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    奮斗青春放飛夢想優秀作文

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    奮斗青春放飛夢想優秀作文(10篇)

    讓我們一起激揚我們的青春,放飛我們的夢想,讓我們一起高呼:青春無悔,夢想無畏!下面是小編為大家帶來的奮斗青春放飛夢想優秀作文(10篇),希望大家能夠喜歡!

    奮斗青春放飛夢想優秀作文

    奮斗青春放飛夢想優秀作文【篇1】

    九月驕陽,華光灼灼,繁茂的枝葉迎風招展,向藍天表以最真摯的問候,繁茂綠蔭,展現出獨特的勃勃生機。

    說的是九月將至的運動會。在繁忙的初三,這樣熱鬧的活動堪稱盛會,但是,當然的,在班主任與體育老師極力動員我們報名之際,幾乎每個人都呈龜縮狀態,把頭低進泥土里,堅決不與老師對視,老師們是火冒三丈,卻又無可奈何。這時,坐在角落里高高瘦瘦的女生突然出聲:“不就是800米嗎?我去。”

    女生身材高挑,皮膚并不白皙,但透出青春少年獨有的朝氣,在這一刻的我們看來宛然便是手持利劍,一往無前的勇士。班中先是一片寂靜,而后,在老師的帶頭下,903班掌聲如雷。

    后來我便常在操場的塑膠跑道上看到她,或在朝陽初升之際,或在夕陽沉暮之時,她腦后高高的馬尾輕輕搖晃,一串串晶瑩剔透的汗珠隨之滾落,最終在那張不甚漂亮的臉龐上凝結成令人動容的堅定,恍恍惚惚間,居然覺得她原本不出彩的容顏有幾分華光溢彩之美。

    她笑容明麗,朝氣蓬勃地回答:“誰說只是為了這次運動會了,我以后還要上體校,當運動員呢……起碼,要當體育老師!”

    她的樣子就像古時雄心勃勃征戰四方的將軍,正躊躇滿志地從地圖上這處劃到那處,好像在說:瞧!那是我未來的領土。

    少女這樣意氣風發的模樣,不由得令我想起更小的時候,我也是抱著一堆雜志,自信飛揚地對著見到的每個人說:“我以后一定會成為一個很棒的作家!”稚嫩的話語仿佛猶在耳畔,時光不經意間流淌,一晃就過去很多年,我卻好像有點記不清那時我究竟是懷抱著怎樣的期待描繪著我的未來,幼稚的夢想終究遺落在了繁瑣的生活里,再看到眼前為夢想而奮斗的少女,心中不知為何多了幾分悵然,若有所失……

    “都說,唯有青春與夢想不可辜負。”說完這句話,少女又轉身踏上了跑道,踏上了她的征程,夕陽漸落,將她的影子拉得極長極長。

    其實她的運動天賦真的很好,但她依然堅持著,在長長的塑膠跑道上向前奔去,眼若有星辰,無所畏懼。

    奮斗青春放飛夢想優秀作文【篇2】

    不管一個人取得多么驕傲的成績,都應該 飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成 長播下了最初的種子____居里夫人

    那個偏遠的山區,住著個小小的夢想“大 學”。這個夢想在那幼小的心靈里沉睡著,慢 慢的萌動、發芽、成長。最后愿能給社會帶來 一滴雨露。

    在那孩提時代,大學這個詞甚是遙遠,在 那個高山威立的大山里,許多孩子連吃飯都是 問題,在那貧瘠的土地上,每年的新農作物還 未成熟,大部分家庭里就沒有了糧食吃,所以 大學是個遙不可及的夢想,因為生活的艱辛, 那個小女孩從小告誡自己,要走出去,看看外 面的世界 中國

