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    作文讀書伴我成長200字

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    作文讀書伴我成長200字篇1

    閱讀是我學習和生活中不可缺少的一部分,一直伴隨我健康快樂地成長。

    記得從我牙牙學語開始,每天晚上媽媽都會陪著我,把童話故事書上的故事津津有味地講給我聽。那時的我,被故事書里美麗的圖畫吸引著。

    漸漸地,我認識了一些漢字并學會了拼音,就能獨立地看書了。每拿到一本書,我就會迫不及待地看了起來。

    每個周末,爸爸、媽媽帶我去圖書館成了習慣。每一次,我們都會精心挑選自己心愛的書,如獲至寶地把它們抱回家,細細地品味。

    我覺得一家人坐在一起看書是最溫馨的時刻,有時看起書爸爸會捧腹大笑,媽媽會緊鎖眉頭,甚至悄然流淚。而我呢,也會隨著故事里的情節喜怒哀樂,還不時幻想著自己成了故事里的主人公。

    有一次,我幼兒園的一個同學請我到她家過生日,我爽快地答應了,可是到了那一天,姐姐帶著我去看電影,我就沒去參加她的生日。后來有一天,我在閱讀時看到這樣一句話:與朋友交,言而有信。這讓我想到了自己的行為是錯誤的,于是及時向她道歉。現在我們仍然是好朋友。這是閱讀帶給我的友情。

    有一段時間吃晚飯的時候,我總是挑三揀四,媽媽就嘮叨我不能挑食,要好好吃飯。我覺得媽媽的話也太多了,就沒有理媽媽。但是,我學了《弟子規》里面的“父母教、須敬聽,父母責,須順承”就知道了我這樣做是不對的,我立即改掉了壞毛病并向媽媽認錯。從媽媽慈愛的眼神里,我感受到了是閱讀教會我做人的道理。

    現在,我越來越喜歡閱讀了,只要看到好詞好句,我都會用筆勾畫出來,并在寫作時恰當地運用,讓我越來越有自信,這是閱讀帶給我的快樂。

    閱讀讓我懂得了要珍惜友誼,學會了孝敬父母,還增長了許多知識。在我今后的學習和生活中,閱讀將一直伴隨我成長!

    作文讀書伴我成長200字篇2

    人的成長離不開書,讀書讓我領悟到了人生的真諦,每當我迷惑、彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和自信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我說,悲傷只是暫時的,只要勇于去開拓,便會發現快樂就在眼前;當我被別人誤解時,書告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會看到真實的你。

    高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”英國作家尤安?艾肯也在《走遍天下書有侶》中寫到“如果你坐船周游世界,一趟下來,你可以將它讀上百遍,最終你能背誦下來”一個人的一生離不開很多很多,離不開空氣,離不開休息,離不開健康,同時也離不開書籍。

    “讀好書,讀書好,好讀書。”好的書籍對一個人的一生影響很大,而書籍的海洋又是那么那么的遼闊,無邊無際,應從小開始讀書。

    記得小時候,一個人在家的時候,就喜歡讀書,沉浸在書的世界,仿佛整個世界上只有呼吸聲。忘懷了世界,也忘懷了自己。仿佛自己和他們身處同境。仿佛看到了可憐的羊脂球,孤獨的魯賓孫,年幼的阿廖沙,機智過人的諸葛亮……看到了好多好多……

    《童年》中,我讀懂了一個倔強、富有同情心和不斷追求的青少年形象和他在成長期所遇到的種種問題和所經受的各種心理考驗。揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”,在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發現他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明;在《羊脂球》中,我讀懂了這就是貴族的價值觀,他們自私貪婪的本性只允許他們用金錢去衡量一切。現實中赤裸裸的金錢交易、殘酷的爭名奪利沖刷了一切形而上的終極關懷。這在后文中顯露無疑。而我們從一個普普通通的法國女支女身上卻看到了真正閃光的地方,那就是一顆真摯純樸的愛國之心;在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我讀懂了一個小小年紀就投身于革命事業中去,在一次戰爭中不幸失明。但依舊以巨大的熱情工作著,用頑強的意志支撐著自己滿是病痛的身體。即使最后癱瘓在床,仍拿起筆做武器,開始了自己一片新的生活的保爾?柯察金 。

