌班級的榮稱,你說,這不是競爭所帶來的好處嗎?

      彼此之間的正當競爭是好的,可是,如果你不擇手段地去競爭,恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的狀況下彼此競爭,在比賽中互相進步。然而某些人的不當競爭,甚至會觸犯法律。曾聽一則新聞:某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉,故意在同行飯店里下毒,導致許多顧客中毒,結果,該飯店的行徑暴露,不僅僅自我的店倒閉,老板也受到了法律的嚴厲制裁,這就是不良競爭所帶來的后果。

      沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒有競爭意識的人,他的人生是黑暗的。太陽總在有競爭的地方升起,月亮也總在有競爭的地方朦朧。

      以競爭為話題的作文(4):

      競爭班長

      敬愛的老師:

      您好!

      近日班里競選班長,我也參加了,可是我因為一票只差導致落選。我思前想后,決定寫一封信給您---想再次申請當選班長一職!

      競選班長這個事情,或許在您眼中,只是一個找一個班級管理小幫手的問題,可這對我來說,卻是一件重大的事。身為班里的一份子,我想為班級奉獻自我的一份力量。

      首先,我自認為學習基礎較好,因為小的時候我就受到家里文墨熏陶的影響,才三歲,就已經認識不少字了,甚至能寫出一兩首并不工整的詩。而且,從三年級開始,我寫的每一篇作文,都受到許多人的好評。

      再一個,我待人比較和善,班里很多同學都與我關系較好。如果我當選了班長,也不至于在執行老師任務的時候沒有同學不聽、不理睬我。

      假如我當上了班長,我必須會盡心管理好班級:開展班級“一對一”活動,讓成績好的同學幫忙輔導成績差的同學,提升班里的平均分成績;團結各個班干部,開展許多有意思、有好處的活動,豐富我們的課余生活,讓同學們在快樂中學習。總之,我必須會盡全部的努力當好班長,請老師應允我的請求。

      此致

      敬禮!

      您的學生:***

      2012年3月22日

      以競爭為話題的作文(5):

      競爭精神伴我同行

      俗話說“優者勝,劣者汰”,說的就是競爭精神。競爭是催人奮進的力量,是走向成功的道路,是生命的精神支柱。在這十多年里,競爭精神伴我同行。

      剛入初中時,高手如云。在我們班里,級部第一都高高在前,追不可攀。幾次考試下來,她穩如泰山,而我尾隨其后。可想而知,我的情緒有多苦悶!好像巨大的障礙擋在我面前,讓我無法越過。回家后,我跟媽媽說起了這事,她剛聽我說完,眉開眼笑地跟我說:“兒子,這是好事呀!你有了一個競爭對手,就會使你不斷地努力,不斷地提高呀!”我聽后雖有些同意但仍然沮喪。“可是我競爭可是她呀!”“沒關系,只要你在競爭中不斷提高自我,是否能超過她并不重要。”事后我想確實有道理。只有競爭,才能不斷地發掘自我的潛能,結果并不重要,重要的是在競爭中不斷提高。這種精神一向激勵著我,使我奮進。從此,我樹立了競爭精神。

      今年,父親的工廠經營狀況不佳。隨著原材料的價格上漲,工人工資的提高,產品的售價卻仍然沒有變化。企業之間的競爭預演欲激烈。

      晚飯時,父親說起了這事,愁眉苦臉地嘆氣。我見父親情緒不佳,便想開導他。“老爸,企業之間的競爭是很正常的,只有競爭,才有企業生存的余地呀!”

      “哎,再這樣下去就要失業了!”老爸又嘆了一口氣。

      “你想想我,我難道沒有競爭嗎?我每一天的競爭壓力也不少呀,實在不行就自我干!”

      "嗯,我也在思考這事。”老爸臉色有些緩和,情緒也舒暢了些。

      競爭無處不在,從家庭到學校再到社會,競爭是促使人們進步的動力。

      在我的成長過程中,競爭的精神一向伴我同行,正因為這樣,我才能不斷提高。我想,有了競爭精神,才能讓學業進步,讓人生走向成功!

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