    還記得第一次入學的艱辛,在城里都是屬 于大齡兒童了,可是在這里,卻還在走不進學 校,每天看到別人上課,那矮小的身子總是墊 著小腳丫偷偷的看老師上課,陶醉在老師那動 聽的音律中,在那艱辛年代不是誰都可以上學 的,那是一次聽著老師講到“中國”這個詞,問 著同學怎么寫,那個小女孩悄悄的對著窗子同 學說,看這里,因為那時衣服上就有這兩個 字,那是最喜歡的衣服,雖然很是破舊了。當 然,被老師發現了,可是老師卻沒有批評,只 是溫柔的揮了揮手,示意別打擾同學。即使如 此,還是每天來張望著。就這樣不知過了多 久,一天,家里來了一位對這小女孩改變命運 的貴人,那是教書老師,那幼小身子貼在門 上,耳朵緊緊的貼在門上,只聽見恩師 說:“你家那小孩也該到上學的年齡了,怎么 還在家里呆著。”霎時,整個屋子一片寂靜, 突然,父親頓了頓說:“不是我們不要那孩子 上學,這個家庭情況你也知道,一天連飯都跟 不上,何來錢上學,孩子她媽臥病在床,在家 是沒有勞動力的,一家重擔就在我身上, 哎!!!!我們也無能為力。”“這樣吧,她進 學校的錢我先墊著,看那孩子挺愛學的,不能 這樣耽誤下去”恩師語重心長的說道。剎那 間,不由得脖子哽咽了一下,可是,心里卻是 比喝了蜜還甜。就這樣,進了學校,這是個令 那女孩子永生難忘的恩師,命運從此有了轉 角,記得第一天入學時,恩師對她說了一句 話,“進大學,改變自己,改變命運,一切在 自己的手中。”她是如此肯定的點點頭。或許 學習不是唯一改變命運的方式,但是,對于她 這種家庭來說,讀書是最好的方式。就這樣, 每年開學恩師總是說他先墊著學費、書費。每 次他總是以各種名義獎勵她鉛筆、作業本。

    這個“中國”字的衣服一直伴隨著她,即使再 破舊仍然不舍!

    奮斗青春放飛夢想優秀作文【篇3】

    鮮花怒放,柳枝吐新芽;雄鷹高飛,春水泛微瀾。青,一個生機勃勃的日子,春,一個萬物萌發的季節。青春,一個由許多奮斗的日子組成的季節。

    花朵要想綻放出最美的姿態,需要接受大自然的養分,儲藏能量;雛鷹要凌空展翅、翼搏云天,就需在苦練本領,遭受斷骨之痛;同樣,人的青春,需要不斷奮斗,奮斗的青春,最美,最精彩!

    “少壯不努力,老大徒傷悲”。此乃千古至理之句也,古人以此告誡后人。

    “黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”。閉上眼,我們完全可以想象一位年邁老人在桌前對著青燈黃卷吃力苦讀時的辛酸場景。前車之鑒,實在不可重蹈。

    偉大領袖寫下過這樣的詩句:孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。而那時的他才17歲。那時的他是一個17歲的未成年啊!相比之下,現在那些聽著流行歌曲、整天醉生夢死的年輕一代、那些被女性化的男生,還有那些偽裝強悍的女漢子們活的多么空虛、多么可悲!

    我記憶中羅中立先生的《父親》是第一幅給我深深震撼的油畫。有時候我感到很累,很累。但是我選擇堅持,因為在我心中有偉大的父母的形象,讓我感動,讓我流淚,鼓勵著我堅持奮斗!我相信每一個孩子心中都有著父母偉大的身影,閉上眼,想想父母,想想那些為了我們受盡了委屈的父母,他們為什么在不惑之年更添許多白發?我們能給他們什么?其實他們需要的不多,他們只是希望自己的孩子有出息、將來能生活得更好,僅此而已!現在的我們拿什么回報?我想只有靠我們努力奮斗來回報而已!

    人的一生,如已燃之煙花,易冷易逝而已!百年之后,我們能留給后代什么?是自己“中流擊水,浪遏飛舟”的光輝征程還是“往事不堪回首”的墮落時光?