    在書中,我讀到了悲歡離合,喜怒哀樂;讀懂了舊社會的痛苦,舊中國的饑荒,

    俗話說:“開卷有益。”讀書,對于每一個人來說都是很重要的。讀一本好書,不僅可以讓我們增長知識,開闊視野;還能豐富閱歷,讓我們受益終生。巴羅曾說過:“一個愛書的人,他必定不至于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。”我相信大家都是伴著書香長大的,我亦是如此。 小時候,在我還不大認字的時候,書就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班,沒人陪我玩,看書就成了我的一大樂趣。但那時的我年幼無知,看的書也多是圖畫書,雖然對書中的內容稀里糊涂的,但我是越不懂越要看……后來我才發現,有好多本書我看的時候都拿倒了!

    漸漸的,小時候傻傻的我長大了,一般的故事書我都能看懂了。《安徒生童話》《365夜故事》都是我的最愛。它們不僅培養了我的想象力,還讓我領悟到了許多人生的道理。年齡再稍大些,《作文大王》《兒童時代》《優秀作文選》《故事大王》等書就像一個個良師益友,把我領進了寫作的殿堂。我就像一只小蜜蜂,從書中多采蜜,勤筆耕,每天進步一點點。就這樣,讀書成了我的生活習慣,如果哪天不看一會兒書,我就會寢食不安。

    書給了我想象的翅膀,讓我感到幸福和滿足,讓我陶醉其中。《長胡子的小女生》讓我認識了一個有愛心、樂于助人的小女生多米兒;《愛麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來美妙的感覺,讓人變得快樂起來;《斑羚飛渡》中的斑羚們面對死亡,毫不恐懼,齊心協力譜寫了一曲生命的贊歌,讓我懂得了保護動物,人人有責,人和動物和平共處,才能共創和諧家園;《80天環游地球》使我懂得了:如果能像福克先生一樣,擁有自信、毅力和勇氣,再困難的事也能迎刃而解;《綠山墻的安妮》讓我看到了一個純潔正直、性格倔強、充滿幻想的安妮,她身處逆境,卻仍然對生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書讓我愛不釋手,書中那豐富多彩的校園生活令我向往,那詼諧幽默的語言讓我百讀不厭;《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學會感恩。在閱讀中,我收獲

    了快樂,也積累了語言,提高了閱讀能力。 自從我們班建立了博客圈,我也有了自己的一個小天地。我經常把自己讀書的感悟寫下來,發到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的博客中看到了許多優秀的博文,它們讓我受益匪淺。我明白了,自己不能因為取得了一點成績就沾沾自喜,與優秀的博友們的寫作水平相比,自己還相差甚遠,這更堅定了我閱讀的信心,激勵我將寫博進行到底。閱讀和寫博文給我帶來了小小的收獲,我連續三次被校訊通評為“閱讀天使”,曾獲得過第67期博腕的光榮稱號。這些無疑是對我閱讀的肯定和鼓勵。我知道,這些成績的取得,離不開老師們的辛勤培育,離不開廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵,更離不開校信通這個交流寫作的平臺,在此,我衷心地向他們表示感謝! 校訊通第八屆書香班級活動的號角已經吹響,來吧,朋友們,讓我們一起手捧心愛的圖書,沉醉在濃濃的書香之中,體驗閱讀的樂趣,同時記錄下我們成長的足跡,為了更美好的明天,奮斗吧!

    作文讀書伴我成長200字篇3

    燈光之下,歲月沖刷躍然紙上;紛擾之間,煙雨纏綿滑落心田。剎那回眸,可曾記得書海泛舟?——題記

    輕輕吹開一層灰,幾行油墨字呈現于我眼前,輕撫,熟悉與溫暖涌上心頭。泛黃的書頁下是一顆永不泛黃的心。

    歲月倒流回嬰兒時期,那時的我還在牙牙學語。在媽媽的懷抱中,我結識了大灰狼、小紅帽、三只小豬、白雪公主與小矮人……在書中,這個奇妙無比的世界里,我懷抱著小小的期許。

    上幼兒園的時候,我剛認識一些字,每個字對我來說,都值得向親人們炫耀一整天。我懷著更大的好奇,去探索書中像大海一樣神秘未知的領域。

    上小學一年級了,我看的書越來越多了,我的問題也是無窮無盡的。看完了《十萬個為什么》,便有了更多的為什么:黑洞會吃人嗎?嫦娥中秋時分也吃月餅嗎?太陽為什么比我的手掌還小呢?

    三四年級我的收獲更多,有《父與子》《日有所誦》《拇指班長》等。每當我讀完一本書,心里滿是激動與自豪。一聊到書,我的話匣子就關不住了。讀《哈利·波特》與《查理九世》時,我好像一栽進去就出不來了,跟同學們激烈地討論,甚至還偷偷在半夜看書,過著“刀尖上舔血”的日子。

    現在我六年級了,接觸了更多的名著和散文類書籍。曲折的故事情節扣人心弦,不同的時代背景、不同的人物特點,令人深思、給人震撼。我也喜歡曹文軒的作品,寧靜安詳,讓人沉思,似一股清泉滲進人的心底,又像夜間的燈火讓人覺得溫暖。在夜晚讀詩更是我的喜好,我尋覓不到丁香花般姑娘的情愫,挽留不住江南的春光,只見微風吹皺了春水,點亮了繁星。

    走進書房,從繪本到詩集,從科幻小說到名著,一本本書皆是我的里程碑,見證著我的蛻變。我從唐詩宋詞中領悟到古今文化的精髓,在名著中吸收經典,在名言警句中立下遠大的志向。

    讓我們:多讀書,讀好書,好讀書。書香浸潤童年,閱讀伴我成長!

    作文讀書伴我成長200字篇4

    記得我懂事起,媽媽就用卡通式畫書引導我看書。在我咦咦呀呀學話時,媽媽就用手指教我認識書中的小伙伴。當我背上書包上學時,老師便像媽媽一樣教我讀書和識字。慢慢的到了四年級,我從書中懂得了很多為人處事和做人的道理。《愛的教育》寫的是一部日記式兒童小說,書中以小學生的口吻,記述了發生在四年級學生中的一百個動人的故事。他們是具有高尚的品質。小說寫出對父母,對老師和同學們深厚而真摯的愛。在我讀《論語》時,書中子貢曰:“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與!”有子曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美,小大由之。有所不行,知和而和,不以禮節之,亦不可行也。”古人都懂得怎樣做人怎樣待人的道德處事,我為之效仿古人的美德。

    書是我成長中不可缺少的伙伴,我也在不斷地學習中慢慢成長。

    作文讀書伴我成長200字篇5

    小溪匯成大海,它在成長;種子變成植株,它在成長;幼稚走向成熟,我也在每天讀書的日子中成長。

    花開,蟬鳴,落葉,飛雪。轉眼間讀書生活已伴我走過十幾春秋,我真正體會到生活中沒有書籍,就像大地沒有太陽;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀;自從上小學起,我就養成了讀書的好習慣,充分感受到了讀書伴我成長的的快樂。

    從上學第一天起,我就喜歡上了讀書。家中的書柜上擺滿了各種書籍。有科普讀物《十萬個為什么》;有文學名著《西游記》、《海底兩萬里》、《三國演義》、《木偶奇遇記》、還有歷史讀物《上下五千年》《歷史是什么玩意》《古文觀止》《二十四史》《明朝那些事》……

    我每天都會按照讀書計劃定時拿出來認真的讀一番,日積月累從中我獲得了許多知識,感受到了許多快樂。

    書往往表達了作者的思想與一個時代人們對未知世界、領域的無限向往。讀《上下五千年》我知道了華夏民族的由來;認識了抗金英雄岳飛;學到了越王勾踐臥薪嘗膽的精神。讀《海底兩萬里》我體驗到了這個歷經十個月,行程兩萬里的驚險刺激之旅,仿佛自己置身于那神奇美妙的海底世界……

    讀書讓我時時都能感受到快樂。有時我會隨格列佛暢游小人國;有時我會在金銀島上隨特立努尼先生、史莫里特船長與海盜做頑強的斗爭;有時我還會與小木偶皮諾曹談成長的快樂……走進作者的思想,猶如身臨其境,樂趣橫生,讀書是一種享受。

    同各種讀物一樣詩詞是各個時代、情景下思想感情的體現,也是古人高尚品德、寬廣胸懷的體現。讀“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”我感受到李白的那份豪邁與自信;讀“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”我擁有了蘇軾的那份樂觀曠達;讀“大漠孤煙直,長河落日圓”我體會到王維如大漠一樣寬廣的胸懷;讀“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”我體會到陸游那份深沉的愛國情懷……細細品讀,讓我們擁有古人高尚的品格,所以讀書是我成長中的別樣享受。

    “書是人類進步的階梯”,讀書可以使人不斷進步,也可以獲得知識,增長智慧,陶冶情操。仿佛穿越時空,與文人對話、交談,實是獲益匪淺,而又妙趣橫生,獲得知識的同時又獲得了無盡的快樂。它在我失落時給予鼓勵,在我驕傲時給予教導,在我迷惑時給予我方向與指點……

    讀書伴我一路走來,又將伴我走向未來!