    臧克家的文章《有的人》告訴我們人生意義不在乎生命有多么長久,重要的是有意義、有價值。即使是易冷煙花。也有它的精彩,有它的價值,讓世人銘記!故而筆者認為,奮斗的人才是有意義的,有價值的。

    花朵,汲取營養,只為那綻放的短暫時光;雛鷹,忍受磨難,只為那雄壯的凌空一擊!

    青春,努力奮斗,只為迎接那人生最燦爛的陽光!

    奮斗青春放飛夢想優秀作文【篇4】

    青春是什么?青春是黑暗中的一縷陽光;青春是寒冬中的一杯熱茶,青春是一路上最美的風景,青春是星海中最亮的那顆星星。

    青春既像是一顆糖,甜到心頭,青春又像是一苦瓜,苦到刻骨銘心。在清晨,學校中便會傳來朗朗的書聲,就像那句老話早起的鳥兒有蟲吃一樣。青春是干嘛的,當然是拿來奮斗的,要是什么都不干,那還有什么意義呢?學習便是在青春中最重要的目標,可以讓自己充滿知識,變成一個十分有學問的人,要是在青春中浪費時光,浪費生命,那和咸魚還有什么區別。人最可悲的不是被別人放棄,而是連自己都放棄自己了,在這美好的歲月里,要努力,要奮斗,要活出最美的光彩。

    在操場上,有人在拼命地奔跑著;在考場上,有人在拼命填充著;在教室里,有人在拼命地閱讀著。大家都在努力地豐富自己的青春,是啊,要是平平無奇的青春,回想起來這段時光,該會有多么的遺憾。

    該奮斗還是要奮斗的,在這個最美好的時光里,只要做著一件事,在將來就可以有很多的選擇,那就是學習,這是沒有捷徑可以走的,只能靠腳踏實地,一步一個腳印,慢慢來。

    所以,加油吧,去奔跑,去奮斗,沖沖沖!

    奮斗青春放飛夢想優秀作文【篇5】

    青春,懷揣著夢想。夢想給青春插上羽翼。羽翼,讓夢想與青春飛翔。

    青春懷揣著夢想——

    每個人的心靈天空,都有夢想精靈在飛翔著。童稚的夢,天馬行空;青春的夢,璀璨斑斕;暮年的夢,樸實平淡。我們的夢便是青春的夢,充滿活力與激情。當你向老師投去敬仰的目光,當你在一件藝術品前深思,當你在一首樂曲中陶醉,那夢便已在你心中萌芽。

    夢想給青春插上羽翼——

    隨著時間的流逝,知識豐滿了夢的羽翼,我們展開夢的翅膀,欣賞著,陶醉著。我們歡呼、跳躍,扇著夢的羽翼,無不躊躇滿志,躍躍欲試。當一陣清風拂來,我們縱身一躍,伴著風,我們踏上了人生的另一個階梯。高興的同時,我們也驚嘆天空的無限。回頭一望,那停駐腳下的,便是我們的夢吧?努力吧,天空將會更加蔚藍,我曾這樣鼓勵自己。是的,我聽到了夢想的呼喚,于是努力地扇動著羽翼漸豐的翅膀,向更遠的天空飛去。

    羽翼,讓夢想與青春飛翔——

    有了羽翼的夢才能飛得更高,有了夢的青春才能更精彩。因為有了夢想,我們在失敗和挫折面前從不低頭;因為有夢想,我們才能在逆境中奮發;因為有夢想,我們才會不懈努力,直達成功的彼岸。

    時光從指間劃過,僅留下的那一片笑語也將封存。今年夏天,是個多么美麗的季節,在畢業之際,讓我們一起放飛屬于我們的青春與夢想吧。

    奮斗青春放飛夢想優秀作文【篇6】

    流云在天邊,行囊在眼前,有一條通往太陽的路無邊又無沿。路上綠草茵茵,有青春為伴;遠方黃沙滾滾,同成熟相連。我們就這樣走著,一天又一天,一年又一年,聽風傳遞著雨的消息,聽雨敲打湖的鼓面。,歲月的纜繩,終會成為我們拋向空中的閃電。