    作文讀書伴我成長200字篇6

    書籍是全世界的營養品

    ——題記

    書籍是人類最好的朋友,沒有書籍就沒有了知識。沒有了書籍生活就失去了意義,沒有了書籍你就會迷失方向,沒有了書籍整個世界就失去了美好。我是幸運的,因為書籍一直陪伴著我成長。

    我是一個“書癡”,我從書中找到了不可言傳的快樂。書籍不僅使我感到了生活的樂趣,而且讓我改掉了很多不良習慣,同時激發了我對學習的濃厚興趣,令我覺得學習不是一種負擔而是一種樂趣。看書還能陶冶我的情操,讓我心情平靜下來。書能帶領我進入一個個新奇的世界,書籍是我和一個個主人公交流的神奇橋梁。

    書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,書籍對我來說就是這樣充滿吸引力,為此我可沒少鬧笑話。

    放學回家的路上,我還拿著一本書津津有味地讀著,我被書中的主人公和扣人心弦的故事情節吸引著。突然,“咚”的一聲,我撞到了電線桿上,書都掉到了地上。我摸了摸頭,心想:我真是不小心,以后走路再也不看書了,真疼!我看了看四周,旁邊的路人都在駐足看著我笑,我害羞地撿起了書,在大家的注視下不好意思地跑回了家。回到家,媽媽問我額頭怎么了,我這時才發現撞了個大包,我和媽媽真是哭笑不得呀。

    讀《西游記》我知道了師徒四人西天取經的艱辛,讀《三國演義》我被劉關張桃園結義的兄弟情義所感動,讀《紅樓夢》我認識了一個多愁善感的林黛玉,讀《駱駝祥子》我體會到了了祥子對買車的不甘心,讀《海底兩萬里》我感受到了尼摩船長的偉大,讀《十萬個為什么》我發現了自然界的奧秘,世界的奇妙……

    莎士比亞曾經說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們在成長的道路上帶上一路書香,讓我們以書為伴一起成長!

    作文讀書伴我成長200字篇7

    從小,爸爸就跟我說,人學的知識都在書里,要多讀書才能成長,所有我從小就愛上了看書。

    我愛看書,一看就是幾個小時,人不吃飯不行,我如果不看書,我就會“餓”壞的。

    小時候,我不識字,只能聽故事了,媽媽經常給我講故事,一天不聽故事,我就“大鬧天宮”,老虎拔牙,小猴蓋房子是我的最愛,每天睡覺前,我都要聽,不然我一夜也睡不著,我是多么愛聽故事呀!

    讀小學后,我認識很多字,便開始迷上了童話世界,格林童話安徒生童話,一千零一夜……他們和我成了朋友,在那里,我見到了美麗的白雪公主,可憐的丑小鴨,每當我看見白雪公主遇難時,我恨不得鉆進書里幫助她,當我看見結局是那樣的美好時,我不禁松了一口氣,書是多么的神奇呀!

    漸漸地,我長大了,告別了童話故事,我來到了另一個世界,在那里,我認識了少兒百科全書,十萬個為什么,和他們成了朋友,他們幫助我解開了一個個的難題,讓我明白了月亮為什么會跟著人走,為什么全球會變暖……他們豐富了我的知識,猶如海綿里水一樣,吸進了我的腦袋。

    每一本書都是一個精彩的世界,只要我們細細品嘗,一定會“吃”出樂趣,讓我們一起去書中探索奧秘吧!

    作文讀書伴我成長200字篇8

    高爾基說過,書是人類進步的階梯。讀書是快樂的,但也不要走馬觀花,囫圇吞棗,不要一味尋求快感。人讀書,要越讀越活,靈活運用好詞好句,而不要變成書讀人,越讀越死。

    和大多數男孩子一樣,我也比較喜歡讀那些刺激的科幻小說。而小說新秀雷歐幻像滿足了我。他的代表作《查理九世》系列和《怪物大師》系列廣受小學生歡迎。

    翻開《查里九世之幽靈列車》,驚心動魄的經歷仿佛就在眼前。“大家立刻豎起耳朵,凝神細聽,果然,在窸窸窣窣的聲音中,影影綽綽地還有一種飄忽的聲音。這個聲音,刺耳、冰冷而又非常熟悉。當這個聲音出現時,就代表著不幸即將發生——嘻嘻,這是第三條穿山隧道……咚、咚、咚——多多的心臟劇烈地跳了起來,快得幾乎要掙脫出胸腔,喉嚨幾乎被掐住,巨大的恐懼壓得他透不過氣來。”讀著這惟妙惟肖的語言,我好像聽到了多多那急促的心跳聲。我的心也為他提到了嗓子眼兒。

    離開列車,我們又跟著多多來到了《所羅門王的魔戒》中的大草原,不好!他們遇到了獅子。“夜色里,好幾只雄獅正弓背貓腰,伏低身子,小心潛行,肌肉緊張地收縮、放松,巨大的爪子劃過茂盛的雜草,一步一步朝越野車靠攏——死亡的陰影正悄無聲息地逼近!”我從“弓背貓腰”、“伏低身子”、“小心潛行”等詞語感受到了當時氣氛緊張以及獅群想飽餐一頓的急切心情。

    雷歐幻像的這一系列書讓我受益匪淺。我從中不僅積累了許多好詞佳句,還感受到了墨多多的機智勇敢和他留心觀察身邊事物的冒險精神;領悟到了查理杰出的領袖能力;堯婷婷的知識淵博令我敬佩;扶幽靈巧的動手能力啟發了我;虎鯊優秀的行動能力深深吸引著我……

    當然,我還讀過很多很多的書。“讀三國,明道理”,從《三國演義》中我認識了神機妙算的諸葛亮、寬厚仁慈的劉備、智勇雙全的關羽……明白了許多道理;笛福的《魯濱遜漂流記》教會了我樂觀面對生活,勇敢解決問題;從《怪物大師》中布布路身上我學會了樂于助人;《草房子》中天真童趣的桑桑讓我感受到一個人的思想力量是世界上最美的力量……

    與書同行,讀書伴我愉快成長!

    作文讀書伴我成長200字篇9

    讀書讓我領悟到了人生的真諦,每當我迷惑,彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的自信心;當我傷心時,書會告訴我,悲痛只是一時的,只要勇于去面對,快樂就會出現在你的生命中。記得有一天,周老師發下了四本書,我看見有一本的題目是《西游記》我想,我在電視里看過一萬多遍了,于是心里想到:我不看這本書了。老師似乎看出了我的心思,大聲喊道:“我我讀大學的時候都還在讀這本書,你們可不能小看它。”聽了這句話,我對這本書產生了極大的興趣,我隨便翻了幾頁,誰能料到,我居然越看越入迷,都已在書的海洋中翱游了。

    讀書能夠讓人打開心扉。還可以抵達語文書里的知識,讓有趣的書成為我們最好的朋友。

    作文讀書伴我成長200字篇10

    英國著名作家尤安·艾肯曾寫過《走遍天下書為侶》,表達書籍是她生命中不可或缺的東西,今天,我也想表達對書籍的熱愛,因為書籍是我永遠的精神伴侶。

    在我幼兒時期,媽媽就給我買了一本《唐詩三百首》,她說:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。“之后,我每晚都會依偎在母親的懷抱里,聽她吟誦著《唐詩三百首》,甜甜地進入夢鄉。

    在我上小學一年級的時候,媽媽給我買了帶注音的童話書,童話書令我愛不釋手。我抱著兩本書走進書房,津津有味地”品嘗”起來,每讀一個章節,就像我品嘗了一道美味佳肴一樣,這樣的佳肴值得我細細品嘗,細細回味。童話帶給我的不僅僅是樂趣,更多的是知識與道理。

    現在我已十一歲,書籍陪伴了我十一個春秋。我的書柜里,不斷迎來新的值得我去品嘗的”佳肴”,書柜越來越大。從《皮皮魯傳》中,我體會到想象力是人身上最寶貴的東西;從《狐貍的錢袋》中,我明白了世界上所有的勞動,都是有回報的;從《春》中,我欣賞到了大自然的勃勃生機。