    青春就是這樣絢麗多姿地跳動,用人生百味來鋪墊流年。我們無法選擇未來會怎樣,人生本就是一條地平線,跑著跑著,留給世界的只有一條越拉越長的背影。每個人的青春都是場遠行,離自己少年,童年越來越遠的遠行。后知后覺會發現這個世界跟自己想象的一點都不一樣,你甚至會孤獨,你也會受到各種排擠。你會感到迷惘,可能你也會受到生活中的折磨,冷眼與嘲諷像亂流一樣涌入你的河流,這才是青春要去的地方。

    每個人都不可能有喬布斯的智慧,莫扎特的天賦,韓寒的個性,也不可能有那些小說中主角奇跡般的過往。當然,他們的一些有光芒的地方,我們或多或少也可以借鑒。他們就像站在太陽下的金色的標桿,讓人羨慕他們的光彩,但背后的辛酸陰影,在照耀下也同時伴隨。當你人生畫卷越來越長,你會突然發現童話中的色彩越來越淡,黎明來得越來越慢,各種各樣不稱意的顏色也會潑在你的身上,這就是社會。

    人生沒有如果,可以用橡皮擦掉的,那是想象和痛苦。人生站臺上有躊躇的地方,也有代價的地方,一味地逃避,你的人生就是空白。或許你無奈,或許你傷懷,或許你失敗,但最后你再回味時,你便會覺得至少我沒后悔過,甚至有可能還會很精彩。

    《怦然心動》中也有過這樣一句話:有人住高樓,有人在深溝,有人光萬丈,有人一身銹,世人萬千種,浮云莫去求。

    為自己的似火流年灑下熱血和熱淚,結果無非就是路邊人的碎語和眼神而已。在奔波的旅途中,問問自己:我的青春要去哪里?

    奮斗青春放飛夢想優秀作文【篇7】

    大膽放飛夢想吧!

    讓每個孩子都有自己的夢,用他們自己的方式去實現這個夢……

    ———新龍幼兒園寄語

    我是一名工作在一線的幼兒教師,我也有自己的夢想,希望自己像太陽照耀孩子并與他們的生命一起發光一起閃耀。自從走入崗位就開始了為夢想拼搏的日子,工作因辛苦而倍感充實。在跟隨孩子的腳步,關注孩子心靈的成長中我慢慢成長,在夢想的指引下慢慢前行!

    經歷半年積極奮進的教學實踐后,我有幸被提升為新班的班主任。那一刻期待的目光讓我更自信,艱巨的責任中意味著辛苦的付出。這些我都懂!為了那些期待的目光,苦點累點都值得!

    在三天的入園準備中,我設想過中班年齡段的新孩子的許多突然和異常的表現,我絞盡腦汁的回憶經驗和從書本中尋找答案,爭取到時以備急需。

    例如:環境創設中的心情牌(強化好孩子笑臉來園的表現,示范榜樣的作用)

    大手拉小手(請大班的孩子在門前引領,伙伴間的影響更能讓入住新環境的孩子接受)

    準備豐富的活動材料(充滿好奇的心會吸引他去探索好玩的玩具材料)

    布置家的味道(水杯、餐具、毛巾、床一一編號布置妥當,別讓陌生的自理所需無端的影響孩子的適應情緒)

    除此外了解家長的學歷、單位工作環境等。我自認入園準備做了大量的工作,懷著期待迎接那群幸運的孩子。

    首先熟悉環境走在先

    新綱要中明確指出,幼兒園要努力為孩子創設豐富多樣、多功能、多層次的發展環境。讓孩子在與周圍環境的互動中建構自己的知識體系。開園初我積極的準備為的是吸引孩子的目光,穩定他們的情緒,爭取他們積極的支持和盡快地融入。

    他們到來的開學第一天,我發現:新奇的環境吸引了一部分活躍的分子,可有些適應較差的就因為陌生表現出緊張哭鬧、不吃、不睡的癥狀。在精心設計“認識新家”的主題活動開展中,許多的“困難戶”開始改變了。不久,不吃的孫澤華在老師幾次的喂飯后自己端起了碗;不睡的李儀昂也將雙腳慢慢放上了床;每天哭鬧著進門的愷悅也時不時的有了笑臉,看著他們那不足為奇的進步,我開心的像自己得到了獎勵。孩子的言行也竟成為我的心情表,讓我記在心上,掛在嘴邊。

    親近環境邁開步

    周明倫的媽媽在兩周后的一天離院接待時,向我道謝,說孩子在以前的幼兒園從不離園時多呆一會,并且在周一的早上媽媽說要為外公的生日為他請假時,他謝絕說老師還等著我早去幼兒園呢?他為孩子喜歡并養成了好的入學習慣而感到高興不已,為此謝謝老師。我在客氣的回應后說是這的環境給了他想來不想走的意愿。事后我才想到,老師也是這環境的一部分,我差點把自己忽略掉。

    在幼兒的心理成長過程中,遺傳和環境對其雙重影響。環境能為其自身的成長開放條件,讓潛能不斷的在此挖掘,表現。而周圍的環境中除了幼兒園的硬件設施和環境創設的無形力量,再就是幼兒園的老師,無限的、動態的教育資源。我的一言一行都使孩子的視野,我自身是個活潑開朗的人,我喜歡大聲的說話,自信的與人溝通交流,喜歡用外顯的方式表現自己的感受。所以我喜歡寬松、自由又有情趣的環境,我

    在不斷按自己的喜好創設著周圍環境,把自認最好的想給孩子。所以無形中就形成了一種獨特的環境氛圍。它在時時處處的潛移默化中影響著孩子。我欣賞著他們的活潑、開朗同時在不斷的強化中加強了這種意識。此后,當媽媽當面夸獎,性格一度曾低調的愷悅像換了個人似的,在快樂的與她周圍的伙伴交流時,我微笑著說,孩子自身有樂觀的性格,只是在這有了成長的環境,應該尊重孩子發展的自然性。看到他們一個個像我希望的方向邁步,心中有說不出的榮耀,快樂成長不正說明孩子的夢還有我的夢正在慢慢前行,向著夢的盡頭。

    融入環境享受在萌芽

    家,給孩子的感覺是最溫暖和舒適的,他們在家中可以自己的玩耍,不受拘束的行動被親情包容著,那簡直就是在享受生活的快樂。幼兒園我們的班就應該像家。團結,奮進在一起。運動會即將到來,誰都想成功,積極能干的孩子在訓練中見老師著急也在用輕視的目光注視那些能力弱的。看到著心中一陣酸楚。想到自己在中學中偶爾看到別人蔑視的目光緊張的都不想上學。才能深刻體驗到他們內心的焦急和無助。在這樣的惡性循環下,不會有成功和自信。我們用學習幫組替代競賽,來拉一把讓他們能在努力中看到希望。獨生子女時代的到來,加重了無私奉獻的難度。可孩子們經歷簡單,想法單純,我們的引導孩子會即快又好的接受。你讓他在充滿愛的環境中成長他不會自私,會熱心幫助身邊有困難的人。所以寧肯不要他們過早體驗競爭激烈的抗爭我也要他們在集體中感到溫暖,心情愉快,能感受到在家中的安全和信賴讓他們更好的成為我的朋友和我,我的班融在一起然后美麗的享受童年所經歷的快樂。

    真正讓孩子走進融入其中,我有時要耍點小陰謀,我用自己豐厚的理論來標榜自己,可有時我還是不能走進孩子的心里。但我會蹲下來慢慢聽他說,聽懂他的需要后盡量去滿足他,所以他們信我,愛我又敬我。我全國許多家長只要你做一個有心的傾聽者你就會贏得他的心。我成功了,他們有什么心事都跟我說,“老師我不喜歡這種顏色的血,媽媽非給我買,她喜歡她怎么不自己穿”我會幫他們卸下心中煩惱,可有時近在咫尺的父母都做不到,你說孩子能不渴望融入我為他們準備的環境嗎?