    不知從什么時候開始,我的床頭就多了幾本書的存在。每天晚上閱讀半小時書已經成了我的習慣,有時看著看著就進入了書的世界,我就是書中的主人公,他們遇到的事情就好像在我身上發生過一樣。也有時看書經常也弄到廢寢忘食的地步。有一次讀《湯姆索亞歷險記》,我正看得津津有味呢,媽媽卻來叫我睡覺。我戀戀不舍地放下書本,關燈睡覺。但我卻遲遲睡不著,腦子里一直在想:湯姆有沒有從危險中逃出來?我就把書又拿了出來。再次津津有味地看了起來,看著看著,忘記了時間,天就不知不覺地亮了。

    在我成長的道路上,與書相伴,與書同行,讀書伴我成長!

    作文讀書伴我成長200字篇11

    隨著年齡的增長,我對讀書的興趣越來越濃厚,閑暇時我就往圖書館跑,耳聞窗外鳥鳴聲,書香留韻在心中。書已成為我不可缺少的好伙伴!

    最近我看了一本書,書名叫《假如給我三天光明》,作者:海倫凱勒。這本書用自傳體的形式記述了主人公雖然只經歷了19個月的`光明,但她從小自強不息,雖然這中間也有彷徨、無助,還有極大的痛苦,但海倫憑著堅強的信念取得了比正常人強之百倍的成就,真令我們這些正常人汗顏。這本書字里行間無處不體現了海倫對光明的向往,對生活的熱愛。海倫那面對困難,不屈不撓的精神讓我倍受鼓舞。反觀自己,有時面對困難就哭哭啼啼,畏縮不前。何況我是一個正常人,比較海倫有百倍的優勢,我沒有理由在困難面前哭哭蹄蹄。我決定從今以后,要努力向海倫學習,勇于克服困難,每天進步一點點,使自己長大成為對社會有用的人。

    夜深了,睡意襲來,我的腦海中還久久回蕩著海倫的名言:“假如你眼睛明天就要失明,那么你今天要看什么?”

    作文讀書伴我成長200字篇12

    書是人類進步的階梯,所有的文化知識都在書中能學到,這就如折理家所說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”是書引導我們向智慧的高峰攀登;是書為我們插上一雙翅膀,讓我們在知識的天空自由翱翔;是書給心靈的種子澆灌,讓樸實無華的種子開出絢麗的花朵。

    如今我已是六年級的學生了,年級高了,作業也多了,書也跟著多了,書香也猶如墨菊一樣濃厚了。

    書是我的良師諍友,是它陪伴著我的童年。只記得四年級的一天,語文試卷發下來了。一個鮮紅,斗大的數字寫在成績一欄中,“82分”這并不是我理想的成績。不知不覺,眼淚已經在我眼里打轉,我強忍地咽了下去。回到家,我還沒來得急換下鞋子,就趴在桌子上大哭起來。一抬頭,一本《新華詞典》放在我面前,那一陣書香撲鼻而來,我捧起詞典,擦了擦眼淚,抽搐著說:“對不起了……了,我不是……不想學……學好你,可……可……”我隨手打開了字典,正是472頁,也就是“堅”字的一頁,下面“堅持”的意思是“堅定地保持,堅決進行下去”我不由叫了起來:“咦!詞典你是在和我說嗎?謝謝你,我一定會繼續努力,堅持下去的。”說罷,我把錯的題重新看了一遍,才知道是審題不仔細,錯別字太多等造成的。經過書的指導,我的成績有所提高,這應該歸功與書

    看書是思維的體操。你讀書,這思維是作家的,也是你的。你和作家交流,猶如促膝長談。你可以與一切偉人對話,接受古今中外一切偉人的熏陶。你會變得高雅,談吐不凡;看書是靈魂的洗禮。你讀書,書讓你的靈魂變得充實,洗凈思維的垃圾,在慢慢地接受與理解事物的過程中教你做一個正直的人。

    每看一本書,就如同在欣賞一朵永不凋謝的花。滿架的書,點綴真我的生活和靈魂,從此變得純潔高尚。

    書是我的良師益友,它將永遠伴隨我成長,伴隨我飛得更高更遠!

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