    創設環境當家作主

    那天電腦感染了病毒,沒有機會給孩子們放動畫片。明天一早入園是有好幾位家長詢問電腦的病毒情況。“他說我們班的電腦感染了病毒,你快幫我們修修吧”孩子們已經把這個班的事看作了自己的事情。我很高興得接受了家長的修理。在經過了數月的相處后,我已經不用再重復修理圖書、整理玩具柜,愛護別破壞我們環境的話了,甚至有時他們做得比我想象的都好。

    一個小小的值日班長,每天能幫老師完成多少管理的小事?她的榜樣示范影響了多少身邊同伴?這些我都沒統計過,可我卻清楚因為我感受到自己的心事輕松了許多。充分發揮孩子們的主人公意識,讓他們自己做主,他們會很準時并出色的完成(保證安全的前提下),這就是“人小心不小”的內涵。孩子發揮他們的想象力會在時不時地提醒做得更好,一個廢舊紙盒在我手中變成形色單一的燈籠,可孩子們會把它裝飾得五彩繽紛,大卡車,城樓,米老鼠,機器人在孩子面前我會服輸,然后讓他盡力完成自己有成就的作品,享受尊重和榮譽。那時他應得的。

    我衷心的希望從這里走出的孩子都能在回憶童年時充滿快樂,無比自豪。也希望自己在孩子監督提醒下準備出更豐富更有利的環境,來滿足每個孩子的特殊需要,并能再次培育他們和諧全面的完整發展。我愿和環境這位不說話的老師齊努力,為圓孩子和自己的夢!

    奮斗青春放飛夢想優秀作文【篇8】

    紛繁復雜的大千世界,光怪陸離,卻伴隨著無限的遐想和憧憬。都市生活中,跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快地奔放著,這是都市中一道靚麗的風景線,給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,這是何種神奇之物呢?你不要疑惑。這就是你自己,擁有美好青春的自己。

    青春是自由的,是無所拘束的,是有夢想的。

    青春,是撲面而來的春風。她帶來的是大地萬物復蘇,只要輕輕拂過,就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風是透明的,兒時的縱情淘氣,調皮早已過去,風兒正朝著一個目標掠過,她在追求著完美。

    青春時是無所畏懼的,越是困苦就越是憧憬未來。

    青春,是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天,畢竟也有更可愛的一面。紅楓,紅得自然,紅得純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。她帶來的是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。

    學校的生活,是乏味無聊的。我們迷惘過,是夢想這盞燈把我們拉回現實。

    夢想,是彩虹的顏色,是它讓青春的畫卷變得燦爛無比。我們的成功,只因心中有夢。蝴蝶就算失去翅膀也仍然會奮力飛舞,因為夢想著天空,蝴蝶才會那么堅強,鳳凰的重生是因為夢想它才會超脫。

    青春,是一個人一生中最寶貴的階段。青春期的我們骨子和血脈里已經有一種東西在流淌:只要向前,困難雖比我們想象的要多,但方法比我們想到的要多得多;堅持下去,積極應對,一切會更好!

    夢想,是我們內心深處一個渴望自己出人頭地的潛意識!因為夢想的存在,生活才變得更加富有意義。

    奮斗青春放飛夢想優秀作文【篇9】

    分數有高低,質量有好壞,但夢想無貴賤。

    ——題記

    如過驕傲沒被現實大海冷冷拋下,又怎會懂得要多努力,才走得到遠方;如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發,又怎會曉得執著的人,擁有有形翅膀。人生只有一次,而每個人都擁有夢想,他們在人生路上,擁有著并失去著。

    在漫漫人生路上,你是否在人生路口彷徨,望著自己的夢想,是一條人煙稀少的沙漠。而你踏入這里,無論做什么夢,都不會有結果。當你才張開翅膀,風便沉默。但如今你已經習慣了傷痛,這就是一種收獲,現在眺望前方,終于發現了一片綠洲,等待你將破碎的夢想重拾,種下。

    或許你擁有一個別人都不理解的夢想,而這些人就會冷落你,看輕你。但不要放棄。知道嗎?蝸牛背著那沉重的夢想,在烈日下,在傷痛中它們不曾放棄,他們明白只要擁有夢想,總有一天會有屬于他們的天。

    現在的我,是青春綻放的花朵,我擁有著夢想,或許你會讓我放棄,因為這是一條艱苦困難的路,但我這最初的夢想,一定會緊握在手上,我最想要去的地方也絕對會到達,因為前方不是有多少人早已實現夢想了嗎?

    回收瞻望,袁隆平做了40年的水稻夢,即使有再多人不理解,但他堅信一定要讓“禾下乘涼夢”成真;萊特兄弟曾懷揣著人類最想實現的夢想,即使有再多人嘲笑,他也不曾放棄;曾懷這一顆赤子之心,為中華兒女所奮斗,即使有再多的艱苦困難,他也要建立起新中國。

    是啊!我們僅懷著一個卑微的夢想,被人看輕,被人嘲笑,甚至被命運束縛。但我們一定要執著,傾其所有將命運的鎖打破,命運他無法讓我們跪地求饒,與其被一切束縛,不如縱情燃燒。感謝那些冷漠的人,謝謝你們曾經看輕我,讓我不低頭,更精彩的活。

    的確,夢想可以貫穿人的一生,而青春只是生命的一部分,青春再長,也長不過夢想的城。但是現在,我擁有夢想,是簡單快樂的;我擁有夢想,是奮發向前的;我擁有夢想,是青春無所畏懼的!

    青春的`我,今日將無所畏懼將夢想放飛藍天!

    奮斗青春放飛夢想優秀作文【篇10】

    我們已經步入了初中生涯。都有了自己的夢想

    夢想是風雨中的陽光,夢想是寒雪中的溫暖;夢想是沙漠中的泉水,夢想是春天的百花盛開;夢想是久旱逢甘霖,夢想是他鄉遇故知;夢想是黑暗中的光明;夢想是大海上的燈塔,三岔路口的指向標;夢想是陶淵明的桃花源。

    夢想永遠伴隨著社會的發展,人類的進步,從古代的茹毛飲血,一直追尋到了今天的科技文明。夢想讓激情燃燒,熱血沸騰!夢想讓生活變得更加美麗,夢想讓生活變得更加有意義,夢想讓生命變得更加絢麗多彩!

    “只要有夢,愛就自然而生”夢想與關愛共存。夢想在,就有了動力。關愛成就夢想,開啟雙色的世界。讓我們在陽光下孕育夢想!

    夢想,是人類的源頭和基礎。如果沒有像鳥兒一樣自由飛翔的夢想,就不可能有飛機的發明;如果沒有像嫦娥一樣飛上月球的夢想,就沒有今天的“嫦娥一號”奔月;如果沒有馬丁。路德。金的“深谷彌合,高山夷平,歧路化坦途。曲徑成通衢,上帝的光華再現,普天下生靈共揭”的自由之夢,就不可能有今天黑人的平等自由;如果沒有孫中山“天下為共”的夢想,也許就沒有現在開放發展的中國。

    夢想,是個人成功的起點和動力。“雜交水稻之父”袁隆平因為經歷過饑餓,所以他有著“喂養世界人們”的夢想。經歷重重困難,他的研究成功了。如今袁隆平已經是一個屬于中國,也屬于世界的名字。著名導演李安,年輕時的夢想是可以自己拍電影,拍一部自己導演的電影。那時人們說他在開玩笑。但是他始終沒有放棄自己這個夢想,多少個風霜雨露的日子,多少日夜,他追求著自己的夢想沒有動搖。最后他終于成功了。

    所以請大家從現在起,就樹立理想,并為之奮斗

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